文丨辣媽育熊娃（文章原創，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
家裡如果有一塊白牆的話，那麼對於孩子來說一定是一塊最大的樂園，因為家長總是會發現，如果自己不盯著孩子出去了一趟，那麼回來家裡的那一面白牆一定會被孩子畫得慘不忍睹。
明明有時候都給孩子買了畫板，但是孩子總是喜歡對家裡的白牆和家具下手。
而孩子會出現亂塗亂畫這個行為，家長也不要急著去批評和說教，其實這是因為孩子現在正處於塗鴉期。
案例：
朋友剛搬家的時候就邀請我們一起去他家裡做客，當時看到他的家裡還是非常的整齊，牆面也都是很乾淨，而在上一周去朋友家裡吃飯的時候卻完全變了一個樣子。
牆面上到處都是五顏六色的圖案，在茶几衣柜上面也都能夠看到各種各樣的顏色。
這樣的一個變化讓我覺得非常的吃驚，而後朋友便向我解釋了原因，這些都是他孩子的傑作。
他的孩子現在三歲了，特別喜歡在牆上亂塗亂畫，明明給他買了許多的畫板和畫紙，但是孩子卻總是喜歡拿著顏料去牆上和家具畫。
分析：
前面他們在孩子畫完之後也去罵過他，也重新的翻修了一遍，但是沒過多久還是會出現同樣的彩妝，後面去問了兒童專家才知道孩子現在是進入了塗鴉期，而且專家勸說這個時候先別急著說教。
那麼什麼叫做塗鴉期呢？
每個孩子都是會有四個不同的成長階段，而其中的塗鴉期對於孩子的成長來說是至關重要的，在這個過程當中對孩子想像力和創造力的培養是非常有幫助的。
這孩子塗鴉期總共會分為四個階段，分別是亂畫時期，命名時期，圖案時期和想像時期。
四個階段也是按照年齡的不斷增長而發生改變的，在亂畫時期，孩子對於外界並沒有一個具體的概念，所以他們會喜歡把自己的工具給他能夠接觸到的地方畫畫。
而隨著年齡的不斷增長，孩子會進入到命名時期，喜歡給自己創作的圖案去名字，讓他們有歸屬感。
之後他們的繪畫會日益的成熟，根據他們所畫出來圖案都能夠看出具體代表的東西。最後進入了想像階段時，他們會將不同的事物組合在一起。
塗鴉期對孩子來說是成長的關鍵期，那麼對於孩子會產生怎樣的意義呢？
（1）培養孩子的想像力
孩子在畫畫的過程當中，它是沒有一定的參照物的。因為他的每一次繪畫，每一次塗鴉的過程靠的都是自己的想像力。
如此我們會發現孩子在進入塗鴉期的時候所畫出來的很多東西我們並不能夠看出它所代表的是什麼，這是因為這些東西都是通過孩子想像去描繪出來的。
（2）提高孩子的表達能力
有時候我們在看孩子塗鴉的時候 會覺得是亂塗亂畫沒有具體的含義，但是其實孩子所繪畫出來的東西都是在表達自己。
他們開心的時候畫出來的色彩會更加的明亮，而他們悲傷的時候圖案會更加的小，色彩也會更暗淡一些。
（3）提升孩子的審美能力
孩子審美能力也是需要從小去培養的，尤其是繪畫這個過程當中色彩的搭配對於孩子的審美是有著很大幫助的。
在塗鴉期的過程當中，孩子會通過色彩的搭配以及塗鴉去感知圖形，還有圖形的匹配等等，這些過程都可以去提升孩子的審美能力。
許多家長對於塗鴉其實沒有個具體的概念，所以在看到孩子在牆上亂塗亂畫的時候都會去制止他們。
那麼家長又應該如何在塗鴉期的時候去引導孩子呢？
方法1：引導孩子多觀察外界
在不同的年齡階段，孩子的塗鴉能力也是不同的，所以不要去要求孩子畫出來的圖案應該多麼的和原物相似，而是要學會讓孩子去享受他們畫畫，去享受他們創造的這個過程。
在孩子開始進入圖案時期的時候，家長可以帶著孩子多去觀察外面的世界，讓他們對於外面的世界有更多的感知，他們在繪畫的過程當中也會有更多的參照物。
方法2：給孩子創造塗鴉環境
而有的家長雖然知道塗鴉系對於孩子的成長來說是非常重要的，在這個過程當中能夠培養孩子的創造力和想像力，但是每次看到孩子在牆上亂塗亂畫的時候也還是很頭疼。
對這個問題，家長不妨購買家具保護層。給孩子創造一個全新的繪畫空間，可以讓他在這個空間當中盡情地表達自己。
方法3：尊重孩子自主地創造
孩子無論畫的成品是怎樣的，都是他們創造力的一種體現，所以家長在看到孩子的繪畫成果的時候一定不要去批評孩子，而要學會肯定孩子。
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