就是這樣一位「拼命三郎」，由於左腿殘疾，行動已離不開拐杖。在採訪過程中，記者了解到，目前周位群體內還有三根長釘串著股骨頸。「如果保護不好，不知道哪一天又得躺進醫院置換人工股骨頭。等到年紀大了，或許就得在輪椅上度過晚年了。」周位群說。
周位群，1997年畢業到洛陽市第三中學任教至今，現任學校思想政治學科教研組組長。他的課幽默、風趣、有深度，對教材和高考的把握獨到，作為班主任帶班工作更是美名遠揚，所帶的班曾獲省優秀班集體榮譽。
2014年高考前一個月，周位群一直吃住在校，悉心輔導、陪伴學生。就在高考前一天，周立群親自將準考證發到每一個學生手裡後，在布置考場時，因為連日的高度緊張和操勞，他當場重摔在地上，昏了過去。被同事送到醫院後，周位群被診斷為股骨頸骨折。他的主治醫生說，股骨頸骨折的治癒率很低，股骨頭缺血壞死的機率很高，要求他臥床幾個月，限制活動，失去部分勞動能力。這個消息對周位群來說，如五雷轟頂，他還想著帶學生們參加高考呢！周位群只好叮囑同事：不要將自己的情況告訴學生，不要因為自己影響學生們的發揮。
高考結束，學生們的成績給周位群帶來了好消息，他所帶的高三（1）班成績優異，學生葉天伊以文綜241分的成績勇奪洛陽市文綜第一名，學生蘇曉瑩以英語145分的成績奪取洛陽市英語第一名，創造了學校近20年來的高考成績新記錄。
兩個多月的病痛讓周立群備受折磨。其間，周位群的身體上不僅生了褥瘡、腿部血栓，還犯了高血壓病。9月份開學，周位群覺得自己只有回到講臺上，才能減清病痛對心理的折磨。就這樣，周位群不顧家人的反對，主動放棄休養，向學校申請回校繼續工作，希望學校能安排他在一樓的班級上課，宿舍就近安排就好。
生活還完全不能自理、大小便需要他人照顧……但周位群還是拄著雙拐、在學生的照顧下頑強地回到了講臺，繼續在課堂上揮灑知識和汗水。
有課就在學生的幫助下去教室，沒課時就在宿舍休息、養病……周位群把課堂和學生當作自己生命裡的唯一信念和精神寄託。
從2015年起，根據學校發展需要，拄著雙拐的周位群主動請纓擔任英才班班主任工作，一幹就是5年。他深知自己行動不便、上下樓困難，於是減少自己上下樓活動，甚至少喝水，儘量不麻煩別人。每天，周位群從早上6點到晚上10點都堅守在辦公室和班級裡，讓自己始終與學生奮鬥在一起。
雖然拄雙拐5年多，但周位群從來沒有因為傷痛耽誤過學生的一節課。半年前，周位群終於丟下了陪伴自己的拐杖。雖然腿仍有諸多不適，無法像正常人一樣行走，但在師生眼中，周位群依舊是學校裡最樂觀、最敬業愛崗的人。
多年來，周位群多次獲得各級表彰，被學生評為最喜愛的老師。2015年9月，周位群被評為洛陽市首屆最美教師；2016年7月，周位群被評為洛陽市優秀共產黨員；2017年5月，周位群被評為洛陽市勞動模範。