如今生活水平提高了，家長也越來越重視「儀式感」了。逢年過節（比如：春節、兒童節）或者一些特別的日子（比如：孩子的生日），都會給孩子準備禮物。對於小朋友來講，每年最高興的日子莫過於六一兒童節了，因為在這天，孩子們通常都會收到來自爸爸媽媽的禮物。
也許您認為，給孩子送禮物很容易：小女孩，就送她一個最新流行的芭比娃娃；小男孩，隨便買個變形金剛就打發了。 然而，當接過禮物的時候，他們卻沒有那種歡呼雀躍的驚喜。這讓父母非常疑惑，難道現在的孩子已經對禮物失去興致了嗎？當然不是！只是父母沒有選「對」禮物罷了。
給孩子選禮物的5大要點
如今的孩子（尤其是城市裡的孩子），對於禮物並不陌生。所以，經常會出現家長煞費苦心選擇的禮物，孩子的反應卻不溫不火。其實，禮物的選擇，也是有技巧的。禮物選的「好」，孩子滿意，家長也覺得錢花的「值」。其實，只要掌握了給孩子選禮物的5大要點，就一定能選到孩子、家長都稱心的「好」禮物！
1、趣味性：給孩子的禮物，一定要夠「有趣」。
動畫片《小豬佩奇》裡面有一個片段：豬爸爸和豬媽媽準備了一個玻璃花瓶，作為送給豬爺爺和豬奶奶的結婚紀念日禮物。正在包裝禮物的時候，佩奇和喬治進來了，佩奇就說了一句「這個禮物也太沒意思了」。豬媽媽說「這是送給大人的禮物，所以看起來可能不是很有趣」。
然後，佩奇和喬治表示，他們也想送一件禮物給豬爺爺和豬奶奶。於是，他們一起去了狐狸先生的商店，在挑選了各種各樣的禮物之後，最終選定了一隻玩具熊，作為送給豬爺爺和豬奶奶的禮物。
並非所有禮物都能引起兒童足夠的興趣（比如，豬爸爸豬媽媽選的那隻玻璃花瓶）。所以，送孩子禮物時要投其所好，不要按照成年人的習慣挑選禮物。對於孩子來說，禮物是不是足夠「有趣」，是首先要考慮的問題。
2、教育性：好的禮物，要有助於孩子的學習成長。
禮物不只是物品，它能表達父母的一片愛心，是教育孩子、幫助孩子成長的一種輔助手段。給孩子送一份好的禮物，有時能給他的人生帶來意想不到的幫助。
比如，一些益智玩具，兒童在擺弄、操作的過程中都不同程度地鍛鍊了智力發展所必需的認知能力、操作能力、手眼協調能力等。
再比如：學習機、複讀機、書籍以及知識的音像製品，它們能使孩子開闊視野，增長見聞，讓他們從小對學習產生興趣，對事物產生好奇心，都是送給孩子不錯的禮物。
這裡需要注意的是：對孩子而言，最好的禮物是能夠使孩子在遊戲中學習知識，但千萬別用「教育」這一框框來限制他們。父母儘量避免直接送孩子一套輔導班的課程或者教材，這樣只會讓孩子感到「壓力山大」。
3、耐玩性：好的禮物，不會輕易壞掉，孩子對它有長久的「熱情」。
小孩子「破壞力」強且大多是「三分鐘熱度」，給孩子的禮物一定要「耐玩」。這裡的「耐玩」，包含兩層意思：一是結實、耐用，不容易破壞。二是這個禮物可以讓孩子玩（用）很久，都不會感到厭倦。
動畫片《小豬佩奇》中，喬治出生的時候，豬爺爺和豬奶奶送給他一隻塑料的恐龍玩具。這隻恐龍玩偶是喬治最喜歡的玩具，到哪裡都有帶著它。有一天（那時候喬治已經2歲多了），喬治不小心把那個恐龍玩具的尾巴弄斷了。於是，豬爸爸和豬媽媽又給他買了另外一隻恐龍玩具，叫「轟鳴龍」。這隻新的恐龍玩具，可以走動（帶電池的），可以唱歌，還有燈光閃爍，看起來比原來的那隻塑料恐龍要「高級」多了。當然，價格也要高多了。
但是，不到一天，喬治就對這隻新的恐龍玩具失去了興致。而且，電池用完之後，它就不能走，不能唱，燈也不閃了，更鬱悶的是它還壞掉了。於是，只能被扔掉，喬治又抱著被豬爸爸粘好了尾巴的塑料恐龍玩的不亦樂乎。
對孩子來說，好的禮物，首先要「結實」，不能像那隻「轟鳴龍」一樣，稍不留神它就壞掉了。其次是要讓孩子對它有長久的「熱情」，而不是剛拿到的時候很驚喜，轉過身就沒了興趣。
4、適合性：好的禮物，應該與孩子的成長階段、個性、喜好相匹配。
家長在給孩子挑禮物時要考慮孩子的年齡、個性、喜好等因素綜合選擇。比如：3歲前的孩子，認知能力還比較有限，你送他一臺「黑科技」精密儀器，對他來說，沒有任何意義。但是，若換成一套造型可愛的、顏色鮮豔的、趣味性、互動性高的玩具，保證孩子會愛不釋手。
所以，送給孩子的禮物，首先要與他的年齡相符。比如：5、6歲的孩子，正是大肢體運動發育的關鍵期，選用兒童自行車、皮球、跳繩等體育用具做禮物，既有趣味性又能促使孩子進行體育鍛鍊，一舉兩得。
其次，送給孩子的禮物，要與他的個性相符。比如：一個活潑好動的小男孩，他自然更喜歡一些可以讓他「動起來」的禮物，你若送他一隻「烏龜」玩具，他恐怕沒耐心看著那隻「烏龜」在地上爬。相反，你若送他一輛玩具大卡車或者遙控直升機之類的，他十之八九立刻會高興地跳起來。
最後，根據孩子的興趣愛好，把禮物送到他的心坎上。興趣是最好的老師，根據孩子的興趣送去禮物，將會受到歡迎。比如：喜歡繪畫的孩子，一套顏色種類齊全的繪畫文具套裝，會帶給孩子極大的滿足。
5、性價比：好的禮物，不在於價格貴，而在於性價比高。
有些家長喜歡用金錢來衡量禮物的價值，認為心意重必須要用貴的禮物來表達。其實，好的禮物，不在於價格貴，而在於性價比高。有些禮物可能價值不大，但是當孩子長大後， 這些禮物卻能成為珍貴的回憶。另外，還有一句話叫「有錢難買我喜歡」。禮物最大的一個用途，不就是讓接受禮物的人開心和滿足的嗎？既然是送給孩子的禮物，那麼，給孩子選擇的權利，滿足一下孩子的「心願」，把孩子心儀許久的禮物買回來送給他。這樣，他們得到的不僅是禮物，更是自己的選擇得到肯定的滿足感。
六一兒童節禮物推薦
給孩子送禮物，看似一件容易的事情，實際上父母在選擇的時候需要考慮許多方面。因為禮物不僅僅是一個物品，它更代表了父母對孩子的一片愛心。
馬上就到「兒童節」了，給孩子準備一款心怡的禮物是必不可少的。是不是有許多父母還在苦惱，送什麼禮物給寶貝，既不俗套，又有意義，還能讓孩子愛不釋手呢？若蘭媽咪貼心整理了這份特別的兒童節禮物清單，希望每位家長都能夠送孩子一份稱心如意的禮物，讓您家的寶貝過一個開心的兒童節！
1、書籍
前蘇聯著名文學家、詩人高爾基有句名言：書是人類進步的階梯。讀書使人睿智，讀書可以怡情，讀書可以享受和豐富人類文化的成果。書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。因此，以書籍作為送孩子的禮物，鼓勵他們養成閱讀的習慣，並且建立充滿知識與學習的生活方式，是很多家長的首選。
要讓孩子喜歡看書愛上閱讀，首先要學會給孩子選擇合適的書籍。下面，若蘭媽咪為大家推薦3本很適合作為禮物送給孩子的優質好書：
愛上閱讀的秘密：兒童分級閱讀啟蒙
書，是生命飛翔的羽翼；書，是人類的益友；書，是人們成長道路上必不可少的夥伴。讀書能為我們開啟知識的大門，讀書能教給我們做人的道理。所以，我們要培養孩子從小養成愛讀書的好習慣。
早在50多年前，教育家蘇霍姆林斯基就說過：「讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。」閱讀是串聯孩子的各種能力的基礎。
許多家長都知道讀書的好處，但又苦惱於孩子不喜歡看書。其實，沒有哪個孩子天生愛讀書、會讀書，孩子「愛讀書」的好習慣是需要培養的。但是，大部分的家長對閱讀力的培養還處於一個懵懂的階段：為什麼孩子讀完書就忘？為什麼孩子看了那麼多書，卻講不出來？還有，孩子反覆讀一本書怎麼辦？孩子讀書不專注，總是聽不完一本書怎麼辦……
很多時候，孩子不愛閱讀，是因為他沒有獲得科學的閱讀工具和環境支持。只要你知道了孩子的閱讀是怎麼樣一步一步進階的，就不會有這麼多不明白，也不會焦慮了。
這本《愛上閱讀的秘密：兒童分級閱讀啟蒙》就像一個工具箱，為你準備了28個閱讀啟蒙工具，對應著不同的閱讀問題，你遇到什麼問題了，就找相對應的閱讀工具去解決。
原價136元，六一活動期間68元包郵，還贈送精裝手帳。讓孩子都愛上閱讀，這份無價的禮物會伴隨孩子終生。
藏在地圖裡的古詩詞
作為家長，最關心的莫過於孩子的學習了。近年來，高考改革中最明顯的一項就是高考語文試題對古詩文、傳統文化的考查比重顯著增加。2019年高考語文試題對古詩文背誦的篇目由過去的64篇，增加到74篇。
隨著高考改革，教育部統編版語文教材大幅增加了古詩文的篇幅，小學一年級開始就有古詩文，整個小學6個年級12冊共選優秀古詩文124篇，佔所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80%！初中也不例外，更是達到了一半左右。
我們發現：孩子再不學好古詩詞就真的落後了！可是怎樣帶孩子學好古詩詞呢？真正有效的詩詞教育，不是搖頭晃腦地死記硬背，而是讓孩子能夠在理解的基礎上看到詩詞背後的畫面，了解相關的創作背景、歷史典故乃至文化風俗等，並通過聯想，發現和感受現實生活中的詩情畫意。今天給大家推薦一套非常好的幼兒古詩書籍：《藏在地圖裡的古詩詞》。
它是首套將古詩詞與地圖路線相結合的讀本，88個地方，40位詩詞名人，180首詩篇，200段歷史過往……收錄的這些詩詞傳誦度、知名度都很高，是圍繞著教育部規定的中小學必讀古詩詞進行的適當的拓展，非常適合作為孩子的課外延伸讀物。
這套書雖然主要是講古詩詞，但不局限於詩詞之間，而是把地理、歷史、語文等多個學科串聯起來，從歷史交替、地理變遷、文化民俗發展、名人古蹟、相關傳說故事等不同的側面，綜合勾勒出古詩詞之美。這樣既由詩入景，由景生情，加深孩子對詩詞的印象理解，也培養了孩子的綜合素養和知識儲備。
這套書是綠色環保印刷，採用的膠版紙摸著細膩平滑，色彩淡雅~裝訂也很結實，採用膠裝和線裝相結合，不怕孩子翻壞哦。整套書一共有四冊，每本96頁左右，定價136元/套，現在只需要68元/套，還包郵。
地圖上的全景世界史
讀詩使人靈秀，讀史使人明智。大歷史學家錢穆在《國史大綱》的開篇說：再有知識的人，如果不了解本國的歷史，那最多也只能是一個有知識的人，不能算作一個有知識的中國人。
宋代著名的史學家呂祖謙說：人二三十年讀聖人書，一旦遇事，便與裡巷人無異，只緣讀書不作有用看故也。何取？觀史如身在其中，見事之利害，時而禍患，必掩卷自思，使我遇此等事，當作何處之。如此觀史，學問亦可以進，智識亦可以高，方為有益。
歷史，可以是人生登頂的階梯，可以是開啟智慧大門的鑰匙。如今的孩子接觸的世界千變萬化，感受到的文化更是豐富多彩，對於中國的孩子來說，從小多讀一些歷史書，是非常有好處的：
最新的高考改革，有可能取消「文理分科」，那麼，歷史將會是高考必考科目之一。如果孩子能從小了解歷史，歷史科目考試自然不在話下 ；
讀歷史的孩子，說話引經據典，寫作文時能旁徵博引，經典素材信手拈來，作文寫得行雲流水，又有深度和廣度；
孩子從小學歷史，能增長見識，擴展知識面，開闊格局，拓寬視野，長大後才會大格局，井蛙不可以語於海，夏蟲不可以語於冰，人生成事，格局一半。
中國歷史在世界歷史長河中佔有舉足輕重的地位，作為中國人，中國未來開拓者和建設者，現在的孩子需要了解中國歷史，更需要了解世界歷史。在這裡，為大家推薦一本由《百家講壇》主講人、歷史學家魏新編寫，中國社會科學院世界歷史研究所權威審定的書——《地圖上的全景世界史》。
讓孩子讀歷史，喜歡上歷史，最重要的是選對書，孩子讀的書一定不能沉重複雜，文字要生動有趣，並能以孩子的視角高度，運用孩子既有的知識去解釋歷史現象。孩子只有讀懂了，覺得有趣了，才會喜歡上歷史。
《地圖上的全景世界史》是一套獻給孩子的關於世界歷史的繪本書，書中數百個經典歷史故事都是精心挑選的，嘆為觀止的全景圖畫有上百張，還有數十幅精妙絕倫的歷史地圖。這些精彩的內容能讓孩子們深入地了解世界歷中各個時代的變革，完整梳理人類歷史上從遠古到21世紀漫長遼闊的歷史，呈現出每個時代的鮮明特徵。
為了讓孩子能夠簡明扼要地了解世界歷史、輕鬆閱讀，本套書成功地引入了地圖、時間線、歷史脈絡、全景圖展示等元素，區別於其他的歷史書籍，這本書能讓孩子在閱讀的過程中，從圖文視覺的衝擊到故事內容的欣賞，潛移默化中，孩子將歷史知識深深地印入到了腦海中。
圖文並茂，視覺震撼，讓小讀者有極高的視覺享受，如同看電影般輕鬆自然，隨著鏡頭的切換，讓孩子們讀懂歷史，秒變歷史學霸。
另外，書中知識點多是初中歷史教材的外延，孩子們讀完這套書，可以為他們進入中學後的歷史學習埋下一顆富有活力的種子。這顆種子就是對史學的興趣和歷史的思辨能力，使孩子輕鬆學歷史。
《地圖上的全景世界史》共兩冊，原價316元，現價只要178元， 有興趣的爸爸媽媽可以點上方連結購買！
2、不一樣的體驗
給小朋友的禮物，不僅可以是實體物品，更可以是一次不一樣的體驗。比如：帶孩子到博物館、圖書館、科技館等知識的海洋裡暢遊。對於孩子來說，無論是自然科學類博物館、文化藝術類博物館、還是人文歷史類博物館，往往都充滿神秘和趣味性。讓他們真實地感受大自然、欣賞幾百萬年前的古生物、瀏覽飛機和火車的變遷史……儘管面對的是一個個標本，給孩子帶來的驚訝與樂趣卻是無法比擬的。
再比如：帶孩子參加公益活動、開展愛心義賣。家長可以注意一下生活周邊的活動，如孤兒院、聾啞學校、敬老院等，帶孩子參加這些公益性的活動，帶上孩子親手製作的禮物和衣服、玩具，讓孩子體驗到社會其他的群體，並培養他們的愛心和社會習性，珍惜自己的生活。還可以讓孩子將他們的閒置物品(玩具、文具、圖書等)整理出來，貼上價格標籤，帶著他們到熱鬧的街頭，擺上小攤，進行義賣。義賣收入以孩子的名義捐助出去，奉獻孩子的一份愛心。
3、父母的陪伴
面對孩子，父母們總是願意傾其所有。可有多少年輕的父母明白，最好的禮物甚至不用花一分錢，那就是「陪伴」。如果您的家裡有愛、溫馨、並且給到了孩子足夠的陪伴，這將是送給孩子一生最好的最有價值的禮物。
對於孩子們來說，再多的玩具，再好的保姆，再高檔的幼兒園也代替不了爸爸媽媽。大多家長在這天都願意跟孩子一起玩，你要是錯過了，會讓孩子感到很失落。不過要注意，是一起玩，而不只是陪在一起。如：一起打球、扔沙包、跳方格、跳舞、打彈珠、娃娃家遊戲等。
玩的時候與孩子一起拍張照，並幫他們寫下此時此刻的心情，用照片記錄孩子的成長。等孩子長大後，回憶起來，這將是多麼美好的一段歲月。
孩子們收禮物的節日到了，你的禮物準備好了嗎？作為媽媽，你最「種草」的兒童節禮物是什麼？作為爸爸，你最推薦購買的禮物是什麼？哪些兒童用品、書籍、玩具，是你最想推薦給其他家長的禮物？快來留言分享一下你的「送禮」心得吧！