對於一個孩子來說，他內心自信平和，比謹小慎微重要；凡事有好奇心，比凡事不出錯重要；他有自我選擇的勇氣，比選擇正確更重要。
我上大學時，去一個親戚家玩。親戚剛剛三歲的兒子非常聰明，已通過聽錄音帶會複述很多童話故事。親戚為此很自豪，讓孩子給我講一個，孩子也非常樂意在我面前一展身手。但孩子畢竟只有三歲，所以在很多地方詞不達意，或情節上前後顛倒。我一邊聽一邊糾正，告訴孩子這裡講得不對，那裡用詞錯了。結果一個故事沒講完，孩子突然大哭起來。我在一瞬間莫名其妙，以為孩子被什麼東西扎著了，忙著幫他去找。事後才知道自己的「糾錯」正是那根扎痛孩子的針，雖是無意，卻是粗暴地傷害了一個幼兒的自尊。
這件事讓我後悔不已，記憶多年，內疚多年。到我親自撫養一個孩子時，更能從女兒圓圓的每一種反應裡，體悟到成年人對兒童的體諒之心是多麼有必要。所以我在和孩子的相處中，基本上棄絕了「批評」，而是處處表現出「縱容」。
比如有一次，大約三歲的她和同齡的鄰居小朋友婷婷、小哲一起在我家裡玩。三個小傢伙不管在誰家玩，只要聚在一起，就會玩得花樣百出，熱鬧無比，把整個家弄得一片狼籍，我們幾個家長一般都不在意。那天她們在我家玩了好久，我一邊這屋進那屋出地幹活，一邊關照著她們。不知小傢伙們最後是玩得太高興了還是無聊了，我突然聽見圓圓悄悄對另外兩個小朋友說，咱們都穿鞋上床跳，專門氣我媽媽。我一聽，大吃一驚，然後心裡大笑，故意做出大灰狼般惡狠狠的聲音說「哈，我聽見你們說什麼了！」也許圓圓剛提議時，三個小傢伙還都心懷忐忑，我這樣一說，她們聽出了我口氣中的縱容，反而放心了，像聽了指令似地，一起穿鞋上床，放肆地蹦跳起來，高興得大叫。
我當然不會縱容圓圓天天上床不脫鞋，她也不需要我這樣縱容。偶爾這樣放縱一下，有什麼不好呢。床單可以拆下來放到洗衣機中，很快就會變得乾淨，而童年的這份快樂，有什麼能換到呢？童年如果沒有一點調皮搗蛋和闖禍的記憶，那是多麼蒼白啊。
我和先生幾乎不會因為女兒圓圓做錯什麼事而批評她。打了碗、尿了床、往牆上亂畫等等，所有這些小事在我們看來都正常，我們甚至不會表現出吃驚，卻是常常開個玩笑，化解孩子的尷尬。甚至當別人不小心弄得孩子尷尬，我們也會趕快想辦法呵護孩子的面子。
大約圓圓四、五歲時，我們帶她回內蒙古她奶奶家過春節。奶奶家住在牧區，沒有自來水，院子裡有口水井，日常用水就是從這口水井中打出來，提回家裡，倒進廚房的大水缸中。水缸旁邊放個長把小瓢，專門用來舀水。圓圓剛回去時，要洗手，臉盆裡沒有水，她不懂得用小瓢舀水，居然拿著臉盆直接伸進水缸裡舀。臉盆外面可能較長時間沒擦洗，比較髒，她這一舀，一大缸水都被汙染了。我和她奶奶看見了，都下意識地驚呼一聲，圓圓瞬間有些害怕和不知所措。見孩子這樣，我們趕快笑笑說，沒事，只會擰開水籠頭接水的小朋友，還沒有用大水缸的經驗呢。然後告訴圓圓那個小瓢是幹什麼用的，並順道給圓圓講我們小時候都是用這種大水缸，長大後第一次見到自來水從籠頭中流出來，是多麼好奇。圓圓在和我們的交談中，忘記了剛才闖的禍，馬上就喜歡上了那把小瓢，用它舀著水，自己洗了手，然後又給院裡雞、羊、豬、牛各自的飲水池裡加了水。她爸爸把大水缸中的水徹底換了一次，邊提邊說好久沒提水了，神情就像打球一樣興高彩烈。
除了在這些小事上我們不會對孩子大驚小怪，在「大事」上她「犯錯」了，我們也是同樣的態度。
圓圓在三歲上幼兒園小班時，班裡有幾個孩子是全託，即晚上也住在幼兒園，家長一周來接一次。她可能對小朋友晚上住在幼兒園的生活有好奇，就跟我說她也想全託。我不贊成把孩子全託，再忙再累也沒打算讓她住宿，就對圓圓說全託不好，還是每天回家吧。但圓圓當時很想去，她後來又跟我說一次，我就同意了。給她買了寄宿需要的全套用品，如洗臉盆、床單被罩等。交了兩個月的全託管理費，圓圓很興奮地開始了她的「新生活」。三天後的周末我去接她時，圓圓看起來也開心，似乎沒什麼問題。但到了周日下午時，她突然對我說，媽媽，你把幼兒園的洗臉盆拿回來吧。我問為什麼，她說，放在幼兒園不好。我問為什麼不好，她有些羞澀地滾在我懷裡，一邊給手中的布娃娃理頭髮一邊撒嬌，「媽媽去幼兒園把臉盆拿回來，床單、牙刷、牙膏都拿回來。」我笑了，明白了這個小傢伙的鬼主意，於是趕快給她臺階下，問她，寶寶是不是晚上不想住幼兒園了？圓圓看我把窗戶紙捅破了，又高興又有些不好意思地點點頭。我不想讓孩子難堪，就說，好，不想住就不住了，媽媽明天去跟老師說一下，把東西拿回來。圓圓一下高興得跳起來。
給她置辦寄宿用的一套東西，再加上兩個月的全託費，這對我們當時的收入來說，是筆不小的開支。她只過了三天寄宿生活，就打退堂鼓了，這筆錢等於白花了。但我絕不會說「我當初不讓你寄宿，你偏不聽……」之類的話，更不會因為花了錢就堅持要孩子再寄宿兩個月。待圓圓長大後，有一次回憶起這件事，她說這事她還記得清，當時之所以想寄宿，是聽班裡一位寄宿的小朋友說晚上老師給每個人發餅乾，她只是很想得到餅乾——這就是一個孩子的決策理由，而成人又有什麼理由笑話它幼稚呢。
在圓圓成長中，她有很多這樣的「決策失誤」，這些「失誤」會給我們帶來一些麻煩，甚至會增加一些我們的經濟負擔，但我們從不指責她，更不會懲罰她，最多簡單和她分析一下事情，有時連簡單的分析也免了。我們相信，每個「失誤」本身就是最好的教導，孩子只要感覺到了不對，就一定會從中收穫經驗和教訓。
而且我們允許她在同一件事上犯兩次甚至更多次錯誤，我們堅信，沒有哪一次錯誤是白犯的，即使相同的錯誤，每一次的收穫也是不一樣的。圓圓從小就顯得非常懂事，很有主見。很多熟悉我女兒圓圓的親友都說，圓圓思考和處理問題的成熟大氣甚至超過父母。這當然與她的天性有一定關係，但我相信，正是父母一直以來給她一個自由成長的空間，使她的天性很少受到壓抑，內在的心理秩序不曾被打亂，各種潛能才得以蓬勃有序地生長，青出於藍勝於藍。
童年需要「試誤」，需要「不聽話」。不允許孩子犯錯誤，要孩子事事聽命於家長，這猶如不允許學走路的孩子摔跤一樣，是以暫時的、表面的完美取代長久的、內在的完善。就一個孩子來說，他內心自信平和，比謹小慎微重要；凡事有好奇心，比凡事不出錯重要；他有自我選擇的勇氣，比選擇正確更重要。
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