3~6歲的孩子,這4類繪本要多看看,將來可能會更優秀

2020-12-17 樂樂媽育兒

愛讀書的孩子永遠是不一樣的,不分性情還是談吐,讀書是孩子終身受益的好習慣,所以培養孩子良好的閱讀習慣,自然要從小做起

從樂樂出生起就可以帶孩子看書,但不要強迫她去理解,只是讓她對書感興趣就行,所以在樂樂3歲之前,我給她的主要選擇是一些紙張強度大和樂趣多的書

當孩子3歲左右知道什麼是的時候,應該帶孩子去系統地閱讀一些書。因為我不知道孩子該讀什麼書,其實對於3-6歲的孩子來說,他們的思維還處於發展階段,識字率也不高,所以書籍一定要以圖畫書為主,當然,圖畫書也有很多種,重點放在這4個方面

第一類:用於社交和交友的圖畫書

3-6歲正處於幼兒園階段,但在孩子之前,很難與這麼多孩子相處,也不會懂得如何與孩子溝通

所以,選擇一些適合孩子的社會繪本,也是為了幫助他們提前了解如何與孩子打招呼,如何處理與孩子的衝突,以及在遇到欺凌兒童時如何保護自己,孩子們都可以通過圖畫書直觀地理解這些。

第二類:了解身體和自我保護的圖畫書

近年來很多家長越來越重視性教育,做好孩子的性教育不是丟人的事,而是一種正常的啟蒙和教育孩子保護他們自己的手段,讓孩子知道他是怎麼來的,他有什麼器官。

畢竟父母就不能一直保護他們的孩子,因此教會孩子們哪些地方是別人甚至是熟人不能碰的地方,讓他們知道如何保護自己,才是對孩子們最好的愛

《我們的身體》這套書從嬰兒生命的形成開始,談論嬰兒的出生、成長、我們的肌肉、面部特徵、心臟、血液循環系統、消化系統,以及男孩和女孩之間的異同

從生理學知識、人體結構、生長發育演變和疾病預防等15個主題,向孩子們展示最全面、最有趣的人類常識,引導孩子們探索自己身體的奧秘

第三類:有良好生活習慣和自理能力的繪本

3-6歲時,孩子們正處於性格和習慣發展的關鍵階段,但他們不能理解其中的邏輯,所以他們需要圖畫書的幫助。

孩子們喜歡聽故事,更喜歡模仿,所以如果想幫助孩子們掌握洗手、刷牙、洗澡、吃飯、上廁所等能力,圖畫書無疑是個很好的幫手

如果圖畫書中的熊在洗手,孩子會喜歡模仿圖畫書中的熊來洗手手,那裡還有一些生活中的好習慣,比如不隨便碰插座,玩完玩具就把玩具清理乾淨等等,這些都是孩子們應該掌握的。

然後家長就用合理的方式告訴孩子,「因為插座裡有電,很危險,不能碰」。孩子不會明白什麼是電,為什麼會有電危險,但是孩子們為什麼不能通過直觀的電能來解釋它是危險的。

1、《兒童情緒管理與性格培養》

這套書是從30個方面幫助孩子養成良好的生活習慣和自理能力,如:尿床、洗澡、排便、吃飯、刷牙、勤洗手,我可以穿衣服,幫助孩子養成良好的自理習慣

樂樂在3歲左右就看了很多的繪本,而這套《兒童情緒管理與性格培養》是樂樂非常喜歡的,全書共有10本,其中畫面精美、插圖色彩鮮豔,在3歲左右的孩子,可以當做是一本漫畫書,還可以用來親子共讀

這套書中共有10個主題,分別從不同的角度講述不同的故事,讓孩子在故事中克服情緒障礙,並陪伴孩子健康快樂的成長,把那些能做的不能做的事情深刻地留在孩子的印象當中,是培養良好生活習慣的一套繪本。

第四類:科普讀物

雖然孩子才3歲,但知識很多,只要方法得當,孩子都可以明白,還有讓孩子從小學習這些知識,也對他的想像力思維邏輯等方面進行了很好的訓練。

《寶寶的量子物理學》Facebook創始人的第一本兒童啟蒙書籍,比爾蓋茨自幼反覆閱讀的一本書是《世界百科全書》。還有愛因斯坦、牛頓、巴菲特、歐巴馬等在各個領域都有建樹的人,比爾·蓋茨小時候讀的書大多是非虛構的。

①《幼兒科普啟蒙》

從小學習過科學的孩子,他們不僅要比同齡孩子聰明伶俐知識儲備豐盛,而且還具備觀察發現解決問題以及獨立思考的能力

其實作為寶媽的我,在樂樂養成閱讀習慣的時候,也為她準備了很多豐富的科普,其中樂樂最喜愛的一套便是《第一次遇見科學》,它是由少兒社「十萬個為什麼」出版中心美國國家地理學習公司版權合作聯合打造的。

這套書的每一張圖片都非常清晰,樂樂每次在看的時候都會發現一些小細節,在看圖學知識的過程中,每一冊的後面針對主題都有一個詳細的解讀,每次在和樂樂閱讀完內容後,我們都會設立一個明確的目標和探究方式,最後再進行一個評估表,和孩子一起評估一下學習的效果

另外《第一次遇見科學》還準備了線下活動,在這場活動中,不僅讓孩子對科學有了一個更加深入的了解,就連父母們也對這套書產生了濃濃的興趣,我在和樂樂看這套書的時候,明顯地感覺到裡面雖然有很多我也不懂的知識,但我在和樂樂一起看的同時也能夠學會很多的知識,了解到這個大自然

這套書涵蓋了4大科學領域,分別為生命、社會、地球和物質,還含有了96個科學主題,每個範圍都有涉及到,在樂樂每次問為什麼的時候,她都會先拿出《第一次遇見科學》翻一翻再問我,這套書雖然有一些小貴,但這套一共12冊,一本算下來還不到30塊錢,真的是「物有所值」的!

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