寫作可以說是語言測試的一半。有些學生因為分數太高而產生愛與恨。愛不像數學問題。如果您什至沒有明白要點，那麼每個人都說仇恨太主觀了，太累了，而不是爬山，擠牙膏或剩下的最後一點牙膏。實際上，作文不僅使考生頭疼，而且給評分老師也很頭疼。據計分老師說，他必須在一分半鐘之內給作文打分。 800個單詞等於240,000個單詞，可與小說相提並論，因此教師不如應試者容易閱讀。老師只閱讀高考結構的開頭和結尾是真的嗎？
答案半真半假！
為什麼這麼說除了第一個和最後一個，Marking的老師實際上還在閱讀中央部分，但是它們都是快速閱讀或掃描的。重要的評估是開始和結束。以下是高考作文的官方評估成績。
構圖由分為兩個部分的60分組成，40分是基本點，20分是高分，基本點是40分，內容是20分，表達式是20分。內容體現在以下幾點。它是否適合主題，樣式是否正確以及內容是否豐富。語言的流利程度，完美的結構和核心思想的清晰性體現了這種表達方式。上部的主要評價是構圖深度，豐富度，文字和創新。
但是，在實際操作中，不能少於10分鐘或20分鐘對其進行評估。因此，在評估過程中，教師實際上並沒有對項目進行評估，而是對總體印象進行評估，尤其是在開始時。最後，老師每天閱讀數百篇文章，其中大部分是相似的。如果您的老師突然遇到不同的作文，您感覺如何？重要的是要開始一個良好的開端，因為您不必跑高分。
以下是高考配置中五個常用的空缺。
1.修辭學的開端和文學才能的展現
好的言辭會影響1英鎊或2英鎊。特別是，在開頭一章中使用修辭會使構圖具有獨特性並為構圖增加價值，但是，如果修辭不好，則不要犯錯以使其正確。否則，將產生相反的效果。
2.吸引讀者的暫停輸入
好奇心是人的天性。檢查問題後，您不必著急，因為先設置懸念可以使讀者繼續閱讀。標記您可能需要花費幾分鐘仔細地思考如何設置完美的懸念，以使老師的目光投向了監視者。如果計分老師在第一篇懸念中讀完了整篇文章，則不能獲得高分。
3.故事從頭開始，令人著迷
無論是老人，孩子，男人還是女人，沒有人拒絕講好故事。即使您要傳達的討論非常無聊，加上故事的修飾和附加之處，也可以使整篇文章栩栩如生。不要使用大家都熟悉的故事。因此，這並不是什麼新鮮事物，並且使用大多數人都沒有聽說過的經典是一個好主意。
4.引用報價並突出顯示主題
首先，通過引用名人詩詞或經典句子，可以強調文章的主題，構圖的成分可以立即提升幾個等級，同時給老師留下深刻的印象我留下的印象是您正在閱讀更多。請注意，報價必須準確。避免與禮貌的，不隨從的前言李冠打交道。例如，如果您想談論愛國主義，結果將是以下句子：一千次，你仍然很堅強。
5.問題的開頭是暗示性的
每個人都有思考問題的本能，特別是如果問題被合理地設置，它將與讀者形成良好的互動，激發讀者的思想，強調文章的主體，開放思想可以做。讓讀者產生讀數。欲望。
當然了，具體採用哪一種開頭，要結合具體的內容和自己擅長的方式來決定，好的開篇能使文章主題鮮明，結構嚴謹，內容豐富，語言生動，當然了，世俗一點講就是可以帶來高的分數。
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