...促進幼兒發展——綿竹市「玩美」工作坊九龍幼兒園環境診斷

2020-12-18 瀟湘晨報

環境是支持兒童投入遊戲和建構經驗的場所，那麼如何創設孩子需要的環境，讓「玩」的環境浸潤在園所的每一處角落。2020年11月19日，成都文理學院盧偉院長、師培中心黃薇專家、綿竹市「玩美」工作坊巧玲坊主及工作坊成員一行來到我們九龍幼兒園開展了環境觀摩、專家點評等環境診斷活動。

首先，老師們觀摩了我們幼兒園的外環境和教室的環境創設，並對我們的環境創設給予了實地指導。

隨後，蔡露老師和胡欣老師分別進行了班級主題案例活動分享。老師們圍繞「如何創設與主題活動相互支持的環境」展開了激烈的討論。盧偉院長和黃薇主任以及各位老師就幼兒園環境創設的各個方面給予了我們非常多寶貴的意見和建議，讓我們對環境的創設也有了新的領悟與體會。

下午，盧偉院長為我們帶來了生動的案例活動分享，促使我們學會學習，學會思考，以價值觀為導向不斷前行！以初心勾勒，用匠心施彩，以精心跟進，我們正努力創設會說話的幼兒園環境，讓孩子能在多姿多彩、互動的環境中學習，演繹童真！

【來源：市教育局】

聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：newmedia@xxcb.cn

相關焦點

  • 幼兒園環境與幼兒家具的擺放
    幼兒期是兒童持續成長和發展的重要階段。環境的影響在兒童教育中起著決定性的作用。本文從兒童身心的需要出發，提出設計師應站在幼兒的層次上，真正理解兒童的需要，使自己能夠體驗到兒童的成長過程，為兒童的身心發展設計和營造一個真正合適的環境。這需要考慮幼兒園內部家具的擺放。
  • 以案關注幼兒發展,以賽促進教師成長 鄭州市實驗幼兒園承辦鄭州市...
    市實驗幼兒園副園長張雪為參賽選手講解比賽流程及注意事項 參賽老師進行現場案例分析答辯為深入貫徹省委、省政府《關於學前教育深化改革規範發展的實施意見》，落實《幼兒園教師專業發展》中「幼兒為本」的理念，促進幼兒園教師專業能力提升，11月21日，鄭州市教育局在鄭州市實驗幼兒園舉辦為期半天的鄭州市幼兒園教師教育案例分析比賽
  • 綿竹市示範幼兒園喜獲綿竹市總工會主題勞動競賽優秀單位稱號
    綿竹市示範幼兒園喜獲綿竹市總工會主題勞動競賽優秀單位稱號 2020年12月18日 16:16:39 來源：四川新聞網 四川新聞網消息（高亞玲）昨日傳來喜報，中國教育工會綿竹市示範幼兒園委員會在綿竹市總工會開展的「強技能·促提升·服務綿竹大發展」主題勞動競賽活動中，獲得優秀單位稱號，該園葉亮同志獲得優秀工會幹部稱號。
  • 北京市大興區完成健康促進幼兒園幼兒創建區級評估
    北京市健康促進幼兒園試點項目於2018年底啟動，按照《北京市健康促進幼兒園創建工作實施方案（2018-2020年）》及區級工作安排，大興區於2020年12月14日、15日對大興區二幼、大興亦莊二幼及大興十幼開展了健康促進幼兒園創建工作區級評估。
  • 綿竹二幼:無聲的環境 有聲的教育
    環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。12月1日，綿竹市第二示範幼兒園開展了「新年課程環境創設問診」活動，旨在集思廣益、共同研究班級環境創設。讓環境激發孩子更多學習的可能。
  • 合肥市安慶路幼兒園教育集團「育鷹」名師工作坊舉辦第三屆賽課活動
    「育鷹」名師工作坊是合肥市安慶路幼兒園教育集團青年教師成長聯盟，是培養青年教師的專業素養和能力水平的有效支架。2020年12月1日，安幼教育集團與浙江省平湖市乍浦鎮天妃幼兒園兩地聯動，舉行長三角跨省國際交流暨安幼教育集團「育鷹」名師工作坊第三屆賽課活動。
  • 有效評價幼兒促進新教師成長
    離園時間，家長問凱麗老師「孩子今天表現怎麼樣」時，她總是難以對幼兒的學習情況進行細緻描述，只好用「挺好」「挺不錯」等含糊的詞語帶過。她很困苦，也深知這樣的做法，必然不能為每一名幼兒的發展提供適宜的幫助和指導。《幼兒園教育指導綱要》指出，對幼兒的發展評價要「在日常生活與教育教學的過程中採用自然的方法進行」。這就對教師觀察和了解幼兒的過程提出了客觀化的要求。
  • 一個好的幼兒園裝修設計對幼兒的成長有什麼好處
    摘要：幼兒園是幼兒成長的新起點，園所的環境對幼兒的成長有著較大的影響，環境是一個「隱性課程」在幼兒智力開發方面，應該被幼兒教育實施者高度重視。今天凱司幼兒園設計就來分享一下該如何對幼兒園進行裝修設計。關鍵詞：幼兒園；裝修；設計一．以幼兒為主體幼兒園的主人公是幼兒，成長的環境適宜的人群也是幼兒，所以應該以幼兒為主體，創設幼兒熟悉和喜愛的環境參與到環境的布置中去，並在參與活動的過程中能夠學習更多的知識，促進幼兒各方面的技能發展與動手能力。
  • 成都市童蒙幼兒園:錦嶽結對聚合力 互動交流促發展
    2020年11月27日，成都市錦江區童蒙幼兒園接待了四川省嶽池縣東湖幼兒園、嶽池縣濱河東路幼兒園的園長及骨幹教師到園觀摩交流。上午，黨支部書記、園長羅富琴攜行政班子熱情接待來訪人員，羅園長向大家介紹了幼兒園教育理念、班級半日活動安排及幼兒入園、離園的防疫路線。
  • 多樣化體育遊戲促幼兒全面發展
    幼兒足球的專項化傾向無論是對幼兒的體態發育、動作發展，還是對幼兒的情緒調控，都將產生不利影響。多樣化的體育遊戲才是符合幼兒身心發展規律的，可以實現幼兒體育外在目的和內在動機的趨同，培養幼兒參與體育活動的興趣，增強體質，真正促進幼兒的全面發展。
  • 沂源實驗幼兒園:文明禮儀從幼兒抓起
    因此，沂源實驗幼兒園把開展禮儀教育列為主要工作之一，並且根據幼兒的年齡特點將教育內容具體化,制定由淺入深的禮儀行為計劃。在教育過程中，該園把禮儀教育進行討論、結合情境體驗、家庭實踐相結合。使幼兒親身感知情境禮儀、實踐禮儀內容,逐步培養幼兒良好的禮儀意識和禮儀行為,促進幼兒全面和諧平衡的發展。
  • 不斷審議區域,促進深度學習
    為了提升區域活動的有效性，激發幼兒深度學習，江蘇海安隆政幼兒園開展為期一個月的時間對各個班級讀寫區、數學區兩個區域分別進行班級前審議、教研組中審議、幼兒園後審議三個階段的浸入式教研活動。發現新問題，學會診斷五一長假之前，保教主任陸春琴對各班區域活動改造提出要求，各班要圍繞五月份主題目標重點對班級室內環境讀寫區和數學區進行改造，從環境創設、材料投放、空間布局等方面開展班級前審議，自我發現問題進行調整材料投放和支持幼兒活動策略。
  • 李滄區夏莊路幼兒園:文化引領,品質發展
    近期，我們組織對獲得2020年度市十佳稱號的14所幼兒園進行集中宣傳，展示每一所十佳園的辦園風採，進一步發揮這些十佳園的示範帶動作用，提高全市幼兒園辦園水平和保育教育質量，讓在園幼兒獲得更加優質的保育教育環境。
  • 讓環境成為無聲的老師——富源縣探索示範幼兒園區角空間創設
    讓環境成為無聲的老師——富源縣探索示範幼兒園區角空間創設 《幼兒園教育指導綱要》中指出:「環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。」區域環境創設不只是為了美觀，更重要的是充分發揮環境的育人作用，讓孩子在與環境的互動中學習規則、學會與同伴合作、發展個性，促進幼兒身心健康成長。富源縣在補齊學前教育短板工作中一手抓硬體建設，一手抓環境和文化營造，為全市幼兒教育工作提供了有益探索和示範。走進幼兒園，宛如置身於童話世界。
  • 開展閱讀工作坊活動
    在幼兒園裡，圖書是最受孩子們喜愛的好朋友。孩子們從一本本圖書中探尋未知世界的秘密，為了讓孩子們能夠一直與書為友，培養孩子們的早期閱讀習慣，合肥市洞庭湖路幼兒園在疫情這個特殊的時期，向「宅」在家的老師們發出閱讀邀請，成立了旨在提升老師閱讀能力、幫助孩子愛上繪本的閱讀工作坊。工作坊的成立吸引了很多年輕的老師們，也相繼開展了一系列的活動。
  • 幼兒園主題活動環境創設的步驟
    創設高質量的主題活動環境是一個複雜而漫長的過程，從主題活動的展開過程看，需要考慮以下幾個方面：一、環境的使用主體在創設幼兒園主題活動環境時，首先要考慮使用和參與到該環境中的主體的基本情況，如是小班幼兒還是大班幼兒、參與主題活動的人數等。對於不同年齡層次的幼兒和不同的參與人數，環境創設中考慮的情形也是不同的。
  • 通遼市漢授學前教育名師工作坊召開2020年第四次會議
    12月11日上午，市教研室以網絡視頻的形式，召開了漢授學前教育名師工作坊2020年第四次研討會，與會教師圍繞「區域活動中的問題與策略」這一主題，進行了分享和深度的探討。此次會議是經過精心設計，充分準備的。
  • 注意,幼兒園環境創設中容易踩的坑,希望你沒有
    在幼兒園的環境布置上，首先應注意其教育價值，去把它當作一種直觀的教育手段，與一定的教育目標與內容相適宜，並可不斷發展，深化一符合幼兒年齡特點的形式表現出來。為了在環境創設過程中體現其教育價值，需要注意一下四個方面。
  • 幼兒園區角環境布置設計,這些坑你踩了幾個?
    所以在靜態環境時，要綜合考慮各種因素，充分發揮各要素的作用。在間隔物的選用上，可以適當拓展利用間隔空間，節省空間，增加新意。有些幼兒園將屬於虛假的牆面，布置得美觀豐富。例如在牆面設計出「作品展示牆」、「學習牆」、「操作園地」等。通過牆面上針對性極強的信息，告訴幼兒進區後怎樣活動。區角作為幼兒園活動的一個重要組成部分，有其自身的系統性。
  • 高港區東方明珠幼兒園與淳化縣幼兒教師開展教學交流研討活動
    中國江蘇網12月9日泰州訊 為促進陝西省鹹陽市淳化縣與泰州市高港區兩地學校交流合作，推進雙方在學校管理、校長培養、教師培育、教科研訓等方面的交流互動、深度合作。11月16日，泰州市高港區東方明珠幼兒園迎來了5位淳化縣幼兒教師。