這首兒歌由4小節組成。每小節有兩行，第一行從「大小」或「多少」的角度進行簡單比較，第二行通過具體事物，感受「大小」或「多少」。配合兒歌，有4幅對比圖，形象地呈現了事物間「大小」「多少」的關係，提示學生不同大小、不同數量的事物要用恰當的量詞來表示。
課文內容學習
可以準備兩張大小不同的紙張，請學生說說哪張紙大，哪張紙小。
也可以比一比男生和女生的數量。
通過兩次比較，你知道了什麼？
由此可見，大小、多少都是通過比較才能得知的。這就是今天我們要學習的《大小多少》。
同學們可以讀一讀本課要求會認的生字：讀準翹舌音「少、只」，前鼻音「邊」，後鼻音「黃、蘋、杏」。
你有哪些辦法識記以上生字？
圖文對照。學習象形字「牛」。熟字加偏旁。如，「貓、邊、鴨、蘋、杏、桃」。 偏旁歸類。如，「杏、桃」。 事物歸類。如，動物類「黃牛、貓、鴨子」，水果類「蘋果、杏、桃」。反義詞。如，「多—少」。一些生字可以與熟字組成常用詞，讓學生在新的語境中鞏固識記。詞語舉例：
多：多少、眾多、大多 少：少見、少數、很少
黃：黃瓜、黃色、黃金 邊：邊上、水邊、天邊
果：蘋果、果樹、果子 桃：桃樹、桃花、桃子
學習新偏旁「犭」和「鳥」旁。
「貓」的偏旁是「犭」旁，與犬科和一些哺乳類動物有關；
「鴨」的偏旁是鳥字旁，與鳥類動物有關。
生字指導
同學們把反義詞掌握得這麼好，相信字也寫得非常漂亮、工整。
複習田字格的位置名稱。
同學們可以齊讀兒歌：
田字格，四方方，寫好漢字它來幫，左上格，右上格，左下格，右下格，橫中線，豎中線，各個方位記心間。
(1)少：「少」第一筆是豎，不帶鉤；第四筆要稍長，託住整個字。
(2)小：「小」：第一筆豎鉤壓豎中線，左右兩點要勻稱，左點比右點略低。
(3)牛、果：豎在豎中線上。
牛：第一筆是短撇，第一橫略短，第二橫要長，豎要出頭，寫在豎中線上。
果：先寫「曰」，再寫「木」，豎筆從上寫到下，壓住豎中線，最後撇和捺。
(4)鳥：學習新筆畫——「豎折折鉤」。
「豎折折鉤」：起筆時稍重，每一個折處向右稍按一下，最後收筆微頓，再出鉤。
「鳥」的第三筆是點，第四筆是豎折折鉤，橫向的折要拉寬些，最後一筆要拉長一些。
學習重點指導
再讀兒歌，標出兒歌共有幾個小節，看看是誰和誰比，比什麼？
比大小：1、3小節
思考為什麼不是「一個棗」，而是「一顆棗」？
對於一些圓形或粒狀的物體，一般用「顆」，如一顆黃豆、一顆珍珠、一顆葡萄。
在我們的生活中，還有哪些事物能比較大小？
比多少：2、4小節
觀察圖畫，通過鴨子和鳥的數量對比，知道很多事物聚在一起，才能叫「群」；看圖中桌上的水果，說說哪是杏，哪是桃，理解「堆」的意思。
在我們的生活中，你還見過哪些事物多，哪些事物少？（學生討論，交流。）
學習效果檢測
老師還給同學們拓展了一首量詞歌，感興趣的同學可以讀一讀：
一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四隻鴨， 五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機十輛車，量詞千萬莫用差， 小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。
同學們可以點擊下面的連結回顧之前的學習內容：
一年級上冊第6課：背誦課文《畫》，掌握識字方法，感受山水之美
一年級上冊第5課：背誦《對韻歌》，通過看圖想像，掌握識記生字
一年級上冊第4課：學習課文《日月水火》，了解象形字的構字特點
一年級上冊第3課：學習《口耳目》，了解人體部位，了解行為規範
一年級上冊第2課：了解《金木水火土》，認識田字格，學習寫漢字