大小新聞訊（YMG記者 龐磊 通訊員 翟李紅）為加強家校協作育人，提高教師的職業道德修養和教育教學水平，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，形成家校教育共同體。2020年11月起，棲霞市實驗小學正式啟動「三全」家訪100%活動。「三全」，即「全員、全覆蓋、全方位」，學校全體教職員工從領導到後勤職員，全員參與；走進每一名學生的家中，做到全覆蓋；親子關係、家庭狀況、家中表現、困難需求等全方位了解。100%，是要求百分百做到——廉政家訪、暖心家訪、精準家訪。
一、制定方案，精細安排。早在10月份，學校專門成立了「三全」家訪工作領導小組，制定家訪方案，開展班主任會議，向班主任傳達家訪方案與家訪目的，並明確了需要全體教職工在家訪中100 %要做到廉政、暖心、精準。班主任召開線上釘釘家長會議，讓家長明確家訪對家校共育的重要性。家訪前，各班級班主任根據下發的活動方案，進行人員分配，確保每位老師都有訪問對象。
二、擬定提綱，精準搭橋。全校教職員工家訪前認真備課，級部、班級開展家訪的研討活動，有針對性地擬定好家訪提綱。11月份開始，在校長和領導幹部的帶領下，全員參與，採取「電話預約、逐個登門」的方法，一家一戶去家訪，介紹孩子的在校表現，了解孩子的家庭情況，和家長共同交流探討孩子的教育問題，為學生的健康成長提供切實有效的教學策略。
家訪中，學校領導與受訪學生家長親切交談，了解學生在家情況，並徵詢家長對學校工作的意見和建議，向家長反饋學生在校期間的學習、生活等方面的情況。教師通過「拉家常」的方式與家長認真溝通，了解到學生在家學習的情況以及思想動態，肯定優點，指出不足，找到問題所在，還對外出經商務工家庭、單親家庭以及經濟困難家庭重點進行了家訪。家長們也對孩子在學校的表現做到心中有數，家校雙方對於孩子今後的培養方向也有了共同的規劃。家訪後，教師們表示每次家訪都受益匪淺，和學生家長相互了解情況，交流各方面的信息，溝通感情，在教育孩子的方法上達成一致意見。
走千家、訪萬戶，一切為了孩子。「三全」家訪100%活動，一是促進了學校了解家庭。教師了解到孩子和家長在學習上、生活中的困難，對於下一步有針對性的開展教育教學工作積累了十分豐富的第一手資料。二是加強了家庭對學校的理解，學校充分傾聽家長在學校教育教學工作中的疑問，在溝通中做到進一步地理解。三是促進家校、師生關係的和諧。通過家訪，孩子與家長感受到來自老師、學校的關懷，增進了彼此的了解。
家訪讓教師和家長的心貼得更近了、更緊了，家長和教師互相學習，互相信任，互相合作，結成了一個同心同力的教育同盟，在這股合力下，共同關注學生的健康成長，讓愛在家訪的路上繼續延伸！
責編：liuyan