現在很多家長都給孩子學鋼琴，不知道有多少家長考慮過，為什麼要給孩子學鋼琴？
中午和朋友微信聊天，說說五一在家都做些什麼事，她突然跟我說：跟你說個事，我家孩子鋼琴後期不準備學了，準備給學英語了。不知道學費能不能撐到考九級（今年暑假考九級，明年十級），她是一點也不想練，我也不想逼了，感覺沒有意義，等到大學她自己想考再去考吧。
我：不會吧，明年都十級了，再過一年就好了啊。
朋友：好了又能怎麼樣？你說培養孩子那麼多是幹嘛的，我們家長都有誤區，都是虛榮心作怪，走入社會說難聽點就是賺錢上班。我感覺我逼她也逼得累，就是在在折磨孩子，以後如果不入這一行，感覺不值得。我和我對象都感覺不想學下去了，感覺學一門語言挺好的，她姑姑家孩子上一年級才學一年，就已經能對話了。而且，她一直想學美術，我都沒給她學。
我問她：去年你女兒想學舞蹈，你給她報了，她現在學的怎麼樣了，還練不練了？
朋友：基本上在家不練了。
她其實很矛盾，她覺得女兒學鋼琴不能帶來實質的好處，學了沒用，可孩子學鋼琴已經4年多了，現在才想到要放棄，那孩子這4年的堅持是為了什麼？
她覺得孩子學英語有用，因為她看到別的孩子學了能對話，但又說孩子喜歡美術，那萬一孩子又不喜歡英語怎麼辦？
家長首先沒定位好給孩子報興趣班的目的何在。
孩子對任何東西一開始都是抱著一腔熱情的進去，但是，一旦開始後發現不像自己想像的那麼容易，怕吃苦，怕堅持，想退縮都是正常的現象，這時候，家長要做什麼呢？家長要做的不是鼓勵孩子的這種退縮現象，而是應該鼓勵孩子堅持下去。
相比於其它興趣班，學鋼琴很辛苦，除了上課外，每天都要練琴，一年四季，不分寒暑春秋。能堅持下去的孩子，將來不管做任何事情，都不會輕言放棄。
你學鋼琴，不一定要做鋼琴家；學美術，不一定要做畫家；學舞蹈以後也不一定非要當舞蹈家。
孩子的一生，如何走向，自有他們的人生軌跡，以後要如何選擇，做什麼，怎麼做，也該由他們自己去選擇，我們要做的，就是給他們提供更多的選擇的機會，而不是面臨選擇的時候，發現自己無處可選。
同時，要教會他們學會對自己的選擇負責，既然選擇了，就要堅持下去，並努力做好，這是做任何事情都該具備的品質。
希望以上內容對你有幫助。