堅持立德樹人 打造精英師資團隊

2020-12-26 騰訊網

導師是研究生培養的關鍵力量,只有優秀的老師才能培養更優秀的學生。在沈其震、魏曦、吳汝康、張毅、吳襄、伍律、陳榮殿等老一輩院士、專家的師承影響下,學校在研究生導師隊伍建設上發揚「遵醫人」特有的「顧全大局、頑強拼搏」精神,在經歷大批師資北調的曲折後成功實現「二次創業」。

目前,學校有碩士研究生導師數1027人,兼職博士研究生導師共68人。導師隊伍中擁有國家「萬人計劃」科技創新領軍人才1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,享受國務院政府特殊津貼專家30人,貴州省核心專家4人、省管專家28人,全國模範教師2人,全國先進工作者1人,全國師德先進個人1人,全國優秀科技工作者3人,中國科協「青年人才託舉工程」2人,國家衛健委有突出貢獻中青年專家3人,教育部新世紀優秀人才8人。

學校充分發揮現有「候鳥型」專家和「特聘教授」的人才、資源優勢,聘請國內外高水平專家為學校研究生導師,從而帶動臨床醫學、基礎醫學、藥學、口腔醫學等一級學科碩士點和相關科研團隊的快速發展。學校現已形成以教育部「長江學者和創新團隊發展計劃」創新團隊、省級科技創新人才團隊為代表的一大批優秀導師團隊,先後有12名導師獲評「省級優秀博士生導師和碩士研究生導師」。

曾任遵義醫科大學校長,現任教育部麻醉學專業教學指導分委員會副主任、貴州省麻醉與器官保護基礎研究重點實驗室主任的喻田就是優秀的研究生導師代表。培養畢業全日制博士研究生10餘人,其中與上海交通大學醫學院聯合培養畢業7人。培養畢業碩士研究生60多人,其中10餘人主持國家自然科學基金資助項目。

遵義醫科大學附屬醫院重症醫學一科主任、主任醫師傅小雲的導師就是喻田教授。繼承了導師追求真理、不懈進取的科學精神和遵循了遵醫精神、使命擔當。今年新冠肺炎疫情暴發之初,傅小雲作為貴州省首批援鄂醫療隊鄂州中心醫院醫療組組長奔赴湖北一線,榮獲了「全國優秀共產黨員」「全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人」榮譽。

優秀的導師是榜樣,更是力量。

中華醫學會消化病學會常委、貴州省消化疾病研究所所長、遵醫消化科主任庹必光一直非常重視學生思政品德的引領和自主創新能力的培養,真正做到「授人以漁」。在培養研究生科研能力的過程中,充分調動學生的主觀能動性,尊重學生提出的各種科研設想和建議,在給予學生發揮空間的同時給出專業的指導意見。2009級碩士研究生謝睿就是其優秀學生中的代表。

在庹必光主任的悉心指導與培養下,謝睿共發表論文70餘篇、其中SCI論文近50篇,總SCI影響因子達250.34分。先後獲得貴州省科技進步一等獎、貴州省醫學會科技獎二等獎(2項)、第十四屆貴州省青年科技獎、貴州省百優醫生等成果和榮譽稱號。接過導師醫學人才培養的接力棒,謝睿教授2016年獲得碩士生導師資格,紮實做好青年醫學人才的培養。

相關焦點

  • 堅持立德樹人 培育時代新人
    本報記者陳媚 通訊員覃路瑩/文 本報記者潘浩/圖   今年9月10日是我國第36個教師節,主題是「立德樹人奮進擔當,教育脫貧託舉希望」。9月9日上午,南寧市教育局舉行2020年教師節慶祝大會暨「南寧市師德教育巡迴大講堂」啟動儀式,全市教師代表等700多人以這一特別的方式,迎接屬於自己的節日。
  • 深入落實立德樹人根本任務
    認真貫徹落實省委十一屆八次全會精神,就要求我們要緊緊圍繞立德樹人根本任務,加強高校黨的建設和思想政治工作,大力推進「雙一流」建設,加大科技創新和人才培養力度,努力在「十四五」時期吉林振興發展大局中發揮更大作用。  培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。育人的根本在於立德,要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準。
  • 衡南校園懇談會:堅持立德樹人 辦人民滿意教育
    胡果雄強調,堅持立德樹人作為根本任務,創新推行屋場懇談會制度,充分吸納集體智慧,解放思想、敢於擔當、改革創新,堅決辦好人民滿意的教育。「要加強和改進德育工作,致力於對學生思想品德和人格素質的培養。」「要加大課堂教學改革力度,著力培養高素質學生。」「要適應高考新形勢、新變化、新要求,切實把握高考發展趨勢和方向,制定新措施、新辦法。」
  • 石國亮:堅持黨的全面領導 落實立德樹人根本任務|五中全會深解讀⑤
    隨教育小微一起來看首都師範大學馬克思主義學院教授、博士生導師石國亮的解讀文章《堅持黨的全面領導 落實立德樹人根本任務》↓↓↓堅持黨的全面領導落實立德樹人根本任務黨的十九屆五中全會審議通過的《建設高質量教育體系和建設教育強國,必須從「國之大計、黨之大計」的戰略定位來考量教育,牢記「為黨育人、為國育才」使命,全面提升思想政治工作質量,培育和踐行社會主義核心價值觀,持續落實立德樹人根本任務,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。立德樹人具有鮮明的時代性,新時代的立德樹人必定有新任務新要求。
  • 西安郵電大學——師德師風 | 不忘立德樹人初心,牢記育人育才
    為貫徹落實全國教育大會精神及全國師德師風建設工作視頻會議精神,黨委宣傳部、教師工作部特推出「師德師風」建設專欄,通過宣傳師德師風建設中湧現出來的典型先進事跡,引導廣大教師全面貫徹落實立德樹人根本任務,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。
  • 【地評線】東湖評論:破除「五唯」落實立德樹人根本任務
    總體改革方案直擊病灶,體現了中央在教育領域破除「五唯」、構建落實「立德樹人」根本任務體系的強大決心。 「五唯」評價導向有悖立德樹人初衷。百年大計教育為本,教育大計教師為本。教育領域「唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子」的頑瘴痼疾給少部分按圖索驥、投機鑽營、慣走「捷徑」者開了綠燈,卻讓踏實幹事、埋頭做事、實心用事者流汗又流淚。
  • 落實立德樹人根本任務 安慶師範大學專題研討思政課建設
    會上,中心組成員共同學習了習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》。要充分利用、挖掘學校現有教育資源,引導全體教師改進課程思政方式方法,堅持灌輸性和啟發性相統一,達到「潤物細無聲」育人效果,提高學校思政課教學質量。要為德智體美勞「五育」提供更多活動載體,進一步豐富校園文化。安慶師範大學黨委副書記、校長閔永新研討時強調,要著力抓好思政課建設。要把學習貫徹《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》重要文章精神作為學校當前和今後一段時期的一項重要政治任務。
  • 立德樹人、以文育人
    根據習近平總書記在全國教育大會上提出的關於全面加強和改進學校美育的精神,堅持以美育人、以文化人,提高學生審美和人文素養。我校積極貫徹這一要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務,把育人工作放在首位,統籌校內外各方面力量和各種育人元素,把「三全育人」各項任務落細落實,促進學生德智體美勞全面發展,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。
  • 面向立德樹人根本任務的研究生導師責權機制建設
    健全以導師為第一責任人的責權機制,是全面落實立德樹人根本任務、提升研究生培養質量的關鍵。梳理了導師責權機制的內涵及國內外發展現狀,探討在立德樹人視野下推進導師責權機制改革和創新的必要性和可能路徑,並介紹了山東大學深化導師隊伍建設體制機制改革的相關做法及成效。
  • 新中國成立70周年中國共產黨立德樹人的歷史回顧、基本經驗與時代...
    認真梳理和總結黨在長期立德樹人過程中的基本經驗,對於新時代党進一步做好立德樹人有著重要意義。  (一)堅持以馬克思主義和中國化馬克思主義為指導思想  堅持以馬克思主義和中國化馬克思主義為指導思想是黨立德樹人的根本前提。
  • 十堰市舉辦「堅持黨建引領 落實立德樹人根本任務」專題培訓班
    12月10日至11日,十堰市直教育系統「堅持黨建引領 落實立德樹人根本任務」專題培訓班在市車城高中舉辦。    10日下午,十堰高級職業學校副校長王建波以「堅守教育報國初心,牢記立德樹人使命
  • 立德樹人|《競石說》
    我們的教育已經遠離中華優秀傳統文化太久了,雖然讓中華優秀傳統文化和這個時代的變革相結合、相適應的具體措施還在探討和研究中,但是,黨的十八大報告已經對對中國的教育提出了一系列新要求,其中「把立德樹人作為教育的基本任務」是在黨的全國代表的大會報告中首次提出。
  • 立德樹人 傾情投入
    作為一名山村教師,贏得全社會的尊重,張桂梅靠的是「立德樹人」。20年前在華坪民族中學教書時,為了畢業班的孩子,她拖著病體堅持上課,不去住院;為了幫助山裡的窮困學生,她節衣縮食,捨不得吃好的;為了增加學生對課堂的興趣,她時常唱歌念詩……直到現在,張桂梅還每天5點半就起床,擔心女高學生害怕,她要早早地打開燈,趕走路上的野生動物。「民族地區教育事業發生了翻天覆地的變化。」
  • 【學習貫徹全國教育大會精神】石國亮:新時代落實立德樹人根本任務的戰略要求
    在全國教育大會上,習近平總書記把「堅持把立德樹人作為根本任務」作為「九個堅持」的重要內容,並明確提出:「要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域,學科體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學。」
  • 【思政論壇】如何講好立德樹人的關鍵課程
    作者: 馬駿 北京市朝陽區呼家樓中心小學校長近日,《求是》雜誌以《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》為題,首次發表了習近平總書記去年3月18日在學校思想政治理論課教師座談會上講話的主要內容「思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。」 「教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。」
  • 緊扣立德樹人 推動高校思政課內涵式發展
    王強 張北晨立德樹人是教育的根本任務,思想政治理論課則是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,為推動思政課改革創新,培養擔當民族復興大任的時代新人提供了根本遵循。
  • 堅持立德樹人 加快內涵發展 貴州電子科技職業學院黨員大會召開
    會上,學院黨委書記段迪代表中國共產黨貴州電子科技職業學院委員會作了題為《堅持立德樹人 加快內涵發展 奮力譜寫特色鮮明、質量優良的全省一流高職院校新篇章》的工作報告。報告回顧和總結了學院上一屆黨委的主要工作,對當前面臨的形勢作了客觀分析,提出了未來五年學院黨建總體思路和奮鬥目標。
  • 「龍頭之戰」打響,「教育湘軍」如何破立並舉立德樹人?
    日前,湖南省委教育工作領導小組秘書組、省教育廳組織召開學習宣傳貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》(以下簡稱《總體方案》)專題培訓班,聚焦教育評價改革這場事關全局的「龍頭之戰」,吹響「教育湘軍」立德樹人集結號。「關鍵一役」中的「湖南布局」湖南是教育強省。
  • 廣東豐順:立德樹人辦好人民滿意的教育
    豐順縣委書記曾永祥表示,要進一步做好立德樹人的根本任務,辦好人民滿意的教育,讓同學們能夠健康快樂的成長、學習,將來做一個合格的社會主義建設者、接班人。立德樹人是教育的根本任務,教師是學生在人生道路上的引導者,要充分發揮積極性、主動性、創造性,紮實開展教學工作,各級各部門要全力支持學校,把教育教學的工作做好,讓豐順學子都能夠成長進步,健康成才。
  • 王虎:立德樹人奮進擔當 教育脫貧託舉希望
    他上任校長崗位6年來,始終致力於立德樹人、教育脫貧。「王虎校長一直都很注重教師的專業素養,提升教師的愛崗敬業精神,狠抓學生五育並舉的全面發展,以立德樹人為根本。」副校長李行奎對筆者如是說。這是在採訪中王校長說得最多的一句話,多年來他一直堅持「守得住清貧、站得穩講臺和找得到幸福」的信條。在他的領導下,留耕中學校的教學質量一直保持在全縣第一方陣。今年,留耕初級中學校也被全市評為教育工作先進集體。