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及第中學:縣教研室到校進行教育教學視導
(通訊員:王大川 倫新明)12月21日-22日,縣教育和體育局黨組成員、教研室主任韓文錄帶領縣教研室高中科教研員到及第中學進行2020年教育教學視導。韓文錄在講話中充分肯定了學校在課程實施、課堂改革、常規教學等方面全面落實「三實」原則的具體做法和取得的成績,通報了學校2020年高考各項數據和指標,認為學校2020年首屆新高考以全市領先的成績創造了新的高考記錄
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成都龍泉中學教師化身STEM課堂學生 實探STEM教育理念
成都市龍泉中學共11名教師參加了此次培訓。 培訓分小學段與中學段兩部分展開。丁仁義帶領中學組成員完成了水火箭的STEM初探、葡萄酒發酵科學、意面搭建、VR虛擬眼鏡、無所不能的Arduino、細菌藝術家、攻城利器大揭秘等共20個項目。
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土豆教育研發《雅思中學教程》,助力全國中學英語教學能力提升
然而,各中學頑固的教學瓶頸並未根本上得到改善,英文教育核心素養的有效落地,以及如何從知識型教學向能力型教學轉變,一直是教育部、外研社和各中學尤為重視的改革方向。2017年,中華人民共和國教育部對《普通高中英語課程標準(2017年版)》(以下簡稱「新課標」)的正式頒布,開啟了高中英語課程改革的新徵程,指明了新一輪高中英語課程改革的走向和目標;「新課標」的發起人梅德明教授曾犀利的指出:「 『核心素養』的培養和發展是學科能否將立德樹人根本任務真正了落到實處的關鍵,在未來的外語學科的課程及教改中,『核心素養』既是課程內容的綱要,也是教學環節的主線
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柞水縣初級中學「好課堂」磨課大賽在城區第一初級中學舉行
為進一步深化課堂教學改革,落實新課程理念,全面了解課堂教學信息,促進全縣教師專業成長,提高教學水平和教學質量,2020年12月17日,柞水縣初級中學「好課堂」磨課大賽在柞水縣城區第一初級中學舉行。柞水縣城區第一初級中學、柞水縣城區第二初級中學、鳳鎮中學、杏坪中學、曹坪中學、紅巖寺中學參加了此次活動。本次「好課堂」磨課大賽包括上課、說課、交流三個環節。之前先行網上抽籤,確定講課課題及參賽順序,然後開展團隊磨課。大賽之日的情況是:第一個環節:參賽學校磨課團隊選派一名教師進行課堂教學展示。
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藉助升學e網通「網際網路+教育」,助力合肥市高中學校新課程新教材改革
同時,藉助「網際網路+教育」的信息化手段,銘師堂教育也通過積極舉辦研討會和升學e網通優質資源,希望助力「新課程新教材改革」在安徽等省份的蓬勃發展,為打造教育命運共同體提供堅實支撐。研訓會上,浙江省教研室原主任繆水娟為大家帶來《新課程新課標新教材的校本實施研究》專題講座,結合豐富生動的校本化實踐案例,從教育重心、課程形態、教學形態、資源形態、評價形態、學校形態等各方面的變革展開剖析
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合肥一六八中學:轉變新思路 踏上新徵程 ——記高中歷史學科核心...
中國教育在線訊 為全面深化基礎教育課程改革,研究新課程、新課標、新教材和新課堂,進一步落實立德樹人的根本任務,2020年10月28日上午,「新課程·新課標·新教材·新課堂——基於高中歷史學科核心素養的課堂教學研討活動」在合肥一六八中學成功舉辦。
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英語教育改革的理念問題——李寶忱老師訪談錄
聽話聽音,鑼鼓聽聲,近期,在某教育刊物上,文章前羅列多種光環的專家(說是普通高中課程標準修訂專家核心組成員),在解讀2017年新課標時說:「首先,語言是交際工具,具有工具的活動屬性。」為了貫徹課標,每次都培訓教師,第一次課標把不符合中國國情的任務型教學模式列入課標強行在全國推進,經過十年,遭到抵制後,第二次又把任務型分為強任務和弱任務,寬任務和窄任務推進,違反學習規律,硬要先輸出,做事情,後輸入,結果食「洋」不化,術語堆積,故弄玄虛,讓人聽後不知所云,又過了十年。
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重慶北新巴蜀中學成為課程改革基地校
華龍網-新重慶客戶端1月14日19時23分訊(王露露)日前,「課程改革基地校」授牌儀式在重慶北新巴蜀中學隆重舉行,教育部基礎教育課程教材發展中心主管、基礎教育課程雜誌事業部副主任孫亞潔,北京中科科技創新發展研究院科教融合中心專家肖遙,重慶市北新巴蜀中學校長張勇,重慶市合川巴蜀小學校長李雄心等出席籤約儀式
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活動紀實丨12月29日「基於核心素養的高中英語新課程教學理念與...
在2020年冬天以來最冷的12月29日下午,中國教研網、中國教師研修網主辦的「基於核心素養的高中英語新課程教學理念與方法」聯研項目如火如荼地舉行了本學期最後一次主題教研活動——本次活動首先由項目領銜專家、教育部普通高中英語課標修訂組核心專家、北京教育科學研究院基教研中心陳新忠老師進行開場致辭:聯研項目校的老師們在一年來跟隨聯研項目的歷次課例展示和研討活動中,逐步加深了對新課程教學理念的理解,尤其在學生核心素養的培養、文本解讀、英語學習活動觀的實施以及教學評一致性等方面有了更深入的理解和實踐;陳老師希望老師們在本學期以促學為目的的教學設計與實施多輪研修之下
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西安市中鐵中學教育教學側記
西安市中鐵中學始建於1944年,原名「鐵道部第一工程局西安職工子弟中學」,1984年被西安市教育局評定為首批市級重點中學;2006年6月移交地方政府管理,隸屬於西安市碑林區教育局,2011年晉升為陝西省標準化高中,2013年11月更名為「西安市中鐵中學」。
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龍泉中學、荊門一中、京山一中等幾所高中今年高考成績對比
荊門的高考成績在全省都處於前列,這裡有全省一流的高中鍾祥一中和龍泉中學今天給大家整理一下,看看這幾所學校今年的高考成績怎麼樣。龍泉中學龍泉中學的前身是龍泉書院,是湖北最早的"三大書院"之一。把龍泉中學打造成"全省一流、全國知名"的高級中學。2020年高考成績文科最高分667分裸分獲得湖北省文科狀元。文科第二名649分進入全省前五名,644分以上6人佔全省六分之一,全部被北大錄取,佔北大在湖北招生計劃1/4.
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融入「雙循環」 唱好「雙城記」成都雙流:建設踐行新發展理念的...
「暮雨向三峽,春江繞雙流。」詩人李白曾用詩歌描寫雙流之美。前不久,成都制定《全市產業功能區改革創新賦能方案》,其中明確,雙流航空經濟區兼有中國(四川)自由貿易試驗區、中國(成都)跨境電子商務綜合試驗區、深化服務貿易創新發展試點、國家級臨空經濟示範區以及成都高新綜保區雙流園區等多個創新試點任務。今年上半年,成都雙流國際機場完成旅客吞吐量1595.2萬人次,全國排名第一。
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商丘教研:見賢思齊 創新課堂教學
聽課期間,教師們除了認真做好筆記外,還不時利用相機或手機記錄大屏幕上出現的信息,生怕錯過每個教學環節,每位教師都很珍惜這次的學習機會。本屆化學優質課評選採用了說播課的形式。說播課是在說課的過程中,插播講課的課堂實錄片斷的一種新課型。它改變了傳統說課的「紙上談兵」,使聽課的教師更詳細的了解授課老師是怎麼樣上好這一節課的,當然這也更考驗授課教師的基本功和教學方法。
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王永春:從教材改革看教與學的改革
、一起教育科技承辦的「網際網路+」教育新生態與學科核心素養雲峰會以在線形式在一起雲教研平臺召開。會上,人民教育出版社小學數學編輯室主任、編審王永春,以「小學數學教材與教學改革」為主題進行了精彩分享。什麼是生本學材?目前現行的這套教科書是依據2011版課標編寫的,至今已經快十年了。在近十年的使用中,王永春通過調研發現,受到考試、升學的影響,教師們對於課標提出的「四基」的貫徹和落實並不均衡。
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《基於核心素養的教學評系列》叢書:新課標新高考背景下的新教學探索
十八大以來,國家出臺一系列文件,進一步深化教育改革和課程改革。這些文件的陸續出臺,以及考試趨勢的變化,給普通高中教育帶來了巨大挑戰。如何落實「核心素養為本的新教學」這一政策要求,成為學校和一線教師所必須面對的新課題。那麼,在未來一段時期,怎樣更好地適應教育教學改革和考試改革的要求,實現新課標新高考背景下的新教學和新評價?
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華州區教科局舉辦「小班教學改革」觀摩研討活動
為深化課堂教學改革,探索適合農村小學教學的有效模式,12月11日,華州區教科局在毓秀小學教育集團蓮花寺時堡分校舉辦「小班教學改革」觀摩研討活動。區教科局、教研室相關負責人,局直屬小學校長、教研室主任,各鎮(辦)中心小學校長、教研員、轄區小學校長、教師代表參加活動。
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立學課堂:南通課改的創新實踐
在南通市教育局局長郭毅浩看來,立學課堂的教學改革,實質上是一次教育的回歸:回歸到落實「立德樹人」根本任務上來,回歸到培育學生發展核心素養上來,回歸到「以生為本,學為中心」的課堂教學理念上來,從而實現由「追求效率」到「育人為本」的根本轉變。
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一所中學課堂改革的迭代
「與傳統課堂不同,這節課沒有『標準答案』,我會讓學生自己分析、自己總結、自己表達。」寧波說,「剛才看到的課本劇,是我們學校『二三六』課堂教學模式中的一環,屬於展示反饋階段。」「二三六」模式是晉城三中一直在推動的課堂教學改革模式,校長原學軍上任後,在總結多所課改名校經驗的基礎上,確立了這一課堂教學模式。
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「踐行社會主義核心價值觀」立足課堂教學 推進課程思政
內容提要:培育時代新人,既要發揮思政課在立德樹人中的關鍵作用,切實推進改革創新,更要貫徹課程思政理念,完善課程育人、協同育人的工作機制。培育時代新人,既要發揮思政課在立德樹人中的關鍵作用,切實推進改革創新,更要貫徹課程思政理念,完善課程育人、協同育人的工作機制。
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桐城八中英語組骨幹教師赴潛山中學參加新教材培訓活動
在桐城市教研室和校教務處的關心與支持下,桐城八中英語組13位骨幹教師勇立潮頭、乘風破浪,遠赴風光秀麗的天柱山下潛山中學求學問道,參加新教材培訓活動。12月17日下午,此次培訓活動拉開了序幕。活動伊始,潛山市高中英語骨幹教師、潛山中學英語教師張霞,全國英語課堂教學改革論壇觀摩會最佳觀摩課獎獲得者、安慶市第一中學英語教師黃珊珊,全國高中英語優秀展評課一等獎獲得者、安慶市第二中學英語教師汪麗先後進行了三節新教材優秀課例展示課,同臺競技,異放風採,為大家帶來了一場盛大的英語視聽盛宴;優秀課例展示活動結束後,桐城市教研室副主任、安徽省特級教師孫淑珍從全面提升學生英語核心素養角度對三位教師的課例展示課進行了精彩點評