讓不努力的孩子奮發圖強，努力上進，這應該是很多家長的心聲。
我也不能例外！
女兒今年14歲，在讀初二，對於學習真是沒有一點點上進心，上課不認真聽講，聽課也不做筆記，作業也都是敷衍了事，周末回家就是玩手機、看小說、刷抖音、看視頻，喊她寫作業還撒謊說沒布置作業或者寫完了……
人家都說女孩讀書都很認真，我就想不通，我家的女兒怎麼就不認真學呢？
為了女兒學習，我絞盡腦汁，她卻油鹽不進
為了能夠讓女兒對學習多用點心，多努努力，我是想了無數種方法，例如：物資、金錢獎勵，只要好好學習，考到多少分，就給她多少錢，給她買什麼東西，去哪裡玩等等……
但每次跟她說的時候，她都「嗯嗯」的答應下來，結果依然不為所動，最後根本做不到。
每次考試成績出來了，一質問她，她就「往後看」，說「誰誰誰還沒我考得好呢！」
氣得我真想給她幾下，我就納悶了：「她的機靈勁咋就不能放在學習上？」
特別是年後上網課的那段時間，在家裡課也不想上，每天早上就起來打個卡倒頭又睡，要麼就是上課的時候和同學聊天，老師經常給我打電話投訴，喊我「好好監督一下！」
我立刻強制制止，警告她：「要是再發現一次，就把手機沒收了！」結果她每天偷偷摸摸的玩，好幾次進她房間都看到藏手機的動作。
我之前學過一點家庭教育的知識，知道不能強來，可是她根本不懂得控制，不提醒、不去管她就會一直玩下去。
我能理解現在的孩子從小就在電子產品陪伴下長大，但我就是看著她不學習、整天玩，特別焦慮，有時候忍不住就會流眼淚，感覺自己真是太失敗了。
為了能夠提升自己教育女兒的方法和技巧，我經常在網上看家庭教育方面的文章，學習課程，樊登的視頻、李玫瑾的講座、武志紅的文章，我幾乎都在看。
但一直都有一個疑惑，我看了這麼多，感覺所有老師說的都蠻有道理，但最後還是不知道該怎麼做，有時候按照一些老師給的小方法去做，完全沒有作用。
幸虧之前在百度上看到一篇介紹【喚醒孩子學習動力訓練營】的文章，裡面提到的老師像教練一樣帶著你學的【訓練營模式】吸引了我，就試著報了名。
學習課程之後，老師對孩子學習心理的洞察，深深的顛覆了我的認知，我終於知道了女兒不努力學習的真正原因！
運用老師教給我的方法，開始慢慢引導女兒對學習的態度，幫女兒找到學習的意義和目標，女兒的改變好大！不僅能夠自己合理管理手機，還找到了學習的方向，學習成績也開始逐漸提高！
女兒改變的同時，我自己的改變也非常巨大！整個人的精神狀態也不再焦慮發愁，心靜下來後，全家每天的氛圍都是幸福！
那我具體是怎麼做到的呢？今天就給你分享一下。
用積極情緒引導，讓女兒明白自己擁有變得更好的可能
老師在課程上給我們詳細解答了孩子不願學習的根本原因：「現在孩子們之所以對學習牴觸，根子還是在家長那兒！孩子們需要的不僅是知識，還包括情感方面的滿足，價值觀層面的引導，學習動力的激發。」
是啊！我們每年都在給孩子上輔導班，但真正成績提升的效果卻很小。大多數孩子都是報了很多個輔導班，花了父母很多辛苦錢，成績還是不理想。
原因就是孩子從心裡根本不想學！孩子人在輔導班，但他的心根本就沒在學習上，只是被動跟著混日子，糊弄一天是一天。說實話，這樣的補課，還不如不補。
老師分享說：「學習不只是時間和金錢上的投入，更是主觀上的一種態度，從內心的一種願望。變『要我學』為『我要學』，這才是讓孩子成績提高的最關鍵問題。讓孩子自己想去學習，學習才會有效率，才能事半功倍。逼著他去學習，只會把學習變成家長給的任務，效果不可能好。」
我意識到，不解決女兒想學的問題，給她報多少個輔導班都沒有用！
在課上，老師建議：「要跳出這個泥潭，唯有培養孩子積極心態和習慣，用快樂作為內部驅動力，去克服痛苦、徵服困難！」
於是，我放下焦慮，按照老師的指導，不再使勁盯著女兒的學習，每天都用積極的態度和語言引導女兒，不再屁股後面催，而是看到女兒厭學背後的情緒，一點點引導她，慢慢讓她相信——自己擁有變得更好的可能！
當我們有積極心態時，會將其傳遞到孩子那裡，孩子便不會對學習而產生太多負面的情緒，而讓學習回歸本來的單純。
慢慢的，她也改變了。
找到孩子真正喜歡的目標，激發孩子的學習內驅力
每個人內心都有向好向上的種子，區別在於這顆種子有沒有合適的土壤發芽生長，家長能做的，就是給孩子一片適合發芽的土壤——這片土壤，就是給孩子積極的期待和鼓勵。
最重要的一點，就是挖掘孩子的學習動機，讓孩子樹立更為宏偉且堅信不疑的遠期目標。
老師說：「引導孩子樹立長久的目標，比如將來想做什麼，對未來有什麼夢想，自己的優勢在哪，該怎麼努力實現等等，通過梳理，幫助孩子將遠方的大目標逐步分解，落實到小目標上，再最終落實到具體的行為中，這樣孩子的遠方目標就會像燈塔一樣，屹立在前方，激勵著孩子克服困難，不斷前行。」
具體怎麼做？第一步就是立志！幫孩子找到人生的志向！
我藉助老師給的「志向引導」流程，和女兒進行了幾次關於夢想的深度對話。
女兒跟我說：「我從小一直有個夢想，想當一個舞蹈家，讓更多人認識我，記住我，我不想平平淡淡過一生！但後來你們都說我跳不好，影響學習，經常被你們說這個做不好，那個做不好，後來我就不想跳了……」
聽著女兒的話，我的心非常地痛！原來我們的否定對她的傷害這麼大！而我從來都沒有意識到！
我問女兒：「你最喜歡的舞蹈家是誰啊？」
女兒想也沒想就說：「楊麗萍啊！你看她跳舞的時候多美啊！」
我看著她的眼睛，說：「媽媽相信你一定也能和她一樣！我們一起努力！你想要我給你報個舞蹈班嗎？」
女兒的眼睛一下亮了起來，說：「真的嗎？我知道有個舞蹈老師特別厲害，我幾個同學都在那邊學！」
第二天我就帶著女兒去了舞蹈班，從那天開始，感覺女兒像是變了個人，整個人不再渾渾噩噩，練舞的勁頭非常足，學習上也更加用功了，我能感受到，她內心的火被點燃了！
我才真正懂得了老師說的那句話：「教育孩子是點燃一團火，而不是灌滿一桶水！」要想孩子對學習有興趣，就需要點燃孩子內心的火種！喚醒孩子的人生追求！
走過了這段讓人絕望的黑暗時光，我發現，和我一樣苦惱於孩子學習不好的家長太多太多，看到她們，我就想到自己！
所以，我非常非常想要把自己的收穫與改變分享給所有的父母！
教育孩子，此生只有一次機會！根本沒有後悔藥！現在錯過了，將耽誤孩子一生！
在訓練營裡，和我一樣找到教育孩子的方向和方法，不再焦慮發愁的家長何止我一人呢？
來自嘉興的李媽媽非常激動的和我們說：「最近孩子的變化真是極大，感覺像換了一個人，以前都是我催著孩子學，現在我要勸孩子少學點，休息會！」
來自蘇州的朱媽媽說：「孩子前幾天主動卸載了看視頻的軟體，還讓我們都卸載了，說以後都不看了！每天晚上還大聲給我們讀書，帶著我一起背古詩詞。」
來自安徽的張媽媽，根據老師的指導，改變了教育兒子的方法，兒子現在主動要求學習，和孩子的關係也越來越親密！
來自南京的李媽媽現在和女兒的關係變得非常親密，孩子感慨說：「媽媽我覺得您變了，每天都很開心，我也很開心。」現在女兒越來越關注媽媽的感受，按照約定好的規定控制玩手機、寫作業。
來自泉州的周媽媽說：「孩子變得學習主動了，不再亂發脾氣，和孩子的關係越來越好，感覺非常好！」
還有媽媽非常高興地和我們反饋說：「這段時間，孩子看到我在改變，他也在努力改變，對學習越來越有動力，自己也越來越自信！兒子特別喜歡老師！」
來自成都的林媽媽用老師教的「愛心筆記」法，正確向孩子表達愛，不僅控制住了自己的脾氣情緒，兒子也願意寫出自己內心的想法，媽媽感動地說：「他還不忘寫個『愛你的兒子』！」
還有家長反饋說：「老師給的方法真的很管用！家長的改變加上老師的方法，真的讓我遠離了雞飛狗跳的日子！」
除此之外，在這裡成長、改變，繼而幫助孩子成長，讓孩子學習更有動力、有目標的家長還有很多很多。
事實上，哪有教不了的孩子，只有不會教的媽媽。
只要稍下功夫，就能把「自己的孩子」，培養成「別人家的孩子」。
用對的方式教孩子，每個孩子都會是「別人家的孩子」，每個媽媽也都將變成又閒又美的「女神媽媽」。
如果你在教育孩子時也遇到了孩子不願學習、叛逆、不聽話、總想玩手機等難題，
如果你想養出優秀的孩子，讓孩子和你的關係更親密，你說的話孩子願意聽！
那麼，我強烈建議你，也來參加《喚醒孩子學習動力——超級父母訓練營》！
我們一起成長，一起進步！
購買課程後，請一定關注我，再私信聯繫我，否則不能有效學習！