初中數學教材中刪除了不少知識點，是因為它們沒什麼用處嗎？還是因為它們太難了呢？我們就刪除的幾個知識點來看一下，其實有些知識點難度也不是很大，但是就是從初中數學教材中消失了，而但是有些時候我們卻能經常用到，有些題目用該知識點來解答也會顯得相對簡單或者說方便。因為課本中刪除的知識點，我們不能直接使用，需要自己稍微證明，有些在解答題中甚至不能使用，只能當作結論在小題目中直接套用。
比如說初一我們現在學習的完全平方公式和平方差公式，其實以前還有立方差公式，但是該知識點已經刪除了。但是，當我們刷視頻時，可以看到很多視頻中仍然出現這個知識點，只不過將之稱為提優題、拔高題，真的有必要麼？這個知識點在平常考試中確實見不到了，如果遇到也基本上以閱讀理解型問題出現，在高中卻仍然能碰到。
但是在初一階段有一個刪除的知識點卻比較重要，雖然初一階段用到得不多，但是在初二、初三階段卻經常能用到，那就是十字相乘法。因式分解的一種，其實這種方法很重要，特別是在解一元二次方程時，雖然很多題目可以通過配方法或者公式法求出，但是十字相乘法確實比這兩種方法簡單很多。
再比如射線定理，其實這個定理難度也不是很大，利用相似三角形或者銳角三角形能夠很快地證明得到，但是它的用處其實還挺大的，是相似三角形中比較重要的一種模型圖，對解題的幫助很大。刪除後，很多同學在解題中不能往這個方向上考慮，反而使得題目難解了。
再比如切割線定理，圓中比較重要的一種定理，但是現在也消失不見了。有些時候在選擇題或填空題中，用該定理解題簡單，但是現在卻變得繁瑣了。圓裡有一個知識點也被刪除了，那就是圓與圓的位置關係，現在只剩下點與圓的位置關係、直線與圓的位置關係。圓與圓的位置關係確實比較難，這相當於給學生減輕負擔了。
還有一些知識點變成了選學內容，比如三元一次方程組，也許留下它主要是因為二次函數中用得到。因為在求二次函數解析式時，利用待定係數法，設一般式時，會出現三個字母，涉及到了三元一次方程組。再比如韋達定理，現在叫根與係數的關係，其實結論通過推導也不難，但是也是一個比較重要的結論。
其實可以發現，被刪除的知識點也不是沒有用，有些題目不能用這些知識點反而會變得繁瑣。因此如果對數學感興趣的同學，可以適當拓展一些課本以外的知識點，這樣不僅能開闊視野，打開思維，也能對課內知識點的學習起到促進作用。