怎樣區分形容詞的使動用法和意動用法?

2020-12-12 我們一起學字慧

前二日,曾發文寫過一篇形容詞的使動用法。今又發了一篇形容詞的意動用法。兩者有什麼區別呢?又怎樣區分呢?

區別就是一個是使動,一個是意動。

怎樣區分呢?

先講使動用法。使動使動就是使賓語怎樣怎樣,是使賓語具有了該形容詞的性質、或狀態;

而意動用法則是「意」上的動,是感覺上覺得怎樣怎樣,意上認為怎樣怎樣。實際上只是你個人感覺、感受。別人的感覺可能並非如此。

如前文的例子,春風又綠江南岸,是使動用法。春風確實使江南岸變得翠綠起來,江南岸具有了翠綠的性質。不是感受上的綠,所以不是意動用法。

又如不恥下問。是意動用法。不認為向地位、學識低的人請教就可恥了。這是個人修養問題,是主觀的意動,是感受。

對於修養低的人、或沒有修養的人來說,「下問」就是恥。生活中往往許多達官貴人還就是如此。有學問,不一定有修養。而有修養的人往往都是有學問的。

這期到這,下期再見!

相關焦點

  • 文言用詞法——形容詞的使動、意動和兩者的辨析
    知識可以啟發你的奇思妙想形容詞的意動用法文言中形容詞的意動用法跟它的使動用法不同。形容詞的意動用法是形容詞充當的謂語「認為賓語怎麼樣」或「把賓語看成什麼」、「把賓語當作什麼」的意思,也就是主觀上認為賓語具有形容詞所表示的性質和狀態。如《孟子.盡心上》中「孔子登東山而小魯」,「小」是形容詞,意動用法做謂語,「魯」是名詞,作「小」的賓語。「小魯」是「以魯為小」,認為魯國小了,這跟平時人登上高處,俯視下邊的東西覺得都小了,道理是一樣的。
  • (語法)動詞的意動用法
    動詞的意動用法在古漢語中、動詞一般不能作意謂性動詞,而名詞和形容詞都能用作意謂性動詞。即在它們活用作動詞以後,對它們的賓語含有主觀上「認為它是什麼」(名詞活用為意動詞),或"認為它怎樣"(形容詞活用為意動詞)的意思。
  • 文言用詞法——名詞的使動、意動用法
    學會文言 知識,有助於更好的理解經典名詞的使動用法。文言中名詞的使動用法,是名詞活用的另一種現象。名詞的意動用法。名詞的意動用法,是名詞活用的又一種現象,它在文言中也是較少見的。名詞的意動用法,是把賓語所表示的人或事物看成為(或「認為是」、「當作是」)這個名詞表示的人或事物。《馮諼客孟嘗君》中「孟嘗君客我。」(孟嘗君把我當作客人。)
  • 文言文詞類活用【使動用法和意動用法】
    使動用法和意動用法(一)使動用法1、此教我先威眾耳
  • 形容詞定位-英語句子中形容詞有哪些用法呢?
    首先,我們來說說形容詞的定義,小編查閱資料總結形容詞可以定義為:表示人或事物的屬性,特徵或狀態的詞叫形容詞(adjective).形容詞修飾名詞,它的基本用法就是為名詞提供更多的信息,它分為性質形容詞和敘述形容詞兩類.一般放在所修飾的名詞之前;若修飾不定代詞,則需後置。那麼,問題來了,我們該如何去判斷一個詞它是否是形容詞呢?
  • 2021上半年甘肅教師資格證考試:意動用法
    2021上半年甘肅教師資格證考試:意動用法 為了幫助各位考生更好的的備考甘肅教師資格證考試筆試,甘肅中公教育為大家整理了教師資格考試筆試備考資料,供各位考生查看學習。
  • 文言基礎知識:動詞的使動用法
    動詞也可以活用,這有兩種情況動詞的使動用法1.有些動詞所表示的動作要有涉及的對象——賓語,不然意思就不完整,如「齊師伐我」的「伐」,這叫及物動詞。及物動詞和賓語之間是支配和被支配的關係,這是及物動詞的常用法。
  • 英語中動詞ed和ing形式作形容詞時用法有啥區別,牢記以下要點!
    一、動詞ed形式1、意義:動詞ed形式作形容詞時,表達「某人對……感到怎麼樣」,形容的是人。2、用法:一般用於sb+be+ 形容詞+at/in/about……等固定搭配中。二、動詞ing形式1、意義:動詞ing形式作形容詞時,表達「某物令人感到……或某人怎樣」,形容的是物或人。2、用法:用於sth+be+ 形容詞句式中,表示某物怎樣;用於sb+be+ 形容詞句式中,表達某人怎麼樣。
  • 高中英語形容詞和副詞的基本用法
    一、形容詞的基本用法1.形容詞作定語(1)一般情況下,形容詞作定語放在被修飾詞前。但在下列情況下,形容詞要放在被修飾詞的後面。①形容詞作定語修飾some,any,every,no和body,thing,one等構成的複合不定代詞時,需後置。
  • 英語語法解析之形容詞和名詞,揭開現象看本質,掌握用法是關鍵
    今天這篇文章,我們主要講的內容是名詞和形容詞的用法。很多同學在學習漢語的時候,對於詞性了解並不多,但是在英語的學習過程中必須要明白詞性和句子成分,才能夠寫出長難句。名詞根據意義劃分,可以分為專有名詞和普通名詞,普通名詞又可以分為具體名詞(指的是看得見摸得著的東西eg.tie)和抽象名詞(表示感覺狀態eg.hunger,love health)根據名詞的數又可以劃分為可數名詞和不可數名詞。名詞的「數」和「格」都是同學們需要掌握的知識點。形容詞修飾名詞作定語。在後面的從句部分也會學習到定語從句。形容詞自身的語法是比較及最高級以及多個形容詞的排列。
  • 中考複習——備戰2021年中考英語專題複習-形容詞的基本用法
    根據句意講述這個男孩是使他的父親失望, 故選C【點評】詞形的用法。14.【答案】 A【解析】【分析】句意:這兩件衣服都很漂亮。但我想買便宜一點的,省錢買一本英語詞典。cheap,便宜的,形容詞;expensive昂貴的,形容詞。
  • 英語語法: 等級形容詞和非等級形容詞的用法特點
    一、等級形容詞的用法與特點   所謂等級形容詞即指其義可劃分不同等級的形容詞(英語中絕大多數形容詞屬於此類)。等級形容詞主要特點是可以受程度副詞的修飾(如 very big, rather cold等),並且絕大多數可用於比較級和最高級(如better, best, larger, largest 等)。
  • 「生病的」兩個形容詞:sick 和 ill,用法不同
    文 / 陳德永與 ill 是兩個常出現在中學英語考試卷中的近義詞,它們倆都是形容詞,但用法稍有不同。ill:生病的,只作表語,不作定語。這次內容不多,我們順便說一下什麼是定語,什麼是表語。比如「青山綠水」一詞,青和綠,分別描述山和水,表明他們的「樣子」---顏色。青就是山的定語,綠就是水的定語。再如「大忙人兒」,「忙」是「人兒」的定語,「大」是個副詞,修飾「忙」的程度。再看表語,ill 只能作表語用。所謂表語,是用來描述主語的「樣子」,漢語中往往省掉「是」這個系動詞,如:「我很忙」英語必須說成「I am busy」,busy 用來描述主語「I」的樣子。
  • 英語語法專題:形容詞的基本用法
    形容詞的基本用法整理如下,大家記得收藏起來,後面經常翻看和識記這些用法,達到熟練運用。作定語1)大部分形容詞都可作定語,也可作表語,但有一部分形容詞只能用作定語,不能用作表語① 許多類屬形容詞只能用作定語AtomicBridal
  • 0基礎,學好英語語法,形容詞的用法!
    Lesson3 形容詞的用法You are a short boy.[你是一名個子矮的男孩。]一. 英文and中文,哪裡不一樣?short是「矮的」意思,這裡用來形容男孩的身高;short在英文裡面被稱作是形容詞;形容詞的功能,主要是用來形容人或事物的外觀或狀態,讓人更清楚句子要表達的意思。二.
  • 小學英語重點易錯知識:名詞、冠詞、形容詞、副詞、數詞的用法
    小學階段的英語相對簡單,只要是按照課本的基礎知識認真學習,將單詞、短語、句子和課文都能順利背誦完,考試中可以考70分以上。小學英語學習為初高中英語打基礎,已經開始接觸到詞彙的基本用法。認真學習英語的小學生我們根據同學們的需求,將小學階段英語重點易錯知識點做整理和匯總。
  • 區分動名詞和動詞的現在分詞,抓住概念中的一點即可!
    非謂語動詞分詞中的現在分詞和非謂語動詞動名詞在寫法上是一樣的,都是從動詞的後面直接加ing,在做題的時候有的同學就很容易混淆。到底他們的區別在哪裡,今天就來說一說!首先,我們要弄清楚他們的概念,現在分詞是在動詞後面加上ing或者ed來修飾名詞,它起的是形容詞的作用。其次,動名詞也是在動詞後面直接加ing,它是作為名詞來使用的。最後,我們就可以根據他們的概念的區別來區分到底是動名詞還是現在分詞。
  • 關於《名詞的意動用法的補充說明》
    ,這是典型的名詞意動的格式,把什麼什麼當作什麼什麼,就是把賓語「百姓」當作魚肉(在謂語位置上名詞。)有沒有想過「謂語魚肉」和「賓語百姓」調換一下?這樣調換是不行的。我們試著調換一下。百姓魚肉,把魚肉當作百姓,這是講不通的。再如:「吾從而師之」,我跟從他學習,而且把他當作老師。
  • 文言文詞法——形容詞活用
    2.形容詞活用為動詞的規律形容詞作動詞是由於形容詞在一定的語法結構中表示了動詞的意義,起了動詞的作用而引起的。形容詞活用為動詞,表示動詞的意義,形式有幾種①形容詞帶了賓語。如「京中有善口技者」(《口技》)中的「善」是形容詞活用為動詞善」有「擅長」的意思,所帶賓語是「口技」。
  • 文言用此法——形容詞用作名詞和形容詞用作一般動詞
    文言中關於形容詞用作名詞和形容詞用作一般動詞的情況的闡述句中形容詞「堅」、「銳」用作名詞,指「鎧甲」和「武器」作動詞「披」和「執」的賓語。《登泰山記》中「石蒼黑色,多平方,少圓。」(石頭都是蒼黑色,方方正正的多,圓的少。)句中的「平」、「方」、「圓」都是形容詞用作名詞,意思是「平的石頭」、「方的石頭」、「圓的石頭」,作形容詞謂語「多」和「少」的賓語。