#我們需要怎樣的家庭教育#孩子的攀比行為往往會導致孩子的膨脹心理。對物質的過度追求，最終會腐蝕孩子純潔的靈魂，要引起父母的高度警惕。怎樣對待孩子青春期間朦朧的攀比心理呢？
「有時我跟孩子聊天時會說到，你們班很多同學的家長比我們有錢，但他們的家長未必都像我們這樣了解自己的孩子，也未必有精力像我們這樣關注自己的孩子。」
「我的孩子有時會跟我們說，某某有新鞋，所以我也應該有。這時，我就會說，某某雖然有新鞋，可是你有新外套啊。這樣說效果挺好，孩子一聽就不吱聲了。」
「女兒佳佳今年上初二了，有一天她吵著要手機，我看很多學生都有，就答應她了。你猜她怎麼說？她說要買最新款的，不能比別人的差。
其實，不只這件事，在吃、穿上也處處和別人比，她現在一半的心思都在攀比上，你說我們做家長的該怎麼辦呢？」
這是一次親子互動會上的家長發言，從中可以看出攀比心理在青春期女孩身上非常普遍，父母也很關心這個問題。
人生活在各種群體中，很自然會將自己和周圍的人作比較。青春期女孩剛開始用自己的眼睛觀察生活，難免會有一些迷茫，一且看到別人擁有某樣東西或在某方面超越自己，就會想自己也擁有或超過別人。
她們想和其他同學一樣擁有手機、名牌服裝，以獲得認同感和優越感；她們擔心受到排斥，想和更多的同學有共同話題，這些都是情有可原的。
她們不斷地追隨周圍人的腳步，表現出來就是攀比。此時，父母如果不正確引導，最終可能導致孩子心靈的扭曲。那麼，父母應該怎麼做呢？
方法一，父母自己不要攀比。
青春期女孩愛攀比的習性，多是平時受父母的影響，比如，父母經常對孩子說「鄰居家的孩子學習成績比你好」，「某某房子比我們家大」，孩子自然會受到影響。慢慢地，孩子就會經常跟別人比，學習上比不上，就會比一些物質上的東西。
所以，父母要注意自己的言行舉止。
另外，父母在表揚孩子的時候，也要集中在品質表揚上，讓孩子樹立正確的價值觀。比如誰最愛勞動，誰最愛乾淨，誰最愛幫助別人等，這樣孩子無形中就樹立了良好的價值觀。
方法二，讓孩子了解自己的家庭情況，避免物質攀比。
麗麗剛剛讀初中二年級，長相甜美的她，為了讓自己變得更漂亮，吸引男生的注意，特別喜歡買化妝品。父母不給她足夠的錢，她就常去親戚家裡玩，有機會就偷偷拿親戚的錢。她的行為被不少親戚發現了，父母也沒少打罵她，但每次-說她，她就痛哭流涕，承諾再也不犯這種錯誤，過後卻依然如此。
青春期女孩到了一定年齡，對人生已有了模糊的認識，如看到別人的爸爸有名車，就會想：「我爸爸為什麼沒有？」看到別人穿名牌，也會很羨慕。父母要警惕孩子的這種攀比心理，時常提醒她，別人的成功是別人的事情，自己想要得到必須要努力。
如果孩子總愛攀比，想要名牌，父母最好直接告訴她：「我們家的經濟條件達不到」，讓她從小就知道父母掙錢的辛苦，不可能事事滿足她。
方法三，引導孩子將攀比化作動力。
青春期女孩有攀比心理，說明孩子內心有競爭的傾向或意識，想達到別人同樣的水平或超越別人。父母一定要抓住孩子的上進心理，改變孩子攀比吃穿、攀比消費的傾向，引導孩子在學習、才能、毅力、良好習慣等方面進行攀比。
如果女孩傾向物質攀比，父母可以引導她比誰存的零花錢多、誰的發明創造多等，讓她把注意力轉移到正能量方面，激發她的上進心。
對孩子已經出現攀比心理，父母一定要及時引導，讓孩子回歸到正確的道路上來，摒棄物質上的欲望，保持健康的心理狀態。
（作者：耿玉楓）