□自治區公安廳機關黨委副書記、政治部機關工作處處長 朱建軍
■重視學習是我們黨推動事業發展的成功經驗。完整準確貫徹落實新時代黨的治疆方略，必須克服幹部隊伍能力不足、本領恐慌的問題，必須加強黨的創新理論的學習。
重視學習是我們黨推動事業發展的成功經驗。在第三次中央新疆工作座談會上，習近平總書記指出，「要著力培養一支理論功底紮實、政策把握到位、實踐能力強的幹部隊伍。」政治上的堅定、黨性上的堅定來源於理論上的堅定。只有夯實黨員幹部的理論功底，通過黨的科學理論武裝來堅定理想信念，並熟悉掌握和充分運用好蘊含其中的立場、觀點、方法，才能完整準確地推進新時代黨的治疆方略落細、落實、落地。克服幹部隊伍能力不足、本領恐慌的問題，必須加強黨的創新理論的學習。
筆者調研發現，一些基層黨員幹部的理論功底還不夠紮實，在理論學習上存在「三多三少」現象。一是被動學習多，主動學習少。因手頭上的業務工作而忽視學習，對理論學習的重要性認識不足，認為只要鑽研好業務工作就行了。二是膚淺學習多，入腦入心少。主要是理論學習浮於面上，知其然不知其所以然，滿足於淺嘗輒止、一知半解，沒有真正學懂弄通。三是心得交流多，學以致用少。學習後心得寫了不少，但寫心得卻是東抄西挪來拼湊，缺乏結合崗位職責和工作實際的深入思考，這就造成學歸學，做歸做，沒有學以致用，指導實踐推進工作。
加強學習是克服本領恐慌的關鍵一招。中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民進行偉大社會革命，涵蓋領域的廣泛性、觸及利益格局調整的深刻性、涉及矛盾和問題的尖銳性、突破體制機制障礙的艱巨性、進行偉大鬥爭形勢的複雜性，都是前所未有的。面對新情況、新問題，幹部隊伍能力不足、本領恐慌問題不同程度地體現出來。對於新疆幹部來說，如不及時用黨的科學理論開拓思維、指導實踐，就不能完整準確貫徹落實新時代黨的治疆方略和黨中央各項決策部署，就會出現偏差、落差，從而影響各項工作部署落地落實。
共產黨人依靠學習走向今天，也必然依靠學習走向未來。黨的十九大報告強調，我們黨既要政治過硬，也要本領高強。明確了要提升八大本領，其中學習本領列為之首。10月10日，習近平總書記在中央黨校中青年幹部培訓班開班式上強調，年輕幹部要提升七種能力，其中政治能力列為之首，而政治能力的提升，必須用黨的科學理論來進行思想淬鍊。黨員幹部的其他本領和能力，也都離不開理論學習。當今世界正經歷百年未有之大變局，在這樣的大背景下，無論是推動高質量發展，還是防範重大風險、應對重大挑戰，都必須更加自覺更加主動地推進馬克思主義學習型政黨、學習大國建設。建設新時代中國特色社會主義新疆，前景無限光明，但道路不會一帆風順，我們只有夯實馬克思主義理論功底和具有豐富知識儲備，把學習作為一項重大政治任務，才能把負責的工作做好，擔負起時代賦予的光榮使命。
第一，在踐行初心使命中推進理論學習落實。要有一種本領恐慌的危機感、緊迫感、責任感，以如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈的狀態加強理論學習，不斷提高運用黨的科學理論分析和解決實際問題的能力。認真貫徹落實中辦印發的《關於鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果的意見》，在解放思想中統一思想，在深化認識中提高認識，在工作實踐中學出堅定信念，學出絕對忠誠，學出使命擔當，學出過硬本領。
第二，在強化政治歷練中煥發理論學習激情。帶頭做到「兩個維護」，既要有高度的理性認同、情感認同，更要靠政治歷練和實踐鍛鍊。將理論學習與工作實踐、黨性錘鍊結合起來，加強政治歷練，尤其是對年輕黨員幹部，要教育引導他們在學中幹、在幹中學，深刻領悟黨的科學理論用於工作實踐的鮮明事例和成功經驗，從而化被動為主動，激發理論學習的積極性，不斷夯實理論功底，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。
第三，在堅持示範引領中營造理論學習氛圍。要緊緊抓住「關鍵少數」，以打鐵必須自身硬的標準要求，指導和帶動廣大黨員幹部這個「絕大多數」用科學方法提升學習成效。毛澤東同志曾指出，「如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰鬥力量。」要注重發揮「關鍵少數」的引領作用，特別要讓「關鍵少數」傳授如何掌握學習黨的科學理論的有效方法，以及如何用科學理論指導實踐。抓住「關鍵少數」，一級帶著一級學，一級帶著一級幹，就能使黨的科學理論在黨員幹部心中和工作實踐中開花結果。
第四，在創新制度機制中提升理論學習成效。注重從頂層加強對黨員幹部理論學習的督促檢查、考核考評、獎懲激勵等工作機制。著力改變黨員幹部中存在的學與不學、學多學少一個樣，學做結合不緊密等現象。有效督促黨員幹部將理論學習真正作為一種良好習慣、精神追求和政治責任。