兒童繪畫對孩子成長的意義

2021-02-08 童畫少兒美術

繪畫可以淨化兒童心靈

繪畫是一種複雜的精神活動,是兒童最直接的,最自由的,最便捷的情緒表達方式。他們通過繪畫,可以充分表達自己的內心情感和對外部世界的感受。兒童通過自己的親身體驗以敏銳的觀察力,豐富的想像力,把見到的有趣的事、人物、動物、環境、大自然用手中的畫筆,以不同的繪畫內容,如:漫畫、人物畫、山水畫、靜物、科幻畫等表達自己的內心世界。



兒童畫畫兒本身是玩,是遊戲、是發洩、是平衡心理,是自我調節、是兒童比較高級的複雜情感動機的展現,通過這些展現,讓孩子們在大自然中感受自然美,在社會中感受人造物美。通過觀察讓孩子獲取豐富的知識和創作靈感,成為牛活的主人,從而使孩子受到情感和藝術的教育,達到培養孩子高尚的情操,完美的人格,健康的生活情趣。一幅畫,往往會讓孩子們在滿意和高興中識別真、善、美或假、惡、醜。孩子們通過畫畫兒,能從中受到啟發和教育,使他們在思想感情上得到淨化,在道德行為上得到規範。從而促進孩子們的身心健康和諧的發展。




習繪畫,提高兒童的觀察能力

我們的繪畫都是通過對事物的觀察而表達出來的,只有通過觀察才會分析比較出物體的區別和差異。通過觀察,才會大量的搜集素材,擴大視野,豐富想像力。培養他們眼、腦、手綜合適用的能力。通過觀察去接觸和了解外部世界。老師和家長,要給孩子們創造一個良好的氣氛,引導孩子樂意觀察。把孩子帶到美好的環境中,讓孩子們接觸大自然和美的事物,運用生動感人的語言啟發孩子去觀察、思考、創造,用美鼓動孩子的活動熱情。



在培養孩子的觀察中,要幫助他們提出明確的觀察要求和任務。在觀察過程中要選擇適合孩子年齡特點的觀察對象,只有有趣的命題,才能真正調動孩子觀察的積極性。在培養孩子觀察中,我們要注入一些觀察方法,如何比較觀察,學習追蹤觀察,典型特徵觀察,按順序觀察,幫助孩子掌握觀察的方法,促進其觀察力的提高。要培養孩子觀察的細緻性,通過對細小部分的觀察,描繪畫面形象,生動真實。還要培養孩子觀察的持續性和穩定性。進行戶外活動會使孩子開闊眼界,豐富生活,可以培養他們的集中注意力,在複雜的環境中專心作畫。孩子們要按照選定的目標,選擇好位置,靜心坐著觀察,思考作畫,才能對有價值的素材進行聯想創作繪畫。所以要使孩子練習好觀察的基本功。



學繪畫,要發揮兒童的創造能力

孩子們在畫畫時,本身就是一種創作,通過對環境事物的觀察,把身邊的所見、所聞與聯想,充分發揮想像能力,以非常興奮的心情、眉飛色舞、神採飛揚、邊畫邊說進入角色,自由發揮、隨心所欲地大膽表現,創造力、想像力、徵服力在繪畫中得到具體的體現。孩子在繪畫過程中要培養他們的創造力、想像力,激發創造欲,樹立信心,培養創造的能力,使身心行到健康的發展。要孩子們自主的、快樂的、有個性、有激情、有想像力、創造力的從繪畫中體現出來。孩子的年齡都比較小,對自己的能力不能作出評價,在他自己畫完畫以後,不僅陶醉於自我欣賞之中和讚美肯定之中,更希望得到老師、家長的表揚。這種表揚的迫切希望得到滿足,會使孩子增加自己的愉快感,會進一步激發和調動他們的積極性和潛能。孩子會象被點燃的柴火一樣,越燒越旺,使繪畫的興趣越來越大、越來越主動、靈活,信心十足,其想像力、創造力驚人。孩子們對觀察到的素材要進行整理、加工,整理加工就是「創作」。




創作繪畫內容就是各種知識和經驗的重新組合,知識貧乏的孩子是很難進行新穎的創作活動,多培養孩子對周圍事物的興趣,給孩子自由創作,自由表達、自由探索事物的機會。要教會孩子怎樣自己畫畫兒,孩子每天都會看到周圍的世界,如果不加以提醒、引導他們的觀察,他可能視而不見,並不注意觀察物象的形體,色彩等變化。要對孩子進行及時的提醒,引導他的注意力。那麼他在繪畫創作的能力—卜便會提高。所以通過感官豐富孩子的知識是發展孩子繪畫才能的有效方法。便於用胳膊和身體一塊兒來畫,只嬰孩子想畫,不失去信心,就一定會畫好畫,創作出一幅理想的畫,培養孩子的創作能力是必要的。



繪畫可以增加兒童的求知慾望

繪畫是智慧的藝術,創作一幅好的作品,沒有一定的知識是難以估到的,即使有很好的素材,我們的眼晴睜的再大,腦子空空如洗也是白廢,難以燃起智慧的火花,難以找到靈感和創作的表現手法,更別說畫出使人高興,讓人難以忘懷的好作品。知識面越寬,畫出的作品就越有深度。比如我們要畫一幅「探尋宇宙的密秘」,就需要平時積累宇宙太空方面的知識,對宇宙那神奇的奧秘有了一定的了解和探究的精神,才會使你腦海裡的「知識內存」越來越大。正因為有了這些積累,才會使你在創造中,在苦思冥想之際,發揮才能,創造出一幅理想的作品。如果你沒有宇宙的知識,你就不可能畫一幅很理想的作品,要想搞好創造,知識積累在繪畫創作中有多麼重要。當孩子們用知識積累真正在繪畫中得到應用時,就能燃起他們繼續求知的欲望。


圖 ▏童畫少兒美術教育學員

文 ▏網絡

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