放下執念,立地成佛

最近還是在單線程地努力讓娃養成自主學習的習慣，不過這肯定不是短期能夠完成的目標。為什麼說是單線程的呢，因為我為了這個目標把很多東西都先暫停了。留給她磨蹭的時間去自主完成作業。

其實在調整的前幾天我和艾瑪依然很焦慮，因為等待她開始學習這個過程是很磨人的，還是那句話，耐住性子不催比直接吼出來累多了。你不知道到底什麼時候她才會開始。而且放手不管她的學習，接受她成績會暫時不好這個現實也挺難。畢竟我們不是真的不管，而是著眼於長遠目標，但目標能否實現，咱養娃也是第一遭，有理論支撐也是凡人，焦慮忐忑都是正常。

放下執念

前兩天我好好琢磨了琢磨，到底為什麼放不下。我覺得我大概想明白了。

小學剛入學，第一大卡點——寫字。很多老師要求又很高，我們為了自己的面子就得要求娃寫好，作業的時間都花在一遍一遍的寫、擦、寫、擦上了。

還有就是一些知識的卡點。我覺得大家應該都會有這樣的問題，一個知識點娃不會，告訴她三遍之後，如果她還是不會，我們就開始上頭了，非得讓她自己說對，非得讓她寫好。我們開始沒耐心，覺得娃在跟我們作對，明明這麼簡單她應該會的，為什麼就故意裝不會呢？老子今天跟你槓上了，你必須得讀對、寫對、說對，我們吼，娃嗷嚎。10分鐘後，終於娃做到你滿意了，兩個人筋疲力盡。我們憤憤不平的衝娃說，你早這樣不就早結束了嗎？

想明白之後我就放下了。書寫本來就是一個需要長期練習的，我們希望當天就讓他們寫的和書上一樣好看，這不科學。所以書寫我就不再要求那麼嚴格了，在檢查作業的時候我會讓她自己判斷哪寫字需要重新寫，她說可以的那就過吧。

這並不是說我覺得書寫不重要，我是把書寫和作業分離開。

為什麼這麼說呢，因為我現在最重要的目標是讓她習慣自主完成作業，那麼需要儘量把作業的時間縮短，讓她享受到自己快速完成作業的成就感，讓她知道自己具備獨立完成作業的能力。書寫，我們可以放在其他時間練習。

為什麼這麼多老師和過來人都說一到三年級的知識不重要，習慣很重要。我現在想明白了，因為知識點少，我們可以有大把的時間去重複這個知識點。想明白這個我也放下了。完全沒有必要和娃死磕一個知識點啊，娃這麼單純的小東西，不可能為了故意氣你假裝不會的，還有可能是被我們嚇懵了。

比如窩頭現在還是會左右不分、bd不分。我有個學霸朋友，到現在都當爹了還常常左右不分，也不影響他讀到博士，有這個身邊的例子，我也釋然很多。過去我會不停地問窩頭寫字、拿筷子的手是什麼手，她每次都斬釘截鐵的告訴我是左手，我耐心地糾正是右手。下次還是這麼問，還會提醒她好好想想，然而結果依然大概率回答還是左手。

我現在想通了，每次她認真思考，都會強化一次錯誤。所以，我不再給她強化錯誤的機會了，每天我都告訴她若干次，我們吃飯、寫字的手是右手，是右手，是右手。像唐僧一樣念叨到她煩，一段時間後再問她，估計說夢話都會回答右手了。

同樣的情況，英文繪本中的cob這個詞，她念了好幾天cod，艾瑪陪讀好幾天也糾正不過來，她也是執念於讓窩頭自己拼正確，還是強化了錯誤。所以我覺得，類似這種娃經常會錯的英文、拼音的拼讀、數學一些知識，直接告訴她正確的答案，然後高頻的間隔重複就好了。

不論是學前還是小學，我們都有足夠的時候進行學習糾正，真的沒有必要像我前面描述的那樣和娃血戰到底、死磕到底，非得戰勝娃才滿意。既破壞了親子關係，還可能讓娃討厭了學習。

Anki

關於間隔重複記憶，我用了Anki這個軟體，上篇文章提到過。這是個閃卡加遺忘曲線的軟體。有電腦版、手機版和iPad版，唯獨蘋果的版本收費163元，安卓上免費（叫AnkiDroid，千萬別搜錯）。各版本之間可以網絡同步。具體的使用方法我就不再重複造輪子了，有興趣的可以查下面的連結。

Anki怎麼用？- 高冷冷的回答 - 知乎

https://www.zhihu.com/question/28335314/answer/428970652

我會把窩頭需要重複記憶的內容存到手機裡，隨時隨地就可以拿出手機，用半分鐘時間就可以複習一個知識點。最最關鍵的是，時間短，她完全不會覺得煩。

突然寫出了廣告文的感覺，希望Anki的作者看到這篇文章能給我打錢。

這就是我理解的一二三年級的知識不重要，只要我們能放下當天必須學會的執念，一切就都輕鬆了，焦慮也就消失了。

學習可以是快樂的事情

放學路上窩頭跟我說了幾次了：我現在覺得上幼兒園不好，雖然幼兒園每天玩的都很開心，但是不學知識，我覺得學知識很開心。我還能說什麼？抓緊附和啊，小主啊，您說的太贊了，我和你一樣呢，我每天看書學到新知識也很開心。

所以我現在就給她洗腦——學習應該是快樂的事情，遇到不會的內容你有些畏難情緒很正常，爸爸媽媽小時候也這樣。我們調整一下情緒、休息一下再開始。

我們都不要帶著情緒學習。

當我放下了前面的執念和焦慮，我覺得自己已經可以很真誠的說出這句話了。之前雖然也這樣說，但是真的不夠真誠，可能還是會讓娃覺得你在生氣，在威脅她。少了我們的催促和逼迫，再加上她可以自主完成作業的正反饋，學習應該真的不會太辛苦。

現在我會每天會問自己幾個問題：

我接受她慢了嗎？

我接受她不會了嗎？

我著急了嗎？

我的語氣讓她感覺到我不愛她了嗎？

我的語氣讓她覺得我在埋怨她了嗎？

讓自己放下執念。