438期:旅行是一種教育【雲之南教育點亮】

2021-01-18 陶樹坤雲之南教育點亮

以前有人說旅遊是一種教育,我不理解,就覺得旅遊是一種消費。自由行泰國之後,觀念在發生了奇妙的變化。現在,我可以確認:旅行就是一種教育。


出境遊已經是無數次,但是,背個背包就走,一直還是夢寐以求。直到這個假期,才下了決心,闖蕩江湖,境外流浪又何如?人生總得有幾次說走就走。


不過,出發的時候,心裡有些忐忑的。俺知道自己幾斤幾兩,雖說是在學校裡學了十幾年的外語,工作後也斷斷續續地拿起《新概念英語》,可謂是學了幾十年的外語了,可到得現在,搜腸刮肚,敲頭捶背,倒得出來的,也只是些許談笑單詞而已。


多學一點點中國式外語,多苦一點點人民幣或是美金。平時真的不用穿金戴銀地顯擺,消費的時候你才是大爺。
有了簡單語言溝通,有幾個臭錢,你完全可以境外瀟瀟灑灑自由行,近距離體驗異國他鄉的人文風情,自然美景。人生的旅行不過如此爾爾……


Understand a foreign language, a thousand miles. Don't speak the language, can't do anything.在泰國自由行的一路上,對這句話的理解越來越深刻。
當然,有幾個溴錢,你跟團也能出國門去耍。但總覺得那叫上車睡覺,下車尿尿,景點拍照,酒店吵鬧,吃飯搶暴。匆匆到此一遊大可少點,再少點才好。


清邁機場不算大,就如雲南地州大點的機場相當。不過,下飛機後七拐八轉的,還是讓俺暈暈的。
雖然英語還有幾個詞彙,但在泰國,那些小圈圈小鉤鉤的文字,一個都曉球不得我。站門口的美女說的「刷我的卡」是聽明白了。也只有認了,還鎮定地回復「刷我的卡嘛」。其實,刷就刷唄,反正俺卡裡沒幾個子子。
說來就來的雨,養育的總是說走就走的龍。無論是泰北的清邁還是泰國最南部的甲米,都可以如龍隨風,變幻莫測。前幾分鐘是晴空萬裡,後一秒鐘就可以大雨傾盆。老龍喜歡雨,老龍更喜歡水。給我張機票,我去看雨。再給我張機票,我去看海。


老龍去南海如至家,老龍來安達曼海也如意。出海天就晴,到酒店就下雨。感謝龍兄龍弟的盛情照顧!老龍這廂有禮了。
安達曼海的水太藍,藍到了有制假的嫌疑。看著時而湛藍時而碧綠的海水,我在思考個嚴肅的哲學問題:到底是藍天落到了這片海,將海水染藍。還是這汪藍水映照了這抹純淨的天空?


在外面混,沒有點點外語基礎,是會有笑料的,這次故事多多,等我回來後倒倒時差慢慢款來。
第一頓蠻蠻,點個菜就讓我累出一身汗,連說帶指帶比劃,好容易才點餐OK。
再看那服務妹,還是有比我還多的茫然。
等菜菜端上來,才發現,與我期待的有很多差距。 我用手語比劃點的清蒸魚,端上來是鐵板魚,煙子直冒……


罷罷,反正都是俺沒吃過,整飽肚子先。
接下來又是一通英語單詞加比劃的結帳。乖乖,嚇死寶寶了,就吃個「冬蔭功」,大蝦什麼的便飯,就喝了點錐形杯子上插個檸檬片片的那種彩色水水……居然要收我1480B!大有被宰的感覺。
俺回身暗暗弱智地算了一算,笑了,拆合人民幣,也還整得起的嘛。內心又湧動又是一句:「刷我的卡嘛」(撒哇底卡)!


《泰囧》三:機場囧遇好心的水晶晶。
"Embarrassed" Thailand three: a wonderful time at the airport.
想起這事,就想再吸兩口泰國空氣,壓壓驚,撫慰一下受傷的小心臟。
話說在泰國的最後一天,劇情推出了高潮。
慵懶在酒店的早晨就不去描述,單說最簡單的咖喱炒飯後就有聯繫好的車來送機。
從甲米奧南酒店到飛機場30公裡的樣子,專車接送,司機又是個帥小夥,自然心情舒暢。


一路貪婪地大口吞食這裡獨有的潮溼海風。因為,這就將結束俺第一次的泰國之旅。
沿途風光無限,愉悅參雜著一絲歸國之前的緊張。嚴格地說,這次出來,語言的功課做得不夠好。而在曼谷轉機時間只有兩個小時不到,有些緊張,主要還是有些當心自己的語言溝通能力的。
在甲米機場的時間比較寬裕,單詞,短句加比劃,順利置機。看著阿拉伯數字,順利登上泰航飛機。


泰國航空公司的服務不錯,空姐也還漂亮。乖乖,來和去在飛機上都使用鋼製的叉、勺用具,就不怕我這等長鬍子的人生出些「歹意」。
曼谷機場就很不仗義了,我們的飛機晚點了半小時,降落後又被滯留在飛機上不讓下機。俺內心那個急呀!
只有一個小時零二十分鐘,俺得轉機啊!緊張之情越來越濃。
終於上了機場擺渡車,又是陣等待,擺渡車終於啟動。
呼吸都有些困難,怎麼這車開得這樣蝸牛般,那輛討厭的機場特種車輛總在前面不緊不慢地晃來晃去,那個急啊,急!明顯在考驗我的耐心。


 一到站,俺衝出擺渡車,衝向行李取件處,大屏上一個漢字不有。好容易看到了PG268,一晃,就消失了,然後就是大屏大屏的滾動,以顯示曼谷國際空港的繁忙。
全憑「瞬間感覺」衝到傳動帶4,詢問那兒的地面服務員,答案是:ฉันไม่รู้ว่ามันไม่ได้อยู่ที่นี่。
鬱悶啊,小哥也說不知道說!
 只好四處張望,我茫然,再一看那小哥,他比我還茫然。


左等,沒動靜,右等,還是沒動靜。看其他傳送帶,也沒有啥子動靜。
衝泡尿先,俺都憋了好半天了!等我從 TOILET出來,傳送帶終於開始出行李了。
My God,興奮中。哈哈,早知道傳送帶的機關就在衛生間,俺就早些去衛生間一趟嘛!

都是甲米機場那水晶晶的小妹太認真,不讓俺隨身攜帶行李箱,說是太大太重。害得我這會兒急上添亂!唉,也或是語音溝通惹的禍。興許好好溝通也就pass了的。都是吃了沒文化的虧。
取到自己行旅,距飛昆明的航班起飛時間只有不是50分鐘,晚了,真的太晚了!內心著急得不行不行的。


我想跑快點,可俺真心不知道往那個方向跑。還好,在等行旅包的過程中做了些功課,用翻譯軟體將航班信息用英語和泰國語做了翻譯。
接下來就是一路狂奔,如個泰囧瘋子。
一面狂奔,一面狂問路人,只要是像機場人員就問。
也不知是那來的這般勇氣,也不曉得那兒冒出的一個個離奇的自己都不知道還會跳出來的英語單詞……
跌跌撞撞,俺終於到了置機大廳。

這下傻眼了,極度地傻眼了。這個大廳太大,看不到邊。俺昆明長水機場就夠大的了,可它比長水機場還長些!
最最關鍵的是,長水機場的那些牌子我看得懂,這裡的牌子,指示牌,一個都認裘不得我。
連問了多個人員都不知道東方航空置機的方位。指給我的方向居然有相反的。
急煞老龍了,急煞俺老龍了!


就在這時,眼睛一亮,一個大大的「?」號,這個牌子,老龍熟悉。不曉得是那位大神發明的這個牌子。老龍跪拜了!
又是一番單詞加比劃,問清了東方航空的那個「旮旯」W口。
我的天!在最邊上嘎,瞧都瞧不著。
又是一路小跑,跌跌撞撞。到了一看,繼續傻眼,死給天瞧!
只有半小時了,置機櫃前還人頭攢動,排著長長的隊伍。
行旅丟一邊,在眾人「鄙夷的目光中」幾大步隻身跑到一個東航置機櫃檯前。
水晶晶的小姐很禮貌地站起與我交流,完了還是收起了笑臉,用雙手交叉手勢告知我:「No」,「太遲了」。
「Sorry, it's too late for you. Already stop.」這是這輩子聽到的最難聽的一句英語。


難受,沮喪,鬱悶,沒有什麼詞彙可以描繪此時的心情。
「 Krabi,air ,late……」「sorry」「 Thank you」」กรุณา」「刷我卡」……人急會跳牆的,什麼僅有儲存都跳了出來。

好人總是遇見好人,水晶晶(泰語水晶晶專指美女)的美女見我不放棄,一連串的英語單詞+短語+手勢,還有豐富的表情和語氣。好似她理解了什麼,水晶晶她笑了。


水晶晶招手叫來了個「領導」。「領導」看了看我的護照,大概是俺護照上的照片還算耐看些吧,比現在已經嚴重被海灘烈日曬黑的我有魅力多了。
「領導」將護照迅速交給了水晶晶,水晶晶也向我神秘地微笑了一下,開好在鍵盤上敲打文字。
此時的俺,也笑成了朵花。
「Thank you! Thank you!刷我的卡!歡迎來昆明來刷(耍)!」


此時,一切的語言都表達不了從絕望到希望的心情。可,俺總得說點什麼嘛。喊毛主席萬歲的心都有。
最最沒有想到的是,當我們辦完一切手續之後,櫃檯這位「領導」還安排了個極其帥氣的小哥,領著我們從工作人員通道進行了箱包安檢。
之後,帥小哥又引導我們到了一個房間。
俺一看,乖乖,這是機場貴賓通道!
在國內,俺跟著領導走過這樣的通道,不容易走的哦。
今天,在國外,俺也做了次大爺!


有些丟臉的是,忐忑不安地登機後就習慣性地向飛機後面猛走,抬頭一看,早走過了。等折回一看,奶奶的,居然在第一排!
祖國,我的媽,俺抬頭挺胸地回來啦!俺某跟團,俺玩得很舒心,俺玩得很有故事。


再說說清邁吧。
清邁是泰國第二大城市,有泰王的傳統行宮存在。皇宮的相對海拔較高,因而即便是盛下天,也能涼快得很,空氣在這裡好得不要不要的。皇宮佔地面積很大,而禁止遊客參觀的僅僅是皇宮的一小個皇宮宅院。皇宮建得富麗堂皇,後花園是不得不看的景致,尤其是那些黃色玫瑰,總給人一種富貴和幸福的感覺。


賞花之餘,見到一對戀人,應該是中國的遊客在花園裡流連徜徉,於是,俺感慨地留下了這段文字:如果要讓她快樂就送她紅色玫瑰,如果要讓她感受幸福就送她黃玫瑰。如果要讓她體驗快樂和幸福,就為她種黃玫瑰和紅玫瑰吧。如果要幸福與快樂常駐常青,就不斷帶她來皇宮賞花。


人生就要如此,總得要有說走就走。一直到老,不停不息。美麗的風景和豐盛的文化及大餐,在足下,絕不在眼中或是心裡。


在清邁古城漫步,不用著意去看表。餓了,渴了,就停下來,吃點什麼,喝點什麼。在這個慢節奏的城市,一切都悠然自得,一切都自由自在。轉身就是一個寺廟,再轉身又是一個寺廟。以前沒有進寺的衝動,而在這裡,你總會不由自主。每當你赤腳走進寺廟殿宇,也同樣會不由自主地盤腿坐下,沒有香火,沒有熱情的導捐師傅。有的是讓你安安靜靜的敬畏。每個大殿都會有一個,或是幾個修行者專心地做著他們的事,而你盡可隨君順便。


泰國人的國旗是三色旗,當地人給我們介紹,紅色象徵國民,白色代表宗教,藍色則意指王室。表明的是愛國王,愛宗教,愛國家。以前,沒有什麼感覺,聽了介紹之後,突然對泰國國旗也有了一種尊敬。
在國內,我是不進寺廟的。但是這一次在泰國,幾乎是逢廟必進。不是因為虔誠,也不是因為信仰。或許我就屬於那種信仰缺失的人。但是在清邁,你要融入這座城市,你就得進寺廟,毫無例外。


清邁古城的寺廟,100米之內就一定有一個。寺廟多得讓你數不清,寺廟多得讓你吃驚,寺廟多到讓你所有的認知,所有的認知,頃刻顛覆。
所有的寺廟,都有無數的信男善女。看到他們的虔誠,你也會跟著去虔誠。你會融入寺廟的寧靜,然後,傾聽自己心臟的跳動。這裡絕對沒有高聲的喧譁,一切的交流都是輕聲細語。還有的,就是在心裡的默默禱告。


在這裡,我沒有看到善男信女的進香,有的,只是善男信女在這裡默默盤坐。也有敬獻潔白蓮花的善男信女。在這些善男信女中,你分不出是泰國人,或是其他亞洲國家的人。但是,你絕對可以發現,很多歐洲的遊客也加入了其中。看著那些歐洲遊客對佛虔誠的表情,和標準的盤坐, 會讓你肅然起敬。
每進一個寺廟我都會坐下來,靜靜心,再靜靜心。雖不能如那些善男信女那般虔誠,愛國王,愛宗教,但,我也跟著虔誠,隨著靜心。內心也祝福著親人,祝福著朋友,也祝福著自己。


在清邁古寺的穿行中,髯翁感嘆:人需要有信仰,對信仰的虔誠不一定給你帶來富裕,但是,沒有了信仰,或是極端的信仰,都是一定可怕的。
進泰國寺廟是有講究的,進泰國寺廟一般不收費的。進了無數的泰國寺廟,唯獨只有一個收了我們的門票費用。但是進泰國寺廟,你必須脫鞋。有的寺廟女性是不能進的。穿著熱褲或者超短裙是不能進的,就是七分褲,也必須過膝蓋。衣服必須蓋臂膀,袒胸露懷那是被嚴禁的。


在泰國,交通不是個問題。泰國機場很多,就如同雲南一樣一樣的,各地周都修機場。仔細想想,人家是一個國家,各省各州各府各郡一個機場,那都不得了嘛。以前跟團,沒有什麼體會,自由行後,一了解,明白了不少。至於在城市,那可選擇的交通也是很多的。眾多交通工具中,的士也不貴,而且好像不亂收費。不過,一般遊客不用去打的,要輛條型車就行,便宜,隨叫隨走。還有就是嘟嘟車,城市觀光最是適宜。
打條型車和嘟嘟車都可以講價,不過講價空間不大。仿佛「行規」非常嚴格,也或是有信仰的人都會「童瘦不欺」,真的會讓你覺得放心,舒心。也不會出現「惡性競爭」相互壓價。


以前,我太佩服那些外國人,背著個行李到處走。一直羨慕那樣的生活,一直想開始自己自由的行走。礙於自己的語言溝通能力,一直不敢去自由地行走。這次是下了決心,也做了一些準備。居然也就有了自己快樂的泰國自由行走。


以前學了幾十年的外語,一直不敢開口。泰國自由行,逼著我開口說。刺激太大了。這兩天,一直一直在聽英語,必須要去學習。一定要把英語學通,起碼要能夠簡單的交流。真的真的不能再吃語言障礙的虧了。
 泰國這一行,給了我兩個感受:出國遊,景區人比國內遊人少些,玩得更爽些。自由行比跟團走,真的自由,休閒得多。


忠於明白了老祖宗說的:讀萬卷書行萬裡路。旅行,真的是一種教育。為了下次的自由行,我去背外語單詞克。

【髯翁有話說】請您為髯翁的培訓研究投票:

閱讀精進,分享受益,邀您關注「雲之南教育點亮」。關注後,點擊頭像進入功能介紹頁面,再點擊「查看歷史信息」,歷史推送內容將全部顯示。家庭教育部分請推薦給家長朋友。


點亮這盞燈,不熄那支燭。值得做的事情就值得好好做。俺在「雲之南教育點亮」等您回來。

相關焦點

  • 教育存在論視域下研學旅行的教育價值分析
    研學旅行的種種弊像警醒我們需要進一步思考:研學旅行是因為被外在力量規定為教育相關事物而具有教育作用,還是因為自身即具有教育性而具有教育價值?它的教育性在何處?如何發揮?為此,研學旅行需要一種教育視域引領對其進行深刻分析,以使研學旅行不只是旅行,而是教育。
  • 表演教育:用藝術點亮人生
    隨著我國電影業的發展和世界電影技術、藝術的進步,今天電影事業已經開始走向普及和更高的階段,這就需要我們為電影藝術教育事業劃分新的層次,實現新的定位和目標。 在電影藝術教育中,表演藝術的教育是非常特殊的一種,尤其電影中的表演,是以展現人物的個性和素質為第一性原則的,這就要求我們對於表演藝術人才的教育,其目的不僅是對於表演技巧和觀察能力的培養,更需要對人才進行全方位的提升,使其的人生被藝術所「點亮」。這樣才能培養出成功的表演藝術家,而非僅掌握技巧的演員。
  • 競品分析:騰訊課堂與網易雲課堂的職業教育之爭
    從上面的曲線圖可以看出網易雲課堂的發展階段目前處於衰退期,在近幾年的時間段中,各大平臺湧入了不少優秀的學習平臺APP,網易雲課堂的流量不僅僅和自身的定位與運營方式有關,和各大平臺的競爭也是密不可分的。在這一方面,網易雲課堂提供的直播少,質量很高是想給用戶一種物以稀為貴的感覺,但是預約關注微信的繁瑣這一步就已經將部分人勸退,另外現在的用戶都講究快節奏,不喜歡太拖拉。我建議網易雲課堂需要加強直播方面,並且提供部分直播在白天開始,這樣無論是白天還是晚上大家都可以及時觀看直播,及時評判,讓用戶不用花那麼多時間去思考,去等待直播時間。
  • 用愛的教育點亮人生 長城汽車整合優質教育資源回饋社會
    長城汽車愛和城教育集團2014年成立,以「讓愛的教育點亮人生」為願景,專注於提供高品質教育,致力於成為有理想、有價值、受尊敬的教育典範,讓百年樹人的教育情懷落地生根。以教育為本 用愛的教育回饋社會教育始終是長城汽車關注的重點之一,愛和城教育集團創建初期以「引進國內優質教育資源,惠及保定學子」理念,旨在系統化解決長城汽車數萬名員工的子女教育問題,強化地方城市教育資源和實力。
  • 南梁幹部學院:賡續南梁精神 譜寫老區幹部教育培訓新樂章
    中新網甘肅新聞8月20日電 (高展)位於甘肅慶陽市華池縣林鎮鄉大鳳川的南梁幹部學院,它於2015年正式成立,2019年入列中組部省(部)級領導黨性教育基地備案目錄。  18日,由甘肅省委網信辦主辦的「講述紅色故事 傳承紅色基因——網絡媒體行」採訪團抵達慶陽,在華池縣南梁幹部學院進行參觀採訪。
  • 開展藝術教育活動 「點亮」鄉村孩子夢想
    學生在草帽上手繪色彩和圖案。 近年來,廣安區花橋鎮蒲蓮小學以鄉村少年宮為依託,利用各種教育資源,每周定期組織學生開展特色鮮明的藝術教育活動,激發學生的藝術潛力,引導和培養他們對藝術的認識和追求,幫助鄉村孩子「點亮」藝術夢想。目前,該校學生創作的藝術作品在市、區教育藝術大賽中獲獎10餘次。
  • 江門旅遊資源豐富,如何結合研學旅行走進教育體系?
    12月4日的鶴山雙合採茶農耕體驗是她今年參加的第二場研學旅行。和此前的旅遊相比,研學旅行有太多不同,也有更多收穫。古人云:「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」研學旅行作為綜合實踐活動新的課程形態,是中小學課堂教育中必不可少的一部分,同時也重塑著旅遊業態。今年年初,我市公布了首批20個江門市中小學生研學實踐教育基(營)地,而實際上,我市具有研學性質的旅遊景區(點)遠不止這些。
  • 「廬陽皆名校」 教育百花齊放點亮春色滿園
    尊師重教是發展之根基,廬陽不負韶光,唯發奮圖強。整合資源,學校抱團發展,發揮 " 名校 " 的帶動作用,是廬陽區促進教育均衡發展中的一招妙棋。受益的不止是湖畔花園小學,隨著廬陽區 18 個中小學教育集團成立,集團化辦學的理念完成了實踐性轉化。這一集群學校的 " 教育天團 ",推動全區集團化辦學覆蓋率超九成,辦學差距進一步縮小,補齊了 " 鄉村空、城市擠 "、" 南邊強、北邊弱 " 的短板。
  • 賽罕區:促進教育均衡發展 辦好讓人民滿意的教育
    停課不停學守護學生身心健康來自南門外小學的節目《堅守育人初心 勇擔時代使命》——「停課不停學」線上課堂雲展播和東風路小學節目《空中課堂---那條最美的教學「生命線」》生動展現出賽罕區教育系統面對突如其來的新冠肺炎疫情,牢記「為黨育人、為國育才」的使命,迎難而上,築起一道亮麗的教學生命線。
  • 黨員教育「雲模式」,組織生活「不打烊」
    為豐富黨內組織生活形式,突出黨員教育工作抓手,七一雲黨建活用大數據技術,把黨員教育資源集成在「雲端」,打造內容編輯創作、多端分發傳播、多元終端呈現及互動交流的「網際網路+課堂」一體化模式,滿足黨員跨地域、跨時空學習需求,實現組織生活不斷檔、黨員學習不掉線。
  • 《中國教育報》報導:萬唯教育專注中學教學 讓「雲教學」成果可視化
    為了戰「疫」學習兩不誤,國內多家教育機構免費為師生提供優質教學資源,並對疫情重災區給予特殊照顧。專注於中學教學服務的萬唯教育,也在積極響應國家號召,體現了企業應有的社會責任與擔當,交出了一份令人滿意的答卷。萬唯教育走廊一隅萬唯教育:在家是否學得好?「雲測評」反映真實成果疫情之下,在家學習的學生們是否真正學得好?
  • 2020中國國際教育裝備博覽會「賦能教育」雲展開幕式在上海舉行
    由中國教育裝備行業協會、上海市教育學會主辦,上海市教育委員會支持,上海市教育委員會教育技術裝備中心、上海教育裝備行業協會承辦的2020中國國際教育裝備(上海)博覽會「賦能教育」專題雲展開幕式於2020年11月19日在上海舉行。
  • 2020亞洲教育論壇開幕 大咖雲集共謀教育未來之光
    天府之國,文翁興學,巴蜀文化,源遠流長,「教育之光,點亮未來」。11月14日,2020年亞洲教育論壇年會開幕式在成都錦江賓館召開,來自30多個國家、800餘位教育精英匯聚成都,交流經驗、研討學術,兩天10個分論壇,共襄一場學術盛宴。
  • 天津市第十九中學胡嘉:桌面雲與教育教學融合的「武俠之路」
    首先「武」和「俠」是獨立的,前者是一種能力,後者是一種價值觀;另外它們也是融合的,即通過「武」這種能力來展現「俠」所代表的思想。如果放到教育信息化領域來看,追求的就是技術與價值的辯證關係,而這恰恰是當前信息技術與教育教學深度融合最需要思考的問題。一.
  • 13所聯盟校,教育大咖齊聚南外淮安...
    教育大咖、名師匯聚一堂,共同探討基礎教育在新課程改革、教師教育創新等多方面的積極探索和寶貴經驗。 聚焦主題—— 踐行「童心母愛」「全面育人」,每一個教育人責無旁貸 斯霞老師擎著「童心母愛」的火把照亮了孩子們,點亮他們的世界裡愛的藍圖,讓後輩們將這份大愛傳承下去。
  • 「家·課堂」之家庭教育微課第二十三期:《愛的能力有哪些》
    「家·課堂」之家庭教育微課第二十三期:《愛的能力有哪些》 2020-12-14 17:58 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 阜新南車站派出所黨支部開展專題警示教育
    為築牢拒腐防變思想防線,增強青年幹警的廉潔意識,阜新南車站派出所黨支部結合公安處「堅持政治建警 全面從嚴治警」教育整頓以及專題警示教育部署要求,於近日前往中國鐵路瀋陽局集團有限公司黨校(阜新分校)廉政教育展館開展「廉政」專題警示教育。
  • 借力有贊教育管理9個校區,三隻熊如何從0到1開拓「教育旅行」新賽道
    「和一般的旅行產品不同,我們堅持用教育的標準去做旅行產品,考慮更多的是讓孩子得到什麼、收穫什麼。」 三隻熊教育旅行創始人周兵如是說道。2015年,抓準旅遊業消費升級的風口,周兵在遊學、親子遊市場中發現了未被滿足的用戶需求——「家長希望孩子在旅行中學到東西」,因此,三隻熊首次嘗試推出「旅行+教育」結合式的旅行產品。
  • 營地教育,世界經驗下「中國特色」 發展模式
    「營地教育」其實是相對於學校教育和家庭教育而言的一種社會教育模式,起源於歐美,至今已有150多年的歷史。有很多人問我,營地教育是戶外教育嗎?其實這樣描述不夠精準,從現代意義上來說是以教育學和發展心理學等跨學科理論與實踐為依據,旨在鼓勵和引導孩子發現未知的自己,並有機會深度挖掘自己的潛能的一種戶外活動。
  • 合肥長江路第二小學:揚教育強區之帆 創民生品質教育
    點亮心燈,教研引領,民生普惠,德育為先,在廬陽教育強區的沃土上,該校長風破浪,以大江大河湧起之勢,創民生品質教育,展示集團化辦學的榜樣力量。點亮心燈久別重逢,嗨,你好嗎?池塘畔的柳枝,正隨風輕舞。操場邊的花園,已奼紫嫣紅。