這是初中物理遺忘率最高的一個物理概念。由於多數學生在初次學習時就一頭霧水，應用時也經常死搬硬套，導致其成為初中最難理解、最讓人感覺彆扭的一個概念。
這個物理概念就是熱學中的「比熱容」！
按理說，物理概念麼，只要理解了，記住了，再多多靈活運用，就一定可以掌握住的。但是這個概念讓人在理解時就產生困難，記住後又容易遺忘。
我們先來理一理這個讓人犯難的概念。
所謂的比熱容，其實是表示物質的吸熱能力的物理量！由於不同物質的吸熱能力不同，由此引發了一系列物理現象。其定義為：某種物質吸收或放出的熱量與其質量及溫度變化量乘積之比，叫做這種物質的比熱容。比熱容的物理符號為大家熟知的c，似乎和光速的字母相同啊。不過意義不一樣。其單位最難記，是「焦每千克攝氏度」！另外比熱容就如同密度、電阻、熱值這幾個比較特殊的物理量一樣，是物質的一種特性，其大小取決於自身。與公式中的其他物理量都沒有任何關係。
我們看一下最常見的一個例子：
本題中說了一個最為常見的「比熱容」應用案例，即海邊沙子和水的溫度高低問題。這一點和「海陸風」的成因解釋本質是相同的。都是通過不同物質的比熱容不同來解釋的。
本題的答案如下：
1.相同質量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質升溫高？
2.相同質量的水和沙子吸收相同的熱量，沙子升溫快（水比沙子吸熱能力強）。
3.內陸地區比沿海地區晝夜溫差大。
4.應該選擇相同規格的電熱器。確定兩種物質是否吸收了相同熱量的方法是「用相同規格的加熱器加熱相同時間」。比較不同物質吸熱能力的兩種方法是：一.比較相同質量的兩種物質（比如水和食用油）吸收相同的熱量後升高的溫度；二.比較相同質量的兩種物質（如水和食用油）升高相同的溫度所用的時間。
中學生朋友們，其實，學到一個新的物理概念，第一要做的就是先理解，並且在最短時間內接受它，千萬不要排斥。
中學生朋友們，為了美好的未來，加油！