三年級作文:啄木鳥的森林超市

2020-12-13 優秀作文精選

在很久很久以前,森林裡住著一隻聰明的啄木鳥。啄木鳥在小河邊開了一家森林超市。超市裡的物品琳琅滿目,品種齊全。他還在超市周圍種滿了綠油油的小樹,還有美麗的玫瑰花。

勤勞的啄木鳥每天早開門晚關門,他的生意越來越紅火啦。

冬天來了,天氣越來越冷,森林裡的住戶們很少出門了,都貓在自己家裡過冬。

一個星期天的黃昏,啄木鳥想著這麼冷,應該沒有顧客來了,乾脆早點關門吧。就在這時候國王老虎走進超市裡,原來他家的食物吃完了,他要來採購了。老虎國王一邊東走走,西看看,一邊嘀咕著:「不錯!不錯!東西還是很全,食物還是很新鮮。」他買了好多牛羊肉,香腸,火腿,最後還買了一套廚房用具。老虎國王來到收銀臺結帳,啄木鳥看他買了這麼多東西,給了他一個最優惠的價格。

老虎國王抱著東西高高興興地回家了,啄木鳥也開開心心地關門了。

相關焦點

  • 三年級童話作文:森林超市
    啄木鳥為了方便森林王國裡廣大人民的生活,在小河邊開了一家森林超市,還在周邊種了許多玫瑰花,非常溫馨。超市裡商品琳琅滿目、質優價廉,啄木鳥服務熱情周到,大家紛紛來購物:小兔子買了過冬的胡蘿蔔、小狗買了愛吃的骨頭,連國王獅子也買了好多生活用品……在一個寒冷的星期天,河面結了厚厚的一層冰,大家都躲在家裡不敢出門。傍晚,晚霞照在超市的窗戶上像一副美麗的油彩畫。為了讓進來買東西的人能夠暖和一點,啄木鳥找來了一些木柴生了一個小火堆。
  • 三年級作文入門:我來編童話
    三年級同學如何完成想像作文昨天我們說了這麼寫自我介紹,今天我們來探討一下怎麼寫想像作文。為什麼小學語文教材要求寫想像作文?今天我們就來說一說怎麼寫想像作文和怎樣通過想像作文來認識自己的想像世界,正確引導自己的想像世界,讓它為自己服務。上面是三年級上冊作文我來編童話的主題圖,觀察後我們可以發現第一排是人物,國王、啄木鳥和玫瑰花。第二排是時間,黃昏、冬天和星期天。第三排是地點廚房、森林超市和小河邊。
  • 三年級作文:啄木鳥與玫瑰花的童話
    有一隻粉色的啄木鳥被玫瑰花深深地吸引了,它為了不讓玫瑰花受到傷害,天天守在花的周圍。有一天,有一條兇狠的狼想破壞這朵玫瑰花,當它準備撲上這朵可憐的花兒時,在這緊急關頭,啄木鳥從樹林裡衝了出來,它向狼的右眼啄去,「嗷嗚……」狼發出一聲慘叫,就逃走了,消失在森林裡。
  • 童話故事:《啄木鳥開店》
    姓名:徐靜恩年級:三年級作文名稱:《啄木鳥開店》校區:東方作文東風路校區指導老師:楊老師>啄木鳥開店在茂密的森林裡,生活著一隻啄木鳥,它經常和小動物們在森林裡玩耍。冬天快到了,啄木鳥發現小動物們都在忙著掙錢或者儲存糧食,它想方便大家買東西,於是就在森林裡開了一家超市,上面寫著「森林超市」的牌子。為了吸引顧客,啄木鳥在超市旁邊種了很多美麗的玫瑰花,還在超市裡舉行了「買一送一」的活動。這家超市很快就被傳開了,小動物們知道了啄木鳥開店和做活動的消息,它們都迫不及待地從四面八方趕過來,啄木鳥忙得像陀螺一樣,都沒有時間吃午飯。
  • 三年級想像作文:我來編故事寫作指導,文末有300字範文
    本文內容:部編版,三年級上冊,第三單元同步作文,我來編故事寫作指導,500字範文。一、作文要求作文要求中給出了九個詞語:國王、黃昏、廚房、啄木鳥、冬天、森林超市、玫瑰花、星期天、小河邊並且說到:看到這些詞語,你的腦海裡浮現出怎樣的畫面?你想到了什麼樣的故事?發揮想像,把故事寫下來。
  • 三年級作文:森林聚會
    冬天來了,森林換上了一件雪白雪白的衣裳。森林裡有一棵高大的松樹,樹洞裡住著一隻善良、可愛的小松鼠,她有一個熱心腸的鄰居——啄木鳥。她抬頭看到了她的鄰居,啄木鳥莉莉,便問道:「這個冬天為什麼這麼冷?」莉莉告訴她:「這場大雪已經持續下了很多天,我們很多動物朋友都已經快沒有吃的了。」她心想:我怎樣才可以幫到大家呢?她突然想到一個好主意,辦一場森林聚會。她去廚房看了看,自己的糧食也所剩無幾了,該怎麼辦呢?她去請教啄木鳥莉莉。莉莉說:「你可以去找國王啊,國王的森林超市裡有很多食物」。
  • 小學生作文:啄木鳥找理想
    很久很久以前,森林裡住著一隻很喜歡看書的啄木鳥。一天,他看了一本書——《小鹿斑比》。從此,他有了新的煩惱:自己的理想是什麼呢?早上,陽光明媚,啄木鳥來到小河邊找理想。他看見一隻蜜蜂在一朵玫瑰上採蜜,於是問道:「蜜蜂姐姐,你能教我採蜜嗎?」
  • 三年級語文第三單元習作《編寫童話》,寫作方法指導和範文賞析1
    三年級的同學開始寫作文,要想讓你筆下的作文成為課堂上的典範,被老師當堂誦讀,作文不僅要感情真摯,而且書寫規範,從一開始起步就養成良好的習慣。01寫作方法指導:本次習作,是結合三年級同學喜歡童話的基礎上進行設計的:1、選取了同學們童話世界中常見的
  • 六年級作文:國王啄木鳥和玫瑰花
    深愛妻子的國王不忍王后失望,他聽說在森林深處有一家神秘的森林超市,在那裡能買到世上所有的珍奇,於是在一個星期天,國王帶著許多晶瑩剔透的寶石出發了,他堅信自己一定可以為妻子帶回永不凋零的玫瑰花。國王一路騎著馬,穿過一大片銀裝素裹的白樺林後來到了一條大河邊,這條大河很是神奇,明明是冬天,河面上空卻升騰著縷縷熱氣。直覺告訴國王,一定要渡過這條大河才能找到森林超市。
  • 啄木鳥與喜鵲
    信息時報小記者 吳敏慈 蔣光鼐紀念小學三年級 秋天到了,花果飄香。啄木鳥正在為樹伯伯除蟲。它問樹伯伯:「您有哪裡不舒服嗎?」樹伯伯回答:「我身上有許多蟲子,請你幫幫我。」說完,啄木鳥就除起蟲來了。接著,啄木鳥就把蟲子放到森林超市當冬天的糧食。
  • 三年級上冊三單元習作《我來編童話》,兩篇原創的啄木鳥童話
    本文是三年級上冊單元習作專欄的第28集。這個專欄包括了三年級上學期的所有單元習作和課後小練筆,希望朋友們喜歡。這次要寫的是三單元習作《我來編童話》,下面就來看兩篇新創作的童話,都是關於啄木鳥的,一正一反兩個事例,對比起來學習。
  • 部編三年級上冊第三單元作文《我來編童話》
    冬天來了,天寒地凍的,森林裡的樹木光禿禿的,一片葉子也沒有。有一天,下了一場大雪,大雪把整個森林變成了一個白茫茫的世界。國王非常高興,他約上幾個大臣來到森林裡,一邊賞雪,一邊打獵。一隻啄木鳥從這兒飛過,一眼就認出了那隻被抓住的小灰兔:「那不是我的好朋友小灰嗎?他是我最好的朋友,那次我受傷了,是小灰為我包紮傷口,還在森林超市買了改瑰花送給我。不行,我得去搭救他。」啄木鳥嗖地一下就飛到了國王的肩膀上,它大聲地說:「尊敬的國王,您不能傷害我的朋友。」國王從來沒聽說過啄木鳥還會說話,頓時嚇了一跳,心一緊張手一松,那隻小灰兔掉下來逃走了。
  • 三年級語文(下)習作之「我來編童話」
    三年級同學如何編好童話,請看這裡!一、習作要求「國王、黃昏、廚房、啄木鳥、冬天、森林超市,玫瑰花、星期天、小河邊……」看到這些詞語,你的腦海裡浮現出怎樣的畫面?你想到了什麼樣的故事?發揮想像,把故事寫下來。
  • 三年級 | 閆康語:我們還是好朋友
    這是作者發表的第1篇作品,請您為TA點讚噢~在一個星期天的早晨,小啄木鳥、小白兔和小公雞一起來到了森林超市。森林超市門前鋪著一大片火紅的玫瑰花、一簇簇潔白的百合花,還有像一地白雪似的棉花。不遠的小路邊,幾棵高大的松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,正向它們微笑呢!
  • 三年級下作文:看圖畫,寫作文
    上次我們舉例說明了作文的開頭怎麼寫,這次我們結合看圖畫,寫作文這次作文為例來給大家說說,寫事作文的結構可以怎麼安排。首先,我們來看作文要求。接下來,我們來簡單的寫兩個作文的開頭。開頭一:中午,大家剛吃完飯就走向操場邊上的桌球臺,去觀看三年級桌球大賽,還沒走進已經聽到了大家的喊聲。「三、二加油,快點兒贏球!」「三年一班加把勁,打得二班沒脾氣兒!」比賽開始了,我們快步走向比賽場地。
  • 部編版三年級上冊第3單元知識歸納
    三、會寫詞語火柴 寒冷 圍裙 可憐 幾乎 火焰 蠟燭 燭光 告訴 離去 哪怕 暖和 亮光 溫和 趕緊 痛苦 清晨 依舊 飢餓 豐富 旅行 咱們 救命 拼命 剛才 眼淚 要好 草堆 作聲 答應 做夢 消化 當然 知覺 光亮 掃地 胃口 管用 等待 流淚 算話 來得及 大吃一驚四、辨字組詞寺(寺院)(等(等候)) 俄(俄國)(餓(飢餓))
  • 三年級作文:校園的美景
    篇一:校園的美景作文300字三年級我們的校園十分美麗,一年四季風景各異,像四幅迷人的圖畫。春天,校園裡花香四溢,芬芳迷人!梨花,桃花,山茶花,你不讓我,我不讓你,爭相開放,白如雪,粉如霞,紅似火,把校園打扮得多姿多彩。
  • 森林危機
    白鶴小學1807班 原雅晗 指導老師:黃慧聰一個陽光明媚的日子裡,森林開了一家超市。每天前來光顧的人絡繹不絕。自從開了這家森林超市,啄木鳥每天都來這兒買進口蟲子,再也沒有出去工作過。啄木鳥的好朋友玫瑰花,看著不再為森林做貢獻的啄木鳥,勸它:「你是一個醫術高超的醫生,應該去給大樹治病。」啄木鳥聽了,得意洋洋地說:「工作太累了,你看我現在多好,不費力就能吃上進口的蟲子。」玫瑰花無奈地嘆了口氣,又說:「森林是咱們的家,我們應該去保護它。」但不管玫瑰花怎麼說,啄木鳥都無動於衷。後來,國王來到森林裡視察,發現大部分樹木都奄奄一息,一副病態。
  • 作文||三年級陳禹希:《我想養的寵物》
    加蓮子媽私人微信:lianzi004為您定製0-12歲的閱讀方案今天來分享三年級陳禹希小朋友的作文
  • 三年級語文:20篇滿分作文範文大全,收藏學習,孩子作文拿高分!
    三年級語文:20篇滿分作文範文大全,收藏學習,孩子作文拿高分!孩子進入三年級學習之後,各科學習難度加大,好的學習方法就佔有重要地位。學習方法就是打開孩子學習大門的「金鑰匙」,孩子掌握好,才能輕鬆自主地投入到學習中去。