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集體活動遊戲NO.14-幼兒遊戲+成人遊戲《泡泡糖》
遊戲道具：無遊戲時長：5-10分鐘左右遊戲場地：室內外均可遊戲場合：破冰遊戲、會前遊戲、線下聚會、迎新活動、團建活動、企業年會、生日party、慶功宴、婚禮遊戲、元旦節互動、母親節遊戲、復活節遊戲等遊戲人員：最少6-8人（人越多越好玩，只要場地夠大，可以幾百人一起玩）遊戲規則：基礎版：參考上方幼兒版本所有玩法進階版：1、分男女組別或者男女間隔組別（手拉圈）2、大家一起手拉手圍圈
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集體活動遊戲NO.9-幼兒遊戲《小手小腳動起來》、成人遊戲《七手八腳動起來》
：室內外均可遊戲場合：幼兒集體活動、體育賽事、小組比賽、情景課堂等遊戲人員：4人及以上遊戲規則：A基礎版：分別舉手印、腳印的卡牌/紙，讓孩子們一起做簡單的手手腳腳的律動，參考：左手左手伸出來（以此類推）遊戲分享：培養幼兒的協作能力、觀察能力及手腳協調能力。
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集體活動遊戲NO.16-幼兒遊戲《桌球來襲》、成人遊戲《吸管桌球大作戰》
遊戲道具：裝滿水的水杯（一次性杯就行）、桌球若干、桌子、盆（別的也行，裝桌球）遊戲時長：15分鐘左右遊戲場地：室內室外均可遊戲場合：破冰遊戲、會前遊戲、線下聚會、迎新活動、團建活動、企業年會、生日party、慶功宴等遊戲人員：基礎版：倒計時方式比較好玩（分組進行，每組不超過6人最佳）遊戲規則：基礎版：參考兒童版「桌球來襲」的遊戲方式進階版：
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多樣化體育遊戲促幼兒全面發展
我們不能不去反思，幼兒進行運動時的基本動作是依賴於成人專門地教授，還是幼兒在生活、遊戲過程中自發地習得？在實踐中是不是存在將幼兒體育窄化為利用某一運動形式對幼兒某一技能進行訓練，以期達到某一具體發展目標的現象？
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幼兒自主「遊戲」發展與輔導
幼兒的遊戲類似成人的工作，孩子在遊戲之初，也會決定目標。例如：想玩沙、玩積木、玩扮演遊戲……等，當他們一旦決定之後，就開始遊戲。然而遊戲的過程必須是快樂且孩子感興趣的，如果喪失了這些因素，遊戲便會立刻停止， 無法持續。
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52個幼兒快樂識字遊戲
（做聽電話動作）幼兒："喂，你好，請問你是誰？"師："你好，我是××老師，我找××字寶寶。"拿相應字卡的幼兒站起來，舉起字卡說："我是××字寶寶。"遊戲依次進行。遊戲2：照相機玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌："我有一架照相機，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你。"
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集體活動遊戲NO.12-幼兒遊戲《小小旱船搖啊搖》、成人遊戲《友誼的小船說翻就翻》
遊戲道具：紙若干、筆若干、小零食若干遊戲時長：5-10分鐘遊戲場地：室內最好（室外有桌子也行）遊戲場合：破冰遊戲、線下聚會、團建活動、企業年會、生日party、慶功宴等遊戲人員：5人及以上（10人左右最佳）-多了可以分組遊戲規則：A：基礎版：1、分組、發放紙張教大家用紙折小船（折成烏篷船比較合適、受力比較均勻、方便玩進階遊戲）2、在平整的桌子上劃定小船行進區域（一般1.5米左右的桌子就行，長點短點都沒關係）3、給自己的小船進行命名
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幼兒園集體遊戲「室內」「室外」都可以做的遊戲!
(1)傳繩球 玩法：把繩球上的繩子繞球上後，將繩球放一堆，一組幼兒面對球站成一縱隊，兩腿左右分開與肩等寬站立。排頭幼兒將繩球一個一個從兩腿間向後傳球，排位幼兒把傳來的繩球一一放在身後。待繩球傳完後，幼兒集體向後轉，排尾的幼兒成了排頭，排頭再把繩球一個一個用雙手從頭上傳過去，排尾把球放在一起，直至最後。然後排尾又變成排頭，再從雙腿下傳球。遊戲可反覆進行。
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如何指導幼兒園活動區遊戲?
自選遊戲對於幼兒來講，是一種自由活動、自由遊戲。活動類型是幼兒感興趣的，具有多樣化的形式和豐富的內容，同時，幼兒可以自己決定玩什麼，怎麼玩，可以自由的選擇，並且自主活動。幼兒園的活動區活動恰恰就是體現了自選遊戲的特點，幼兒喜歡，愛玩，同時在玩的過程中能夠發現問題，解決問題，同時通過教師的有效指導可以使他們的遊戲水平上得到更大的提高。先制定出遊戲指導計劃。每年的開學初，我都會先觀察幼兒的遊戲發展水平，了解每一名幼兒的情況。
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【遊戲】幼兒園六一遊園活動遊戲61個!
今年的六一兒童節，是大班幼兒在幼兒園度過的最後一個兒童節，怎樣才能讓幼兒玩得開心，讓幼兒自己做主，過著屬於自己的快樂節日呢？下面是，56個大班幼兒遊園活動遊戲，讓大班幼兒在今年的六一兒童節樂個夠！ 遊戲11：套圈 遊戲準備：小動物玩具若干、圈若干 遊戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。
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藍天CYS遊戲,樂趣童年——藍天國際幼兒園遊戲教研活動
遊戲是兒童的天性，兒童的發展是在遊戲中實現的，如何放手遊戲，發現更好的兒童，把遊戲還給孩子，把童年還給孩子。 通過專業引領，堅持開展體能課程教研活動，不斷的探索與學習，努力將加強幼兒體能訓練落實到了幼兒園一日活動的各個環節。
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淺談開展幼兒足球遊戲 提升幼兒健康素養
記得殷紅博教授講過：「足球是幼兒第一運動，幼兒足球運動不是專業足球，不是競技足球，而是教育足球。幼兒足球的最大價值是它全方位的教育功能，在幼兒關鍵期教育科研團隊30年的幼兒足球教學與科研實踐中證明:幼兒在3到6歲發展關鍵期如果得到科學系統的足球教育，他們的身體素質、智能素質、心理素質、文化素質都將得到全面發展。」
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石龍鎮中心幼兒園開展幼兒體育遊戲展示活動
12月10日，石龍鎮中心幼兒園開展2020年幼兒體育遊戲展示活動暨廣東省學前教育「新課程」幼兒園科學保教示範項目《基於動作發展視角下幼兒體育遊戲的實踐》研討活動。幼兒體育遊戲展示活動以「循環+自主體育遊戲」的形式進行，這是中心園幼兒活力展示的平臺，也是幼兒園體能園本課程精神的呈現。
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放手遊戲,讀懂兒童——日照市嵐山區片區教研之遊戲案例分享活動
為進一步提高教師組織與開展遊戲活動的理論和實踐能力，調動教師開展幼兒遊戲活動的積極性，全面提高幼兒園遊戲質量，促進幼兒身心健康和諧發展，2020年12月8日，嵐山區片區教研之遊戲案例分享活動在嵐實幼轎頂山園區進行。
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東營市海河幼兒園開展「集體教學活動遊戲化」城鄉聯動教研活動
東營市海河幼兒園開展「集體教學活動遊戲化」城鄉聯動教研活動
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萬聖節活動策劃案:親子遊戲 幼兒園活動
為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的「鬼」這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語特色，設計了豐富多彩的遊戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。 活動目標： 一、通過萬聖節道具布置和角色扮演，感受萬聖節的快樂氣氛，體驗異國的風俗節日。
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幼兒遊戲的背後,教師在忙些什麼
而在幼兒園裡，集體教育形式的體育遊戲，又多以教師的設計與安排為主，幼兒很難在活動中擁有自由玩耍的時間空間與自主探索的權利。如何在一所城市幼兒園裡，為幼兒提供具有挑戰性、趣味性的體育鍛鍊遊戲，激發他們身體裡的「野性」，成為迫切需要思考的問題。我們將目光投向幼兒園大操場，高大的梧桐樹、聳立的攀爬架、各種形態的木梯、廢舊輪胎……這些不就是最好的資源嗎？
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幼兒英語遊戲精選100個
幼兒園英語活動單調，孩子學習興致不濃，老師也提不起興趣，針對這一現象，老師不妨改變一下策略，在教學中和孩子玩幼遊戲化的英語教學能讓孩子獲得快樂體驗，有效激發了孩子的學習興趣，並能收到良好的教學效果。4、幼兒看圖片說句型：「I am a (duck)。」5、「老虎」說：「No」幼兒繼續敲門，當「老虎」說：「I am coming。」時，老虎追逐小動物，小動物趕快回到自己的座位上。6、幼兒反覆進行遊戲。
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幼兒園幼兒數學遊戲大全68個!
和幼兒一起把屋裡能測量到的地方都測量一遍，如桌子、椅子、床、牆、門等，然後用一張紙把測量結果記錄下來，比較各物品的長短，使幼兒懂得測量必須用同一標準。 3. 和幼兒一起製作標準尺子。 小班數學遊戲玩法 19 種小班幼兒年齡小，不能保持較久的注意力，對於枯燥而抽象的數學比較不感興趣。而對遊戲化的數學活動則表現出極大的積極性和主動性。
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武陵源區機關幼兒園舉行畫展暨親子遊戲活動
幼兒與「年夜飯」合影。集體遊戲「鑽山洞」。集體遊戲「鑽山洞」。紅網時刻張家界1月6日訊（通訊員 代昕）1月5日，武陵源區機關幼兒園黨支部帶領全體教職工舉行「祝福聲聲響不停 童畫遊戲慶新春」活動，全園400餘親子組參加。