作文中選用準確恰當、表現力強的句子，能夠增添文採、美化語言，這是常識。
「嫩黃瓜作文」認為，有些句子還能突出文章主旨、明晰文章思路、優化文章結構，顯著提升表達效果。這類句子，對文章而言，功能作用巨大，我們不妨稱作「功能句」。
下面，「嫩黃瓜作文」以一組中考滿分作文為例子，具體講講其中七種「功能句」的用法，具體展示它們立竿見影增強文章表現力、「點亮」全篇文章的效果。希望有助於廣大中小學生，特別參加新一年中高考的同學們寫好考場作文。
一、點題句：醒目明意
很多同學在寫作文常常出現偏題、離題現象，其得分自然很低。滿分作文大都能注意用好或開篇明旨、篇末點題，或開篇點題、篇末明旨的句子，不僅有效地避免了偏題、離題情況的發生，而且表現出作者極強的扣題寫作意識，突出了寫作重點和思路，也方便了閱卷老師快速地把握文旨文思，在他們高強度的閱卷勞動中，極能博其「芳心大悅」。
例如，河北省中考滿分作文《把握青春》是這樣開頭的：「青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。」
開篇即由「青春」言及「把握青春」的話題，在點題中為下文定向。
結尾這樣寫道：「青春是什麼？青春是希望。青春最需要什麼？青春最需要好好把握。待到秋風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該幹的每一件事，至少『這』也是我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。」
此處回應開頭，並概括出文章的主題，即「帶著希望與夢想」一句。本文鮮明的主題、清晰的思路、嚴謹的結構，與點題句的恰當運用是分不開的。
二、過渡句：上掛下聯
過渡句在文章中承上啟下，能使相鄰的兩層意思和段落上下連貫、前後銜接，讓讀者的思路順利地由前一層意思過渡到後一層意思，且不會感到中間有什麼空隙。在閱卷老師看來，善於過渡句的學生，往往就是思路明晰、行文縝密的人，其寫作能力較強。
例如，山東省淄博市中考滿分作文《我的個性說給你》一文表現了一個應試教育重負下的少年學生的個性：先寫出自己面對堆積如山的作業和學習任務而無可奈何，後寫自己忙中偷閒，和同學一起玩笑、打鬧和熱心從事公益活動。
兩部分之間有這樣一個過渡句：「你是不是認為這就是我的個性——一個心中充滿消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！」
此句明確展示了敘述重點的轉移，使上下文嚴絲合縫。
三、首括句：顯要精練
首括句就是指段首用以概括本段大意的句子。文章若能運用幾個首括句，就能突出重點內容，也能使讀者對文章結構一目了然。
湖北省荊州市中考滿分作文《把夢想帶給花季》就是這方面的力作。文章以「都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季」為開頭，然後以三個主體段抒寫「我」的花季夢想。
三段的開頭分別為：「花季中，我正做著一個美麗的文學夢」、「花季中，我正做著一個美妙的名人夢」、「花季中，我正做著一個五彩的教師夢」，它們的出現，使段落的中心和文章的脈絡一目了然。
「嫩黃瓜作文」提醒大家，一篇文章中如果需要運用幾個首括句，先得綜合考慮它們的概括性和先後順序。若保持語句形式的基本一致，可獲得段首排比的修辭效果。
四、內蘊句：融理啟思
作文中的內蘊句，是一種高度概括、內涵豐富、意蘊雋永的句子，它在文中可起到升華主題、闡釋內容、創設情境等作用，啟發讀者思其理、品其情、動其心。這樣的句子，是文章中最容易出彩的「亮點」。
河南省中考滿分作文《當我面對朝陽的時候》中有這樣一段話：「於是我重整舊的行囊，撣去身上的塵埃，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。」
這段意蘊豐贍的佳句，使得文思文意上升到新的高度。
五、映襯句：烘雲託月
為了突出一個事物，故意借用另一個事物予以映襯，這種烘雲託月的句子，就叫映襯句。通常情況是，不少同學的考試作文語言中平直單調，行文直露乏味。運用一些映襯句，在很大程度上可治以上二病。
比如貴州省貴陽市中考滿分作文《詮釋回報》本意是表現人類要有回報思想，文章開頭卻這樣寫道：「假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論我是什麼，無論我以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。」
「嫩黃瓜作文」認為，這段話中，省略號前的一組「假如」句，從小鳥、樹苗、江河諸角度映襯「人類」，把「回報」這種「不可泯滅」的精神，推到了至高無上的地步，有力地表現了中心。
如果刪去它們，表達效果將大打折扣。
六、齊整句：上口增勢
齊整句多是指運用了對偶、重字、排比等修辭手法的句子。通常情況是，考場作文中充斥著散句，其中多流於鬆弛，落於平庸。如果適當用些齊整句，做到整散結合，就會鏗鏘流暢、上口入耳，大大增加語言的美感和表現力。
且看湖北省武漢市中考滿分作文《酷》中的一段話：「創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村涅槃成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機；一國兩制，兩個『兒子』回歸祖國情抱。創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。」
這段以整句為主的語段，參差錯落，變化有序，讓人讀後口留餘香，的確令人稱道 。
七、移用句：風趣幽默
在一定的語言環境中，故意大詞小用或小詞大用、褒詞貶用或貶詞褒用、此詞彼用或彼詞此用，巧妙地借用某些具有特殊涵義的詞語，這時句子常會充滿情趣，令人耳目一新。
且看陝西省中考滿分作文《生活是一種幸福》中的一段話：「吃飯乃人生第一大事。當我在下課鈴響0.1秒之後手捧我那剛買的新碗狂奔向目的地時，地上的一顆小石子不知是怪我踩疼了它的肉體，還是故意與我過不去，偏偏要不識時務地跑到我的腳下來，害得我在沒有想當安泰的思想準備時，與大地母親接起吻來，直到嘴腫得老大。更可氣的是，我那剛買的新碗不幸英年早逝。」
「嫩黃瓜作文」十分欣賞這段話。因為，由於「肉體」、「接吻」、「英年早逝」等詞煥發出新的光彩，讀來倍感清新俏皮，趣味橫生。
需要說明的是，以上七種類型的句子，並不是在同一篇文章中樣樣都用到的（這似乎沒有必要，也不大可能）。但能從文章實際出發，用好用活其中幾種、哪怕是一兩種句子，文章的表達效果肯定會得到提高。
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