可能很多媽媽會覺得，經常會看見很多穿線的一些玩具。現在我們的玩具市場或者在我們的玩具店，有可能我們買玩具的時候會為孩子來選擇穿線的玩具。第一個是孩子為什麼要學習穿線動作呀？那穿線的動作到底如何來教？
首先第一個穿線的動作，它屬於我們的精細動作，精細動作鍛鍊的好了，孩子未來生活自理能力強。比如說我們的扣紐扣有精細動作，最直接的穿鞋帶、寫字畫畫等等精細動作，小手指控制的都非常的好，我們說精細動作既然有這麼多的好處，心靈手巧的。那我們如何去幫助孩子？教會他做穿的動作呢？
當孩子在幼兒早期的時候，他的小手指分化基本上已經完成了，拇指、 食指和中指的分化。在這個時候，首先穿肯定會為孩子準備一些穿的玩具，可能是這樣大小的小孔，甚至於還有更小的孔，當孩子在穿的這個過程中我們就已經準備好了，那我們要教孩子去穿。
我們還有一個就是要穿的線，穿的這根線在選擇的時候，要讓它前面的這塊兒是硬的，硬的這個長度也要選擇一下，就是不能太短，或者我們可以去選擇有穿的玩具，就是前面的可能會更長，直接是一個木製的頭，然後後面帶著一根線，比如說毛毛蟲蘋果、小老鼠轉奶酪等等的，他會做得比較有趣，這個孔可以大一點，距離可以短一點。
第一步的時候是媽媽穿過去，寶寶來把他拉出來，媽媽做的就是這樣的動作就好了，然後寶寶自己來拉，媽媽穿過去抖一抖動一動，毛毛蟲來啦，或者說小蚯蚓鑽過來啦，趕快抓住它。然後再從這邊來，當孩子抓住以後他可能就會做一個動作，就是往裡面塞進去，或者是他會用小手指來按。那麼這個時候我們可以試著做第二個動作，就是寶寶來做穿的動作，然後媽媽把它拉出來。讓寶貝感受拉的這樣的一個動作，也就是穿其實它包含了兩個動作，一個是穿一個是拉，我們要讓孩子先把這個動作分解開，又能穿又能拉。
然後再到我們的倒手穿，比如說右手穿進去，然後我們的右手捏著，左手把他拉出來，這就是倒手。我們可以教孩子的就是這隻手不要動，然後給他穿過去。這個線儘量給他長一點，左手不動然後讓他一直往裡面穿，穿過去了然後再來拉。好幾個動作都把穿的動作，分解開穿和拉再來學倒手穿，我們動作已經學完了，重點的一步那就是給大家練習了。
各種各樣的一些穿線的玩具，對孩子來說可能有一些會簡單，有一些會難一些。比如說像穿的小珠子，它會長一點，那麼像這個肯定就是最難的。雖然說沒有那麼長的距離直接穿進去就行，這個孔特別的小，對孩子手眼協調的能力的要求就特別高。所以太大了也不行，可能太大一些的話容易掉，太細小了可能穿不過去，所以我們要根據孩子的年齡階段的特點，能力的特點來選擇各種各樣的穿的玩具。
所以對父母來說首先我們一定要知道，給孩子選擇，適合他年齡階段的玩具。那麼這小節我跟大家去分享了，如何教會孩子去做穿的動作，穿到底能夠帶給孩子什麼？我們都希望每一個孩子心靈手巧，能夠讓他小手的能力鍛鍊好，未來生活自理能力也會更好，更好地去適應生活，更好地適應社會。