初中生不會分配時間？這些方法教你如何正確管理時間！
在我以往的教學生涯中，發現了一個十分有趣的現象。小學生升學以後，成績名次會發生令人驚訝的變化，小學時在班級前五名的學生，進入初中後名次發生後移的佔43%；相反，小學時排名靠後的學生，進入中學後，名次往前移的竟佔81.2%。
這是為什麼呢？
我經常對家長們講這個動態變化的現象，我明確的告訴家長，之所以會造成這種情況，歸根結底就是學習方法這個重要因素。也就是說，初中影響成績的原因，就是方法不對，導致努力白費！
為什麼對於初中生來說，學習方法這麼重要呢？因為初中是銜接小學和高中的過渡階段，如果說小學的知識可以依靠死記硬背將知識點記在腦子裡，到了初中死記硬背就行不通了。相較於小學，初中的知識更難，需要學生擁有更靈活的思維、思考方式。
因此，關於良好的學習方法，同學們要試圖脫離死記硬背，尋找新的能夠適應初中學習節奏的正確學習方法，並且良好的學習方法，還能幫助學生在高中也能夠名列前茅。
接下來，老師就為同學們提供易學、易懂、易用的學習方法，其中包括了時間管理，聽課的正確方式，如何複習，如何刷題，以及最重要的創新思維等。
首先是時間管理。
自小學進入初中，學習科目增多，學習時間緊，學習壓力也很大。這是初中學生普遍都能感受到的問題，面對這個問題，相信家長們和同學們首先想到的是要怎樣壓縮時間學習。
可是每天只有那麼一點時間，無論怎麼壓縮，學習效率仍然很低，也就是說學習時間不重要，重要的是學習效率。壓縮了時間，只要學習效率高，也是極好的，可是事與願違。
其實同學們自己觀察就能發現，自己壓縮出來的時間無非是補課、熬夜學習、放棄鍛鍊和娛樂等，這樣看起來似乎把時間都放在了學習上，可是補課增加壓力，熬夜導致睡眠不足，放棄鍛鍊造成身體素質降低，學習效率自然適得其反。
想要解決這一問題，同學們就要知道時間管理是學習方法中很重要的一環。合理安排時間，才能提高學習效率。
現在老師就給大家詳細的講述初中生應該如何合理分配學習時間。
記錄時間
學習中有這樣一個普遍現象，一上午坐在書桌前，卻什麼都沒幹，每天學習如同無頭的蒼蠅，忙碌但是沒有章法，造成學習的時間非常有限，這就是沒有合理規劃學習時間造成的。
那麼，我們應該如何規劃時間呢？
老師將教過的一位優秀初中生的時間規劃分享給大家：
準備一個時間記錄本，同學們將自己從早到晚做過的事記錄下來。
記錄的格式可以分為兩欄，左邊記錄學習時間，右邊記錄生活時間。當你記錄了一天的時間，時間利用情況一目了然，同學們每天利用在學習上的時間，除了在校時間，其餘時間很少會利用在學習上。
每一天被記錄下來的時間，可以看一下時間分布情況，休息的時間是不是比學習時間多，學習時是不是有所拖延，做作業是不是不專心等。
將時間記錄在筆記本上，分析自己每天都幹了什麼，哪些是有效的學習時間，哪些時間被浪費了，久而久之，對於學習時間就會越來越嚴謹。
分配時間
由於生理條件和生活環境。習慣的不同，每個人的生活節奏和最佳狀態也不一樣。有的阩最佳學習時間在上午，有的學生是下午，還有學生晚上的學習效率最高。
那麼，我們在分配時間時，就可以根據自身規律合理規劃，將最重要的事放在最有效率的時間段去做。
老師見過很多學生也制定了時間計劃表，可是學習效率還是很低，甚至完全沒有效果，這就和學習的生物鐘有關。
因此，同學們在分配時間時，就要尋找生物鐘的規律，什麼時候記憶力最好，什麼時候思維最活躍，什麼時候精神狀態最好，之後在根據各科學習情況制定學習時間，繼而制定更為具體的學習方法。
對於分配時間，老師現在給大家分享具體步驟：
第一步：時間是整塊的，避免分散的學習時間規劃，不然同學們好不容易進入了學習狀態，十幾二十分鐘後又開始休息，待重新學習時又要重新進入狀態。因此，制定的學習時間，最好是一節課以上的時間。
第二步：自主學習時要明白自己的生物鐘規律，什麼時間段學習狀態最好，就選擇解決最重要的學習問題，特別是晚上的自由時間，如果學習效率差，可以選擇鞏固複習當天的知識點，或回顧之前沒有弄懂的問題。
第三步：時間不要浪費在一門學科中。老師在教過的學生中，還發現過這樣一種情況，學生在規劃時間時，就只規劃了一門學科的內容，哪怕在計劃的時間中弄懂了疑難雜症，多餘的時間也不鞏固其他學科，因為其他學科知識點得不到額外的時間鞏固，導致偏科的現象。
零散時間
前面的內容講了分配時間時要注意時間不能零散，但是平時的零散時間應該用來幹嘛呢？如果不利用起來，不就浪費了嗎？
現在老師繼續向大家分享零散的時間可以用來幹什麼：
處理學習中的雜事。用零星時間收拾教科書，整理筆記本，例如課間十分鐘，完成了老師布置的課堂作業後，就可以整理書籍。
閱讀報刊短文。閱讀報刊中的小短文，可以拓寬學生的課外知識儲備。
討論、求師。零星的時間可以將平時積累的問題拿去問老師，或者是同學。
整理資料。這一點其實和處理學習中的雜事是差不多的，只不過收拾和整理的重點不一樣。整理資料就是建議同學們收集一些對自身有益的資料和課外摘錄等。
以上便是老師關於時間管理的分享，那麼對於聽課的正確方式，如何複習，如何刷題，以及創新思維這些內容，老師也會在之後的文章中陸續向大家分享！
如果您的孩子有學習上的問題，可私信老師哦