如果問女兒過去一年最大的變化是什麼？我會答「語言」。從兩歲前只說幾個疊詞，到現在清楚話出腦中所想、輕鬆與我們對話交流。能交流，養娃更輕鬆。
只有人類才能誕生語言，創造輝煌的藝術。
我與女兒的閱讀第三年：
給4歲或更小的孩子念書可以提高他們的智商，如果孩子能主動參與閱讀，在家長的鼓勵下用自己的話複述，那麼效果會更好。在4歲以後，給孩子念書起不到提高智商的作用，但仍可以加速開發孩子的語言能力。
閱讀進行時的互動提問可以問基礎的 who（是誰呀）、 when（什麼時候）、 where（在哪兒）、 what（是什麼） 、why（為什麼）、how （怎麼做的）和其他自由發揮的開放問題。兩歲後孩子自身就是把「為什麼」機關槍，許多時候不待我們問，她已發射一堆為什麼。讀繪本時（尤其是讀英文繪本時），能特意不讀出一些詞，留給孩子說出，製造更多鍛鍊機會讓孩子在大腦搜尋提取記憶、開口說（英語）。
閱讀之後書不在身邊時，和孩子聊天回想故事情節，是我們在路上防無聊的常用方法。
女兒愛不經大腦脫口而出「不知道」，在我們看來是不好的習慣。共讀給我機會引導她靜下來思考觀察。「來，我們先不說『不知道』，看看圖，找找？」「對，Kiki 有仔細觀察，就能知道的！」
當前我主要指讀封面頁的書名，較少指讀全書正文；讀正文頁仍以讀圖為主。指讀帶給我們很大驚喜。女兒對生活世界的文字充滿好奇，不論在哪兒看見文字常會問「這裡/那裡寫的什麼？」然後自主練習指讀出來。幾天前開始她指著繪本正文的文字，問我它們是什麼，要我邊指邊念出來。沒有機械刻意教認字，注重保護她的主動與好奇。
家中童書由我親自挑選，也適時推引女兒未讀過的書到她眼前。但女兒喜愛讀什麼書更多由她自己選擇。所以我們還常讀著十分低幼的書、剛讀過這本接下來仍是同一本、讀某本書可能只讀最喜愛的那頁就行。我是領讀人，但依她的步調行進。也許正因體驗著充分自主，過去一年不令人覺得她有多麼 terrible two（可怕的兩歲）。
養娃很難，親子閱讀讓它更簡單。
因為大腦天生愛故事，好的故事幫孩子更好地理解真實世界。你知道嗎？腦成像研究結果顯示，人們在閱讀時會在腦中構建模擬場景，激活的腦區與人們在現實生活中經歷該類場景時相同。還因為共讀幫助建立親密親子關係。親鄰常說「Kiki 乖、好帶」，也許是我們讀不少書，孩子有效吸收不少知識，摸擬經歷更多情景，發展了同理心，用故事與她溝通順暢多，又有良好親子關係大力神助。
天光雲影共徘徊這一年孩子讀書不再限於認知概念，更能看懂故事情節了。和孩子一路欣賞過許多好棒的繪本，以下是女兒的個人偏愛，重複讀最多：
1、小熊寶寶繪本這套封底寫著「適合1歲以上親子共讀」的經典低幼繪本直到現在仍被女兒深深喜愛著；儘管後來被我放進客廳大書櫃小角落，常還借女兒之手現身於臥室中、遊戲墊上。給自家孩子讀書，我側重關注她的反應；Kiki 那麼大了依然讓我們讀小熊寶寶，邊挑主題邊說「我選我喜歡的」，讀時享受愉快，我們得不嫌簡單，仿如初見熱情地讀（圖）、讀（字）、讀（心思）。
小熊寶寶繪本教會女兒許多，小熊寶寶既像 Kiki 的同齡朋友又是她自己。引導兩歲女兒自己收拾玩具，《收起來》最先來幫忙；和眾多小朋友搶玩滑滑梯搖搖馬，媽媽說出《排好隊一個接一個》中臺詞：「小朋友一個接一個」、「數到10就讓給下一個小朋友，1、2、3」，原本霸著位的兩歲多女兒秒懂文明禮讓，也學著說臺詞希望其他小朋友同樣講秩序；一天洗完澡還沒來得及穿紙尿褲，Kiki 尿床了，不再像一歲多那會兒被嚇哭，竟是興奮地笑著說「小熊小熊你看，我也尿床了」；脫掉紙尿褲，自己穿小內褲之後跑去告訴小熊「我也會穿短褲啦」；洗澡時自己邊搓邊念「小肚皮，泡泡泡泡；小屁股，泡泡泡泡；小臉蛋，泡泡泡泡；腦袋瓜，泡泡泡泡」，哈哈大笑……
文字簡短，圖畫明快，主題與低幼生活緊密聯繫，數字顏色形狀都設計在內。便宜、實用、可讀時間長，是孩子過了愛撕書階段後的優選。
2、Nick and Sue 系列大開本、圖畫豐富、色彩飽滿的幼兒認知系列，兩位小朋友主角，親和、吸引孩子。
跟隨 Nick 和 Sue，孩子一邊觀察世界一邊學0-10數字、11種顏色、12組反義詞和26個字母。剛滿兩歲的 Kiki 正十分關注數字、顏色和反義對比，喜愛與他們一起玩樂學。圖書彩蛋滿滿，語言簡單地道，專業配的音頻節奏感強。
（Kiki 模仿 Sue 把指甲塗成「blue」）
(Kiki 塗鴉「bumpy」與「flat」)
3、可愛的鼠小弟系列中江嘉男和上野紀子夫婦運用動物角色、兒童視角、簡潔鉛筆畫和簡短重複句，創造出情節出人意料的有趣故事。22冊故事涵蓋多種社交生活場景，孩子兩歲後社交正是發育重點。重複句讓孩子在一個故事中就能一遍又一遍地聽到相同語句，對學語言十分有利。字少，非常適合剛開始讀有故事情節圖書的孩子。
女兒從一歲十一個月開始每日不間斷地只讀鼠小弟，持續了一個多月終於停歇。至今時不時又拿出來說「媽媽，我們讀這些鼠小弟吧」，笑聲依舊。
4、Leslie Patricelli 的 Baby 系列頭上只有一根毛的小寶寶系列簡潔可愛，寫的就是小寶寶自己的生活。
女兒從一歲半開始喜歡看，至今會看得哈哈大笑後仰前翻。用的英語多數簡單，比如 No No Yes Yes，Baby Happy Baby Sad 這兩本全書近乎只用到：no no、yes yes、baby happy、baby sad，女兒容易自主讀完整本；再比如 Big Little，Quiet Loud，Yummy Yucky 這三本用的句子都是 Sth. is big/little/quiet/loud/yummy/yucky. 我最早見女兒在生活中脫口說出該系列書上的英語語句，認為它們適合英語啟蒙。Kiki 爸爸曾說「Kiki 懂的好一些英文他都不懂！」秘訣無他，僅是 Kiki 從這些英文原版圖書接觸過這些英文。
這些繪本的目標讀者是0-3歲寶寶；還有另外兩本，主角換成小女孩，一根毛小寶寶當配角，將普通的爸爸推著蕩鞦韆（高一點再高一點）、騎爸爸背（快一點再快一點）想像成神奇之旅，上天入海，真是精彩，目標讀者是2-5歲孩子。
兩歲多不再害怕、愛上蕩鞦韆的女兒特別喜歡 Higher! Higher! 她蕩鞦韆時也會喊著「Higher! Higher!」，回想書中小女孩蕩得比什麼高有哪些奇遇，根據眼前所見說出比如「我蕩得比滑梯/樹/房子/鳥…高」，不蕩個十幾分鐘不滿足。
5、Fun with Spot 系列我們現在常見的翻翻書設計正是由小狗 Spot（小玻）系列的作者艾瑞克·希爾（Eric Hill）首創。系列第一本 Where’s Spot? 出版於1980年。
這隻斑點狗小玻活潑淘氣，恰似你我家中的幼兒；它和家人及其他小動物的冒險故事生動有趣貼近生活；圖畫簡潔，語言簡單地道，翻翻頁機關讓孩子好奇驚喜。Spot 成為孩子們所愛，被翻譯成60多種語言。作者也因這套書在2008年被授予大英帝國榮譽勳章兒童文學貢獻大獎。
這套書雖然是紙板書，翻翻頁卻是普通紙張厚度。女兒更小時，她的手指精細動作還不足以讓她輕鬆翻開這套書的翻翻頁，而且那時她還不會把握力度，多處翻翻頁被撕下需要用雙面膠重新粘好。兩歲後她能順利地翻開這些機關，也發展出耐心來聽這一個個有一定長度情節的故事，喜歡上重複讀它們。Spot 的故事最初也正是作者給他的兩歲兒子創作。
一根毛寶寶和 Spot 這兩個系列佔位臥室小書架最上層一年多，一直未被替換下。
6、小卡車系列繪本女兒滿兩歲時，我試著給她讀故事長、文字多的繪本，選中這套以「卡車」為主人公的繪本。我猜，她喜歡車，能助她更有耐心聽完整本故事吧。媽媽這次猜對了。:)
5冊都講小卡車去狸貓叔叔家拉貨，運送到目的地的長途故事。人人生而不同，小卡車亦性格各樣。卡車小紅柔弱愛哭，在其他車幫助下自信開朗；小黑愛耍威風，內心深處卻是溫柔為他人著想；又一個愛哭鬼小粉在大家「堅持到底」的鼓勵下堅強勇敢；小黃是個慢性子，悠哉地讓人著急，可多虧「慢」收穫一路歡心與美麗風景；小綠不論遇到那樣困境，都安心說「沒關係，沒關係」。在每個故事中，卡車們遇到這樣那樣的困難，怎麼辦？運送的道路即成長的道路，孩子在故事中認識到有時要靠自己解決問題，有時需別人幫助，沒關係，堅持到底，帶上溫柔善心，能慢下來體驗當下。
Kiki 在生活中注意觀察車輛，遇見奔跑的卡車會說「卡車小*也去狸貓叔叔家拉貨啦」，又從愛車的小夥伴那兒學會認上百種汽車品牌。走在路上或小區車庫裡，她常常樂於向我介紹：「媽媽，這是瑪薩拉蒂小粉，這是比亞迪小白，這是寶馬大黑…」她的命名規則是「汽車品牌 + 大/小 + 顏色」。
有意思的是，因為我給孩子讀書時習慣念作者的名字，兩歲才語言爆發的女兒說出的第一位童書作者正是宮西達也。後來我又給她讀過《今天運氣怎麼這麼好》，她說「媽媽，這本也是宮西達也！」無形中培養她對作者的認識與品味。
7、Llama Llama 系列作為一個小孩，情緒腦遠未發育全、常會哭叫發脾氣。作為一個媽媽，總有因孩子無理取鬧傷腦筋。這是一套懂小孩成長煩惱的繪本，繪本中有一個懂讓孩子安心鼓舞的媽媽。Llama Llama Library 一套8冊，每冊關注一個不同的成長主題，寫羊駝拉瑪（llama）與家人和老師同學朋友的生活故事，反映幼兒成長中的種種心理問題。故事以生活中一個簡單的問題開始，結尾問題解決。跟隨情節一路發展，大人小孩都能有所悟，學會更好地處理問題管理情緒。
大開本，圖畫生動形象躍然紙上，正文多是兩句一押韻，讀起來節奏分明、朗朗上口，圖文合一。情緒是2-4歲幼兒的發育重點，在女兒兩歲多時讀這套書正當時。從小習慣自己一人睡的 Kiki 對 Llama Llama Red Pajama 講的羊駝拉瑪怕黑怕孤獨希望媽媽陪著入睡的故事沒多少共鳴，反覺得有點好笑；對 Llama Llama Gram and Grandpa 和 Llama Llama Misses Mama 一見鍾情，更深體會什麼是分離與想念；從 Llama Llama Time to Share 和 Llama Llama and the Bully Goat 吸收經驗豐富她的模擬社交經歷，引導她更好地在真實生活中和同齡孩子相處；從 Llama Llama Mad at Mama 和 Llama Llama Holiday Drama 認識孩子都會有的負面情緒；經 Llama Llama Home with Mama 學習愛與照顧。
（Kiki 讀 Llama Llama）
(Kiki 說「媽媽，等我上幼兒園，你跟 Llama 媽媽一樣不能留在幼兒園，我放學了你就會來接我」。雖未上幼兒園，她跟隨繪本在頭腦提前演練了。)
大家一起來玩吧！這套繪本帶你進入孩子遊戲的世界。
繪本主人公是6個小孩，一套7冊繪本是這6個小孩各種玩，精力充沛、熱火朝天、不畏困難、奇思妙想地玩。小臉紅撲撲，洋溢著遊戲的熱情與歡樂。我們大人讀了都被點燃、深感佩服。遊戲包含搭鐵軌開火車、搭積木、畫畫、變身小廚師和小小救援隊。要問哪一本女兒最喜歡？仿佛難分高下，每一本她都喜歡。
除文字描寫的故事外，圖畫繪有更豐富的小細節，比如一路跟隨的小動物、同一場景某些小孩可能先發現什麼而表情動作不同等。這些細節是很棒的觀察與互動素材，大人們請一定愉快地欣賞發現，引導孩子學習觀察與思考，提題讓孩子說出自己的想法。
驚喜是，這套遊戲繪本啟發了 Kiki，常把自己與書中小朋友聯繫起來，之後她更會玩了：獨立搭出更多造型積木和更豐富軌道場景，冒出更多想像與自發假裝遊戲。你我知道，假裝遊戲對孩子成長非常重要。
（Kiki 的積木創想）
（Kiki 獨立搭火車軌道，場景變豐富了）
將遊戲進行到底，這套繪本還有第8冊，是又一本遊戲繪本嗎？不不，是幅接近1米長的遊戲棋。
9、古利和古拉系列一套7冊有6冊都寫到「吃好吃的」，哪能不迷住小讀者，哈哈。
古利和古拉給兩歲半後的女兒帶來無盡歡樂。這套書描寫許多動作，孩子自發地喜愛邊讀邊演。Kiki 常說起它們，模仿它們，去樹林裡找它們，來海邊要帶上它們，最最特別的是吟唱古利古拉之歌（書中13首和自創1首）。我們會唱著古利古拉之歌爬上一座山、行走幾公裡。如果你也跟孩子讀古利和古拉系列繪本，強烈推薦你去聽。（戳：古利古拉之歌、古利古拉之歌（完））
10、Maisy First Experiences 系列小孩在成長路上有許許多多第一次經歷，這個系列講 Maisy（小鼠波波）的種種第一次經歷。它的文字不講求押韻，重點是故事。故事一下吸引孩子，仿佛女兒也和 Maisy 一起經歷了這些人生第一次。
紙上得來終覺淺，書本提醒我在生活中帶 Kiki 也去體驗更多第一次。Maisy 去書店、圖書館、城市、博物館、坐飛機、坐火車旅行，「Maisy，我也去過」，女兒說。Maisy 去看電影、露營、在朋友家過夜，「我還沒去過」，女兒說。「媽媽，Maisy 幾歲？」「等我四歲了，我也去小朋友家過夜。」
Maisy 的特別還在於它是女兒看的第一部動畫。她誤以為動畫有的故事都有相應的書，要媽媽都買來讀；她好奇書上 Maisy 去露營有 Eddie，動畫中的露營卻沒有；她常哼著動畫片頭曲「Maisy, Maisy, Maisy, Maisy, Maisy, Maisy, Maisy Mouse」；她甚至要和 Maisy 一樣睡覺旅行都帶著熊貓 Panda。女兒多了 Maisy, Tallulah, Charlie 等幾個假想朋友。
（書上的孔、衣服的袖孔、雙手拼的圈，都會被 Kiki 利用，說「媽媽，看，Tallulah!」）
（我們用樂高搭了 Tallulah 家）
Maisy 的故事帶來許多歡笑。我會繼續購買該系列其他書。
11、偷偷看裡面既是洞洞書又是翻翻書，有趣；既是繪本又是科普，有料。
翻翻頁結實，即便是小寶寶都不易把它們扯壞。細節豐富，一頁能展出很多對話。
（Kiki 偏愛《農場》的最後一頁，一問一答能就這副插畫和媽媽玩上20分鐘，一段時間內每天重複著。）
(《夜晚》的第一頁和最後一頁畫著同一條街道，裡面最吸引 Kiki 的是夜裡哇哇哭不睡覺、早晨終於睡著的小寶寶。女兒特別喜歡來回對比著看，聽我們講她剛出生幾個月時哄她睡覺的苦。)
封面上，小兔子踩著縫紉機，做了一條雪白的連衣裙。
魔法馬上要開演了噢。作者創意地讓連衣裙像打著拍子一樣1·2·3、1·2·3有節奏地變化著，變成花朵花樣、雨點花樣、草籽花樣、小鳥花樣… 小鳥帶著小兔子飛起來了，連衣裙繼續變成彩虹花樣、晚霞花樣、星星花樣… 啦啦啦，啦啦啦… 配合重複的語言，整本書如歌謠般表現簡單極致的童趣，讓孩子由衷覺得好玩。尤其適合女孩閱讀。
(1·2·3 節奏)
從小至今每天抱著小毯子入睡的 Kiki 愛讀一切有小毯子出現的繪本。上面提到 Leslie Patricelli 的 Blankie 和這本獲凱迪克榮譽獎的《阿文的小毯子》是她過去一年最喜愛的兩本。Blankie 簡潔文字少，《阿文的小毯子》細緻文字多，正文用45幅圖繪出兩歲孩子能理解的跌宕起伏故事。
阿文有小毯子，Kiki 告訴阿文她也有小毯子、拿到書面前給阿文看；阿文帶著它披著它拖著它吸著它抱著它扭著它，Kiki 也要歡天喜地地一一照做。Kiki 雖然在家和睡覺時愛抱她的小毯子，卻沒有依戀它到阿文的程度，讀書時有她的疑問：「為什麼阿文可以帶小毯子出去玩？為什麼阿文洗澡的時候也拿小毯子？」
一天女兒模仿下圖中左上圖伸出手，告訴媽媽「阿文剪頭髮這樣子」，讓我覺得哪裡不對，為什麼剪頭髮要這樣伸出手呢？可這頁的文字確實寫著「阿文剪頭髮、看牙齒的時候，都把小毯子帶在身邊。」疑問促使我去找英文原版，才知道左上圖畫的是阿文剪指甲，但譯者把它省略了（原文是「And Fuzzy was essential when it came to nail clippings and haircuts and trips to the dentist」）。不管譯者方素珍多麼著名，我告訴女兒之前媽媽講錯了，阿文這樣子是剪指甲不是在剪頭髮，媽媽認為翻譯的人在翻譯時沒處理好。之後給女兒讀這頁時會讀成「阿文剪指甲、剪頭髮、看牙齒的時候，都把小毯子帶在身邊。」
大人可能忽略不重視的細節，孩子會帶你看見。
14、點點點、變變變書可以有多好玩？快翻開《點點點》和《變變變》，直接動手體驗裝滿了神奇和驚喜的色彩遊戲。
剛滿兩歲的女兒正十分關注顏色，和這兩本創意互動遊戲書玩了不知多少遍。正如作者期待的那樣，孩子玩得開心。
15、在森林裡、森林大會孩子的世界離不開遊戲。
小男孩頭戴紙帽子手拿新喇叭在森林裡散步。一路上，獅子、象、棕熊、袋鼠、老鸛、猴子、小兔子陸續加入。大家一起野餐遊戲。玩捉迷藏睜開眼，只是爸爸站在面前。只是孩子的一場幻想遊戲？
小男孩聽到一陣喧鬧聲，走進森林，原來一群動物正等著他，要在開森林大會表演各自絕活。最後小男孩忍不住一笑是最棒的絕活。「這個絕活誰都不會，森林裡的野獸和小鳥都不會笑。」笑得在地上打滾坐起來後，出現的是爸爸。又是孩子的幻想遊戲？可是你看，最後一幅圖爸爸手裡拿的正是動物們送給小男孩的花冠呢？
也許你那顆沉睡的童心能被這兩本圖畫書喚醒。
（第一次讀到《森林大會》這頁時，Kiki 說「我也要在地上打滾」。原以為她只是把床當成地，真的爬下床躺地板上了。）
令人稱讚的是書中爸爸對男孩的回應。《在森林裡》中，爸爸不認為孩子瞎說啥呢，說「也許它們會一直等著你，下次再來一起玩。」《森林大會》中，「爸爸也很想像你那樣笑呢」，再次順著孩子的思路，肯定孩子。
適合爸爸與孩子共讀。
16、菲菲生氣了 — 非常、非常的生氣女孩菲菲玩得正高興時，玩具被姐姐一把奪走了。哇！這下菲菲可氣極了！估計二胎家庭對此並不陌生。
這本書很有意思地用顏色表現情緒。菲菲尖叫、怒吼、是一座就要爆發的火山，畫面是火紅火紅色。砰！菲菲摔門而出，怒氣燒得大地和樹的輪廓都是火紅色。菲菲跑著跑著，垂頭喪氣哭了一會兒，心中的火減了一點，菲菲的輪廓漸漸變成橙色，周圍的樹、石頭轉成紫色。菲菲來到一棵老櫸樹下，這棵樹是特別的，它是冷靜的藍色。菲菲爬山老櫸樹，感覺到微風輕吹著頭髮，看著流水和浪花，這個廣大的世界安慰了她，樹幹的藍色與樹葉的黃色揉合，老櫸樹變成綠色，菲菲覺得好多了爬下樹。回家路上，整個樹林是平和的綠色和黃色。菲菲回到家，說一聲「我回來了」，她和爸爸、媽媽、姐姐、和家中一切物體的輪廓這時是黃色，是溫暖。讀這本書時，引導孩子關注顏色變化。
作者用簡單連貫的故事情節、豐富細緻暗藏心思的圖畫、平實與畫面呼應的文字，創作出這本優秀、很優秀、十分優秀的繪本。情緒渺小、世界寬廣，菲菲故事有平靜力量。
17、No, David!孩子在調皮搗蛋，媽媽生氣叉腰叫著「不可以」的畫面你我當媽的一說就想得出來，十有八九還會莞爾一笑。
這本書太可愛了！小男孩大衛（David）各種調皮，在牆上亂畫、踩著高椅想拿柜上的餅乾、帶一身泥巴回家、在浴缸玩水快把衛生間都淹了……媽媽在哪？不見其身，只聞其聲：「No, David!」「No, David, no!」「No! No! No!」兩歲後更經常調皮搗蛋的 Kiki 看著畫裡同樣調皮的 David，聽著媽媽讀著「No, no, no」，一眼愛上，興奮異常。
此後她常笑嘻嘻地說「我跟 David 一樣」，在她故意不收拾玩具時、在床上蹦蹦跳時、吃完飯也想看一會兒電視時…… 吃飯時也往嘴裡狂塞食物，然後說「媽媽，你現在該說什麼？」哈哈，她希望我學 David 媽媽說出「That’s enough, Kiki!」聽到後心滿意足。
一本孩子看得見自己、助推孩子釋放天性的書，童真爛漫。女兒單是對著封底滿頁的「No」，邊指邊說出一長串的「No」，就足夠讓她笑彎了眼。
18、中國童謠孩子學語言初期韻律節奏很重要。既詩又歌的童謠，正是為童年歌唱，其韻律節奏和重複節拍正好符合兒童神經發育特點，能極大促進孩子語言發展。
語言學家曾分析指出，任何孩子的語言基礎都是建立在童謠、韻文上的。童謠、韻文不但輕、薄、短、小，而且有口耳相傳的特質，入耳難忘，又容易念誦，這些才是為孩子的語言打底子的必備材料。
針對0-3歲寶寶，玩唱童謠又是最靠譜的提升智力方法一。跟孩子玩唱童謠，一舉同時培養語言腦和智力腦。
在《我與女兒的閱讀第二年》中，我曾介紹《最愛中華老童謠》。這套童謠文字押韻朗朗上口，插圖美觀具中國圖畫特色，帶拼音和註解，比市面上許多童謠書優秀。附44首童謠朗讀CD，自己不念時還能正確偷懶地播放音頻和孩子聽。過去一年女兒依然喜歡這三本童謠，聽得多、會發問、能和當下生活聯繫念出相關童謠。
我們對中文童謠的探索沒有止步於此，後來又選了這套《中國童謠》，收錄60首傳統童謠和79首關於四季的現代童謠。《中國童謠》首先在數量上取勝，讓我們接觸到不少之前沒聽過的有趣童謠；讓孩子看見不同的中國畫風；兩套童謠有部分重合，同一首童謠可能會編得有細微出入，不同反讓女兒好奇，她願意去分辨出不同。
如童謠「懶漢懶」。
（上：《最愛中華老童謠》版懶漢懶；下：《中國童謠》版懶漢懶）
之前認識的是《最愛中華老童謠》版本，一直沒覺得不妥。聽了《中國童謠》版，女兒提問：「媽媽，為什麼最愛中華老童謠沒有說『就去學磨粉』？」按押韻評判，《中國童謠》版的更好。
但《中國童謠》不帶拼音和註解，沒有官方音頻，只在網絡上找到一個主播朗讀過22首，同其他人朗讀相比好聽一些。
19、Mother Goose（鵝媽媽童謠）鵝媽媽童謠收集了流傳英國數百年的英文童謠，膾炙人口，內容包羅萬象，有遊戲歌、搖籃曲、生活歌、數數和識字母或日常用品的學習歌等。更精彩的是，繪者露絲瑪麗‧威爾斯（Rosemary Wells）用神筆將書中124首英文童謠畫成124出戲，把童謠主角幻化成各種動物人物，個個情態傳神賞心悅目，鮮活重現英國舊時代的生活場景。
廖彩杏老師說，即使英語童書不斷推陳出新，鵝媽媽童謠仍然是引誘孩童「開口說英語」的最佳啟蒙經典，堪稱經典中的經典。
女兒幾個月大時曾被這兩大本童謠書的插圖吸引。家裡不少英文童書後來陸續出了點讀版，但我沒有心動，唯獨再買了這兩大本鵝媽媽童謠的點讀版。因為點讀版不只能一句一句朗讀，點下童謠的第一個大寫字母還能唱整首歌，優美的旋律和歌聲那麼吸引女兒。Kiki 可以一頁一頁翻、找出第一個大寫字母、整本點完聽歌謠。書和筆都放在她方便拿到的地方，不少時候她就自己拿出來點和聽了。這是孩子主動的薰陶，是不需媽媽參與的英語加餐。英語啟蒙，首先聽夠；擔心不夠？它幫解憂。
（Kiki 自己讀這兩本書時常就這樣，點讀一首，跟著哼，下一首.）
中文和英文童謠雙管齊下，中英雙語的美妙音韻節奏滋養著娃。
20、Sing Along 歡唱童謠Sing Along 歡唱童謠系列源於鵝媽媽童謠，在保留童謠基本旋律和歌詞的基礎上重新編曲，融入現代感十足的配樂和音效。每首童謠配套多個版本的音頻資源和點讀，有歌曲演唱、跟唱、朗讀。搭配點讀筆使用，點小溪有流水的聲音，點樹林有小鳥的叫聲，給孩子更歡快有趣的體驗。女兒再次表現她的不同偏好。拿起 If You’re Happy And You Know It，Kiki 更愛點下歌曲演唱；拿起 Sleeping Bunnies，她更喜歡聽朗讀版，每每聽到 hop little bunnies hop hop hop，銀鈴般大笑。
另一大特色是配有視頻資源，包含童謠動畫、Sophie老師教童謠（孩子可以跟她學舞蹈動作）、孩子唱唱跳跳玩童謠和故事動畫。正滿足我一直以來對動作歌謠的偏愛。將視頻同屏到電視上，女兒愛跟著又唱又跳。
（我曾見女兒獨自玩耍時點下點讀卡中的 Sleeping Bunny，邊聽歌邊像視頻教的這樣：睡覺 - 大喊「wake up bunnies」 - 跳跳跳 - 又睡覺. 看見這幕，任誰都會嘆孩子的可愛美好。）
問渠那得清如許小目標是女兒六歲前和她觀千本童書，我們在路上。
以下是閱讀記錄，紅字表示第三年讀的新書：
* 天啊！錯啦！
* 月亮，你好嗎
* 小手翻翻：農場
* Cook it!
* Nursery
* 睡覺去，小怪物！
* 大象先生去海邊
* Goodnight, Goodnight, Construction Site
* 小雞球球和向日葵
* 小雞球球和小刺蝟
* Sleeping Bunnies
* Gemma & Gus
* Jasper and Joop
* Merry Christmas, Ollie
* Ollie's Halloween
* Ollie's Easter Eggs
* Hide and Seek
* 中國童謠：四季兒歌-冬
* 中國童謠：四季兒歌-秋
* 中國童謠：四季兒歌-夏
* 中國童謠：四季兒歌-春
* Guess How Much I Love You
* Biscuit Visits the Big City
* Bathtime for Biscuit
* Biscuit's New Trick
* Biscuit's Day at the Farm
* Biscuit's Big Friend
* Biscuit Wins a Prize
* Biscuit Wants to Play
* Biscuit Takes a Walk
* Biscuit Plays Ball
* Biscuit Meets the Class Pet
* Biscuit Loves the Library
* Biscuit in the Garden
* Biscuit Goes to School
* Biscuit Finds a Friend
* Biscuit and the Lost Teddy Bear
* Biscuit and the Little Pup
* Biscuit and the Baby
* Biscuit
* 偷偷看裡面：太空
* 偷偷看裡面：恐龍
* 古利和古拉的海水浴
* 古利和古拉大掃除
* 古利和古拉與古魯力古拉
* 中國童謠：傳統童謠-放風箏
* 中國童謠：傳統童謠-不倒翁
* 中國童謠：傳統童謠-開城門
* 中國童謠：傳統童謠-小老鼠
* Maisy’s Christmas Eve
* Maisy Goes on Vacation
* Maisy Goes to the Movies
* Maisy Goes to the Museum
* Maisy Goes to the City
* Maisy Goes to the Local Bookstore
* Maisy Goes on a Sleepover
* Maisy Goes on a Plane
* Maisy Goes Camping
* Maisy Goes to the Library
* Maisy, Charley, and the Wobbly Tooth
* Maisy Goes to Preschool
* Silly Willy
* Five Little Monkeys Jumping on the Bed 25th Anniversary Edition
* Washing Line
* 愛睡覺的鯨魚
* No, David!
* 小小的我
* 前進，救援隊！
* 鴨子騎車記
* 古利和古拉與小堇
* 菲菲生氣了—非常、非常的生氣
* 森林大會
* 超級小廚師
* 火箭小蠟筆
* 火車火車朝前開
* 古利和古拉去遠足
* 古利和古拉的神秘客人
* 古利和古拉
* 火車頭開過來
* 咚咚！搭積木
* Ten Fat Sausages
* Here We Go Round The Mulberry Bush
* 偷偷看裡面：城堡
* 偷偷看裡面：花園
* 抱抱
* 子兒，吐吐
* 月亮，生日快樂
* 小貓咪追月亮
* 小狗便便
* Llama Llama Holiday Drama
* Llama Llama Home with Mama
* Llama Llama and the Bully Goat
* Llama Llama Time to Share
* Llama Llama Gram and Grandpa
* Llama Llama Misses Mama
* Llama Llama Mad at Mama
* Llama Llama Red Pajama
* 小雞球球自然雙語認知圖鑑：誰來的信
* 今天運氣怎麼這麼好
* 阿文的小毯子
* Zoom, Zoom, Zoom! We’re Going to the Moon
* Row, Row, Row Your Boat
* A Sailor Went to Sea
* 鱷魚怕怕牙醫怕怕
* 偷偷看裡面：夜晚
* Gus
* Peedie
* Excuse Me!
* I Can Share!
* 晚安，小雞球球
* 小雞球球幫媽媽做事
* 好朋友
* 謝謝啦！
* 偷偷看裡面：農場
* Gideon and Otto
* Gideon
* 彩虹色的花
* 變變變
* 媽媽在哪兒？
* 小雞球球，藏貓貓！
* 小雞球球變點心！
* 我的連衣裙
* Ollie the Stomper
* BooBoo
* Ollie
* Gossie and Gertie
* Gossie
* 小卡車系列繪本：小紅和小綠
* 小卡車系列繪本：小紅和小黃
* 小卡車系列繪本：小紅和小粉
* 小卡車系列繪本：小紅和小黑
* 小卡車系列繪本：小紅去送貨
* Higher! Higher!
* Faster! Faster!
* 月亮的味道
* Alphabet Ice Cream
* Red Rockets and Rainbow Jelly
* Faster, Faster! Nice and Slow!
* One to Ten and Back Again
* The Birthday Box
* 偷偷看裡面：動物的家你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。
日復日，年繼年，平凡媽媽與女孩書前燈下、親子共讀著，讓孩子參與最好的自己。教育不是注滿一桶水，願源泉汩汩，心流常在。
3歲，神奇年齡段的開始，孩子的世界將充滿各種幻想與活靈活現的想像，孩子能讀的繪本更多更廣。一起期待它。
Jessie Jiang
2019.10.07