2020-12-11 21:46 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體
原創 貓頭鷹小助理 昆明教育
彩色童年
我的運動會
我做主
跑步，親子運動，體操表演……
運動會還在沿用以前的項目嗎？
曙光幼兒園方旺園區的娃娃們說「不」。
運動會上比什麼？設立幾個獎項？均由孩子說了算~
一起來看看這群孩子如何「玩」運動~
班徽自己畫
曙光幼兒園方旺園區大四班孩子段玥蘅，半個月前就參與了班徽的設計。
大四班的班服是彩虹的，寓意七彩童年。孩子們便在班徽上設計一道飄在空中的彩虹橋，下面是紅橙黃綠青藍紫的路徑，路徑上寫著班級裡學生的名字。
比賽項目投票定
大一班的李依喜歡走平衡木，運動會中就有了平衡木這個賽項；
大二班的袁愛經常跳繩，可以在比賽中一展所長；
大四班的龔琳希平時喜歡玩球，在運球繞障礙項目中取得了不錯的成績……
本次曙光幼兒園方旺園區運動會的比賽項目，全部都是由孩子們選出來的。教師萬蓉說，半個月前，在老師們的引領下，孩子便開始構思運動會的項目。
播放運動會視頻，讓孩子們對運動有個初步的印象。接著便讓他們根據自己的喜好，挑選喜歡的運動，再根據投票結果確定。
最終，穿爬地墊、助跑跨越、立定跳遠、接力跑、接球比賽等8項個人賽，1項集體賽成為了運動會的正式比賽項目。
讓更多孩子得獎
激烈的比拼後，到了最激動人心的頒獎環節了。
跳繩一等獎怎麼會有3名小朋友走上臺領獎呢？原來，獎項也是學生自己設定的。
「大家都想得一等獎，每個項目中，我們設定了3個一等獎。」大四班的段玥蘅說。
以「我的運動會，我做主」為主題的運動會，是曙光幼兒園對教育課程改革的一次有益嘗試。
曙光幼兒園副園長肖晴說：「幼兒園的兩個園區都舉辦了運動會。方旺園區，老師們嘗試讓孩子來當『主角』。」
運動會的很多比賽項目與日常幼兒園的戶外活動相似，這是幼兒園把運動項目融入日常教育中取得的成果。目前，幼兒園正通過改變教育教學方式，讓孩子得到更加全面的發展。
END
記者：蔡曉磊
攝影：蔡曉磊
原標題：《運動季丨運動會怎麼開？曙光幼兒園讓娃娃說了算～》
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