作為高校，全面貫徹黨的教育方針，落實「立德樹人」根本任務，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人，是教育的首要任務。
2016年12月11日，上海大學上海美術學院正式成立，時任上海市副市長翁鐵慧與上海美術學院院長馮遠共同開啟上海美術學院之門。
上海，21世紀國際化現代都市，以建設卓越的全球城市為目標，強調要把文化軟實力作為提升城市核心競爭力的重要因素之一。上海大學是國家教育部與上海市人民政府共建高校，是上海首批高水平地方高校和教育部一流學科建設高校。以教育綜合改革和「雙一流」建設為目標的上海美術學院，以美術學、設計學、藝術學理論為高峰高原核心支撐學科，明確以強化城市藝術資源、海派藝術創新和國際公共藝術為建設方向，輻射多個學科群。作為藝術教育綜改的先行試點學院，在政策保障、資金投入、辦學自主權等方面獲得了良好的發展機遇。2016年歲尾，以「虛擬法人、實體運作、法人授權、目標管理、獨立運營、自主辦學」為原則的新機制二級學院上海美術學院正式掛牌，由此邁開了新的發展步伐。
深美中國 不變與變
在當今中國，教育的使命是「四個服務」，即為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。上海美術學院將教書育人的宗旨、目的定位在蘊含了「四個服務」要求內容的「深美中國」的人才培養功用之上。「深美「出自《漢書•藝文志》，1918年蔡元培先生為上海美專題寫「闊約深美」。「深」意謂學問技藝鑽研和造詣精深，亦可指超出一般的、透過表面的、全身心的關注和情愛之深；「美」即謂姣好、美妙、美化、發現、創造、讚頌真善及美之傳播等等。「深美中國」乃有用智慧、才華，全身心地去美化、理想化心目中的家園、家國之意。上海美術學院在其百年的歷史沿革中，屢經遷變波折，但是從此校門走向社會的代代學子，以此為己任，文脈賡續、薪火相傳、痴心不改。
2017年6月23日，「上美講堂」開講儀式在寶山校區圖書館報告廳舉行。靳尚誼、全山石、詹建俊、陳佩秋、邵大箴、常沙娜、齊康、陳漢民、方增先、陳家泠等10位學界泰鬥共同開講，拉開「上美講堂」的大幕。
綜觀國內外高等美術教育發展現狀，教育的供求關係在變；國內國際環境在變；教育的對象在變；教學的資源和條件在變；教育的內容和方法也在變；而社會又賦予高等藝術教育更多的期待和責任。上海美術學院的「不變」，就是堅持黨和政府的教育方針，人才培養的宗旨目標不能變；培根鑄魂、立德樹人、教書育人、培養社會主義建設者和接班人的初心不變；尊重教育教學和科研創作的規律，服務上海紅色文化、江南文化、海派文化、創新文化和城市社區、鄉村文化建設的方向任務不變。上海美術學院的「變」，就是站在新的歷史起點上，順應時代需求，改革創新激發活力。利用國際化大都市的資源集聚效應和綜合性大學的學科優勢，改進完善、變革創新教育教學的內容、形式與方法，以人才培養、成果創新、社會服務三位一體的教育產出為導向。既重目標管理,也須強化過程管理，「創造性地轉換申學傳統、創新性地發展海派文化、創意性地提升上海人文」,把學院建成傳播中華文明、出思想理論、出創新成果、出合格人才的孵化高地，主動應對歷史帶給上海、帶給上海美院的發展機遇和挑戰，「與時俱進、唯變所適」，這就是發展建設好上海美術學院「變」的原則。
王宏劍主講「上美講堂」課程
錨定主業 務實新政
大學教育，以本為本。核心要務在於系統提升學生思想品德、價值觀養成,學習掌握專業知識技能,培育動手的實踐能力,本科教育的過程也是培育合格的建設者、可靠接班人的塑造過程。作為基礎教學,它直接關乎人才質量，同時也是研究生高層次人才培養的基礎生源和後備梯隊。
專業美術教育中，技能教學所佔比例歷來較重。這是因為社會需求的應用性人才，以技術水平作為主要衡量標準。這本無可厚非，但並非等於學院教學以「技術人」作為根本任務。而應當以德——思想品行、三觀；智——專業知識理論及技術素養；體——健全的人格體質；美——藝術修養、審美鑑賞能力；勞——參與社會實踐、主動服務社會的能力均獲得提高為目標，而非「藝」=「技」。但院校普遍存在的實際狀況，是對綜合文化課程和相關知識理論課程的重視均有不同程度的欠缺，造成了相當數量的本科專業學生以功利態度對待文化課，課內外的作業量、閱讀量均不足。精力投入不足的結果，造成了學生綜合門類專業知識、特別是跨專業新知掌握欠缺和視野較窄的問題。加上在實際教學中,由於課程設置、教學時數編排的不盡合理，教學、教材內容缺乏適時更新，教學形式固化或單一化，教學流程管理不到位，以及教學實施中教師掌握的寬嚴不一，導致本科專業教學水平長期徘徊在低水平狀況。
首屆國際公共藝術獎頒獎典禮
鑑於此, 上海美術學院祭出多項舉措：1.落實「立德樹人」，貫徹「技道兼修」的理念，要求師生以「深、實、博、約」的態度方法做學問、學本領，鼓勵學習專業知識深研、深入，反對淺嘗輒止；提倡專業基礎紮實、堅實，反時花花架子；鼓勵視野既寬、知識面廣，增加閱讀量；學會概括提煉，把握中心要義的本領。倡導「正德思行」做人做事,要求為人為學正派努力、品行端正、自律自強，善於思考不盲從，增強實際動手能力與集體、社會互動的主動性。2.推行「院長作業」，強化學生的專業實踐頻次，針對不同專業、年級學生，要求各系和導師分門別類、布置課外作業和假期作業。督促學生在課堂之外，主動融入生活實際、關注社會，用所學專業技能表現身邊的人和事，加大自我實踐的訓練量，強化多種類型的創作、設計、寫作能力的提升。3.擴容「上美講堂」，邀約聘請國內外業界知名專家教授，創立並豐富第二課堂品牌。近年來相繼聘請了70餘位國際國內一流名師學者，每年為學院舉辦60餘場專業講座、教學示範和工作坊，線上線下同步進行,成為學生專業學習的重要平臺。4.實施「在地留學」，充分利用與國際知名院校的合作與交流，引進創新課程和一流教學資源。融入本院教學課程體系，將之列為學生和青年教師培養環節的必修部分，建立了不出國門享受國際化優質教育資源的有效機制，受到學生熱烈歡迎。5.試行研究生培養的「淘汰機制」，採取寬進嚴出的招培方式,在博士研究生入讀一年後根據其課程學習成績和科研能力，評價排名，末位退出。同時在研究生論文開題、撰寫過程中加強輔導、審核、以及預答辯環節的監管措施，在中期考核和畢業環節，根據學生學位考核標準，對不合格者進行分流，以保證教學質量。6.「變裝」課程設計、落實「三全育人」，推出10餘門以教授領銜講授的專業課程，將德育內容融入其中，結合併對應專業特點，更新授課形式。結合青年人的愛好，創意網課視覺圖文設計，以提升課程的學生關注度與興趣，取得良好效果。同時實行導師制，兼以構建第二課堂實踐育人的方式推進與政府、社區和文化場館的合作共建，理想信念教育結合專業教學和社會服務。通過舉辦各項主題性藝術展覽、快閃活動和校園文化品牌，結合專業特點和職業生涯教育，開展愛國主義思想教育，豐富學生課餘生活，引領正能量……等等。
2018年「師壇錦瑟——全國高等美術院校優秀教師作品邀請展」開幕式合影
固本強基 揚長補短
院校發展建設，縱然千頭萬緒、事務繁雜，但是發揮好黨建作用，抓好一個班子、帶好一支隊伍，凝聚力量，匯萃眾智，以固本強基、形成合力，至關重要。首先，黨管幹部，黨抓班子建設。以「圍繞中心抓黨建、抓好黨建促中心、檢驗黨建看發展」為理念，審時度勢、實事求是，嚴格幹部選拔、夯實幹部崗位責任。強化班子成員的職責意識、統籌協調能力, 凝聚共識，建設學習型、服務型和創新型的工作作風，堅持以抓人才培養質量、抓科研創作、服務成果產出和改革發展為重點，倡導「聚是一團火，散是滿天星」的務實精神。學院黨委以「三個責任制」為抓手，積極探索建立適合堅持黨的領導和理事會領導下院長負責制的管理體制和各項制度，用制度管人管事。改革幹部聘任制，實現幹部遴選從「要我幹」到「我要幹」的方式轉變，建立並完善科學、民主、有效、高效的學院內部治理體系。其次，強化師資隊伍建設。針對學院現有人才隊伍中，教授年齡偏高、中青年學科帶頭人急需充實、各系部專業後備人才儲備不足的問題,多管齊下推出舉措：1.全年公開招聘、引進、選調海內外優秀人才、青年師資，加快加大引進高層次專業人才的力度；2.加快學科帶頭人的培養、選拔和使用，加強專業後備梯隊建設；3.強化專業人員的年度考核，制定激勵措施，創造條件以利中青年專業人員脫穎而出，助推學科發展建設。
2018年「師壇錦瑟——全國高等美術院校優秀教師作品邀請展」主論壇，以「提升高等美術教育的創造力、創新力、成才率」為主題。
今天，衡量一所學校的基本標準：首推人才聚集，其次成果產出。教學、科研猶如鳥之兩翼、車之雙輪，兩者互為補充、依託、支撐，是辦學人須臾不得放鬆的立身根本。近年來，在政府、大學和各界的關心支持下，上海美術學院的各項工作取得長足進展，教學、科研創作水平和學術影響力顯著進步。依據教學質量國家標準，調整專業培養方案，加強精品課程教材建設，搭建教學信息化平臺，完善契合藝術教育規律的教學質量監督體系，提升教學質量。通過教學案例展等平臺，總結推廣教學改革成果，多門課程獲評市重點課程，入選教改項目，設計專業研究生創新實踐研究獲教學成果二等獎；出版教材10餘部冊，多部列入重點出版規劃項目，美術學、環境藝術獲批國家一流專業建設點。科研創作設計方面，教師在核心期刊發表論文近百篇，國家級項目入選立項逐年增加，已有國家級重點課題1項、一般課題6項、國家藝術基金5項、省部級課題近20項。教師舉辦個展、群體展的數量質量快速上升，參加國內國際高水平展覽如威尼斯雙年展、建築雙年展數量明顯增加，中青年教師首次在中國美術館舉辦個人展，10多位教師及研究生參與入選國家重大主題性創作活動。學院除籌劃主辦多項全國性、國際性大型成果展覽、學術論壇外，還大力支持教師參與各類創作、設計、出版、研究、交流活動，以此助推學院的整體學術影響力獲得提升。
上海大學上海美術學院非遺研培成果亮相中國國際進口博覽會
但是，學院深知：與國內外知名院校比較，與上海國際化現代都市建設的功能匹配要求相比，特別是和廣大人民群眾的期望與需求對照，目前學院存在的短板也是顯見的。其主要表現在辦學規模偏小，導致師生比和高級職稱佔比低，造成科研成果產出總量受限，學科發展和提升受制約；現有專業布局不盡合理，設計專業、實用藝術，特別是社會需求量大、跨學科新專業缺口明顯，難以主動應對市場發揮人才培養作用；師資隊伍結構、梯隊配置欠合理的問題亟待解決。特別是部分教師中還存在著盲目的地域優越意識和自我滿足感，缺乏主動參與國際國內行業高端學術活動的熱情和競爭意識，自我期許較高，危機意識、自我加壓意識不強……等等。
2019上海設計10X10高峰論壇嘉賓合影
立足未來 多向發力
上海，以它在近現代中國歷史中扮演的重要角色，以及未來在中國的兩個100年中所要承擔的民族偉業復興的重大使命，需要上海不斷壯大可持續發展的文化思想力、創新力、生產力。上海也是中國近現代「新興藝術發祥地」和「現代創新藝術策源地」，重振其文化形象，上海應該也能夠辦好一所國際化開放格局的現代新型美術學院。
英國皇家藝術學院教師主講「在地留學」課程
學院按照依託城市文化資源、吸納國內國際一流專業力量、拓展國際化辦學思路、強化專業實踐服務城市文化建設的構想，積極謀劃長遠、著眼當下,在多個方面尋求拓展：1.策劃組織國內美術院校的交流合作，發起並實施「全國高等美術教育成果系列展」，通過連續三年的「杏林擷英」、「師壇錦瑟」、「春華秋實」學生、教師作品，優秀課程、教材、教案交流展，回顧、總結、前瞻中國高等美術教育的經驗成果、存在問題和未來發展之路，並將參與的近50所院校的集體智慧凝聚為「上海共識」。策劃主辦《海派美術教育與20世紀中國美術》的學術研討會及文獻展，梳理百年文脈的歷史價值與當下意義；編撰《百年上海設計》，梳理近現代中國設計歷史，助力構建中國設計體系；聯動多個國際行業協會，舉辦「上海設計10×10」全球設計高峰會，向全球發布宣言，共建開放共享的合作平臺等等。2.協力推進文教結合共建機制，在市教委和文旅局籤署共建協議基礎上，學院與上海中華宮、上海畫院等多個專業機構開展業務共建，通過委派掛職副院長、副館長，共同成立研究機構，聯合建立工作室及研究生教育培養機制，協同文教資源、優勢互補、雙向共贏。3.主動參與國際協同合作機制，利用上海的國際平臺，拓展國際化辦學格局，創立國際藝術教育聯盟協同體；聘請國際同業導師、招收國際留學生、博士研究生；設立國際公共藝術獎、約翰•莫爾繪畫獎（中國）；建立國際公共藝術研究智庫及網絡數據中心；推展國際藝術交流，組織「風從海上來」多種類藝術成果赴多國展出；與國際博協合作，設立國際博物館學會上海特別代表處，共建研究院，開展專業人才培訓。4.積極參與城市文化及工程建設，搭建專業學科平臺，參與市政項目設計，承擔軌交多條線路總體形象、公共環境、導示手冊和網絡規劃制定設計；創作多個地鐵站壁畫、城市廣場和名人雕塑；承擔多個國際國內博物館整體或部分設計；助推吳淞工業新區轉型發展的品牌傳播與設計競賽；服務社區文化建設，舉辦城市社區文化活動及美育進萬家等惠民活動；積極投身上美抗「疫」行動，創作並推送新製作品，謳歌人間有愛、致敬英雄。5.服務國家戰略，對接精準扶貧，實施「非遺轉化」計劃，承辦非遺傳承人研修班，促進非遺資源的發掘、轉化、設計與再生；服務「鄉村振興」,實施「美麗鄉村」計劃，以地方重塑為主題，對發展新型城鎮建設作出探索實踐；服務「一帶一路」和「長三角」一體化發展，設立產學研用創基地，精準對接、協同發展，體現責任與使命擔當。
2019上海設計10X10高峰論壇開幕式
2019年，為助力上海藝術教育事業發展，弘揚創新文化，同時推動寶武鋼鐵集團不鏽鋼地塊轉型開發和城市新產業發展。在上海市委、市政府的直接關心支持下，上海大學與集團及所在地區政府籤署共建戰略框架協議，在地塊轉型發展中引入上海美術學院,並計劃在工業遺存基礎上打造無圍牆校區、街區、社區以及服務市民美育和終身藝術教育新模式的未來新型美術學院。以此為核心要素，帶動工業遺存轉型發展的整體開發建設，使之成為「鋼鐵工業基地轉型更新的全球示範區、文化藝術時尚匯聚的國際高地、生態健康智慧安全的國際都市區」。上海美術學院得遇一次實現百年夢想的歷史機會。在這裡，美院的學人將可能著眼世界藝術發展的新趨勢和未來構想，勾畫上海美術學院發展願景的藍圖，將之建設成為一所主要專業學科齊全，集造型藝術、設計建築藝術、人文藝術歷史、公共藝術、傳統工藝美術、交互信息多媒體藝術、國際藝術教育、社會終身教育等多專業齊聚的人才培養中心、新藝術產品研發中心、歷史研究及圖書文獻數據中心、國際藝術交流中心，國際藝術家工作室、藝術品交易及文化產業發展中心等多功能的國際化現代美術學院。
「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」(孔子《論語》)。教育之責，就是在授業解感中，引人以大道，啟人以大智，使人努力成為有用人才。無論人類社會發展到何階段，賦予教育何等功用，辦學的根本任務都將以圍繞培養人為目的。上海大學上海美術學院將努力貫徹黨和政府的教育方針，不負使命，在傳承中變革，在持守中開新，努力探索走出一條中國特色社會主義的現代美術教育發展之路。
（本文作者系上海大學上海美術學院院長馮遠）