父母每天都在為孩子的未來擔憂，為其提供最好的教育，希望他們長大後變得更加優秀，成為人上人。
然而，理想和現實是有很大差距的，並不是所有的孩子都是天才。有些人一出生就註定平庸，但有些人一出生就註定與眾不同。
因此，大多數家長還是希望孩子早點接受教育和培訓。中國有句老話叫「笨鳥先飛」，但有時會適得其反，不僅不會讓他們變得更加優秀，反而會導致孩子更討厭學習。
甚至有一些父母在孩子很小的時候就開始教育他們。比如，在孩子三個月大的時候給孩子讀古詩，在會說話之前就把他們送到早教班，就為了讓他們擁有更高的智商。
其實，孩子智商是否高，家長可以很明顯的分辨出來，並不需要這麼多複雜的步驟，但這些表現可能不受家長歡迎，甚至被視為壞毛病。
智商高的孩子，會有這4種「壞習慣」
1、喋喋不休
部分孩子剛學會說話後，就一刻也停不下來，小嘴一直喋喋不休。這讓很多家長感到不安，有些父母甚至會強迫孩子閉嘴，但種做法很可能會影響他們。
孩子是個小話癆，這個看似不好的問題，但其實代表著他們的大腦發育良好，天生樂觀、外向，語言表達能力強。
只是這個階段的小朋友，不知道如何控制自己說話的欲望。作為家長，需要做的是和孩子多溝通，提高他們的語言能力，進一步刺激寶寶的大腦發育，讓寶寶更聰明。因此，如果有這樣的行為，應該感到高興，而不是強制讓其閉嘴。
2、喜歡模仿
有些寶寶喜歡模仿卡通中的人物。前段時間在公園裡，看到一個小男孩手裡拿著一根棍子，說他是齊天大聖孫悟空。他揮舞著手中的棍子，模仿得惟妙惟肖，把大家都逗樂了，直誇他演技不錯。
但站在一旁的母親卻從孩子手裡搶過棍子，並將其丟在了地上說：「你這樣想個什麼？這棍子也太髒了，趕緊回家！」
母親的行為大大打擊了孩子的模仿才能。父母應該知道，模仿其實是一種學習方式。如果孩子會模仿你的行為，或卡通人物的行為，是他們學習能力強、記憶力高的一種智商表現。
兒童完全能模仿所看到的動畫場景，本身就需要較好的記憶力、表達能力和學習能力來支撐，所以，媽媽需要多留意。
3、喜歡拆東西
許多父母經常抱怨，孩子不知道愛惜自己的玩具。剛把玩具買回家，就被他們給拆散了。就連家裡的小鬧鐘也被拆了好幾次，徹底變成了廢品，再也不能使用了。
鋼筆，自動筆，也都成為了他們的玩具。空調遙控器和電視遙控器上的按鈕，也被熊孩子給換掉了，只能靠記憶才能正常使用。
什麼事情都要參與，對好像一切都好奇，對什麼都很感興趣，簡直就是一個「毀滅之王」。
但這類行為表現出了孩子強烈的好奇心，喜歡探索，這是科學家堅持不懈和耐心的源泉，並且好奇心強的孩子智商通常都較高，因此，家長不要過度的阻止。
4、亂丟東西
調皮是孩子的天性，喜歡翻箱倒櫃惡作劇、上躥下跳亂扔玩具的寶寶，往往比同齡人更聰明。
因為孩子玩惡作劇、翻箱倒櫃的時候，能接觸到更多的東西，同時刺激寶寶的大腦，使寶寶的大腦快速發展。
當發現孩子有上述行為時，父母需要有判斷的能力。如果孩子只是為了發洩脾氣而扔東西，那麼應該及時制止。
若只是自我意識在操作他們，那就意味著孩子在探索世界，家長不要過多阻撓，否則會影響孩子。
每個父母都希望孩子更加的聰明，可以領先同齡人一步，成為學霸，那麼就需要家長有一雙發現孩子閃光點的眼睛，在壞行為的皮囊下探索整理。
但大多數家長都並不清楚，對於寶寶大腦的開發，一直拿捏不準注意。對於這個階段的孩子來說，培訓班不是最為合適的，家長可以試試遊戲的形式。《兒童記憶力、專注力、觀察力訓練遊戲繪本》這套繪本，就是培訓孩子腦部發育的良好選擇，
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孩子的一些「壞問題」只是表象。其實，這是他們在大腦中表達和實踐豐富多彩思想的一種方式。對他們來說，也許意義深遠。
因此，科學育兒真的不是靠嘴說的，如果把孩子的成長道路弄錯了，後續就很難再進行彌補了。因此，家長應該多注意孩子的這些行為，不要過於嚴厲，強迫他們改正，循序漸進，逐步引導。