#李玫瑾#
你是不是也遇到過這樣的問題？
孩子總是調皮搗蛋，非常不聽話，時不時還跟小朋友打一架，也不尊重長輩，還在商場裡為了得到一樣東西大哭大鬧，就地打滾。
而這些問題是不是讓你感到非常苦惱，無論是他還是嘛也好，都試過了，孩子就是改不過來。其實這樣的問題是有答案的。
長期從事犯罪心理學和青少年心理問題研究的李玫瑾教授，曾不止一次提到過很多長大後的犯罪行為或者心理問題都和孩子的幼年教育有很大的關係，李玫瑾教授也曾對父母們有過忠告：「6歲之前要對孩子說不！」
6歲之前要說「NO」
對於一個不到6歲的孩子來說，父母說的話就是「聖旨」，就是「金科玉律」，一定要遵從，因為這個時候孩子還沒有自己的思想，也不會去反駁父母，但是六歲之後，孩子已經有了自己的思想，有了自己的判斷，所以六歲之後再給孩子立規矩就很難了。
心理學上將三到六歲，這段期間稱之為潮溼的水泥期，意思是孩子的行為習慣性格品格就像潮溼的水泥一樣，處於一個可塑造的階段。
所以，想要培養孩子的行為習慣、性格品格，一定要在6歲之前下手。
而讓家長們有疑問的是，怎麼管，管什麼？
接下來會一一解答。
管什麼
1、品質
我們培養孩子的品質，主要是不讓孩子說謊，讓孩子有一些良好的品質：
管理自己；培養好的生活習慣；自信力；守規矩；關心他人；不怕苦難；......
2、性格
在性格方面，我們就要讓孩子明白性格的作用，自己的情緒是可以控制的，無論什麼事情都不要大發脾氣，其實很多事情都是可以冷靜處理的。
怎麼管
第一、以身作則很重要
孩子在6歲以前是擁有很強的模仿力的，而他模仿的對象就是自己的父母，所以父母做出什麼樣的表現，孩子就會怎麼去模仿。
如果父母亂發脾氣，說話不守規矩；那麼孩子也會跟著模仿，學會了亂發脾氣，不守規矩。當但這些問題出現在一個孩子身上時，這樣的孩子在未來應該也不會有好的成就，總是展現生不逢時的感嘆。
第二、小黑板有大用處
我們可以跟孩子在家裡立一塊小黑板，上面記載著家中每一個人每天的心情和發脾氣的次數，這樣孩子可以直觀地認識到自己有哪些問題，對著小黑板就可以進行改進。
第三、獎懲制度要明確
有的時候孩子無緣無故發脾氣，或者是在犯了錯誤，想用大哭大鬧來避免懲罰，這個時候家長一定不要心軟，獎懲制度一定要明確，錯了就是錯了，就要懲罰，如果孩子做好了，也要給予一定的獎勵，比如可以在他的小黑板上貼個紅花，等到紅花粉到一定次數一定數量之後，可以領孩子出去吃一頓好吃的，用這種方式進行激勵，孩子也會很開心。
關於培養孩子的培養我從一個老師那裡拿了一個書單，給大家看一下：
1、《關鍵社會能力》
適用年齡：0~6歲
使用人群：家長、老師
簡介：供幼兒老師和家長閱讀的手繪讀物，由學前教育專家和動畫導演聯袂創作，從出生開始到6歲孩子的社會能力培養案例解讀，360幅全景漫畫、360個活動建議，探索六大關鍵社會能力培養方式，輕鬆教育，自信，能幹的孩子。
2、《歪歪兔情商培養繪本》
適用年齡：3~6歲
使用人群：幼兒、兒童
簡介：歪歪兔是我國原創情商早教領導品牌，這套情商培養是專門為3~6歲的兒童打造的。累積銷量突破5000萬冊，利用科學有效的教育意見是情商問題迎刃而解，而社會交往，也是情商的一種。情商故事配以遊戲、專家指導科學育兒，讓家長和孩子輕鬆解決情商問題。
3、《好孩子好品質》
適用年齡：3~6歲
使用人群：幼兒、兒童
簡介：本書以《3~6歲兒童學習與發展指南》作為指導，出版的適合3~6歲的孩子閱讀的好習慣、好品質的故事，幫助孩子成為一個全發展的人。通過一個個小故事來培養孩子的好品質。隨書還附贈可以一個身高尺，可以隨時觀察孩子的身高問題。中國學前教育研究會副理事長祝士媛女士傾情推薦。
孩子進入幼兒園的「入園須知」，你也要掌握哦！點擊下面文章連結，直接跳轉！
幼兒園的「潛規則」：老師不會明說，但家長也需要知道