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提到小學生，大部分老師、家長都會「怒其不爭」，明明擁有超強的模仿天賦、天馬行空的想像力、非比尋常的創造力，卻總是甘當「神獸」，從不把自己的聰明才智用到正處。
作文、日記、請假條，這些只是展露他們想像力的冰山一角，人只有在絕境中才能發揮出自己的潛力。
而對於小學生而言，他們面臨的絕境就是考試了！這一次，他們會甩出什麼花招？我們耐心往下看！
1.小學生考試作弊火了，用咳嗽次數對答案，老師機智應對氣哭倆
創意指數：★★★
詼諧指數：★★★★☆
考試前夕，一年級的小明毫不緊張，原因很簡單，他的旁邊坐著班級裡的學習委員——小紅。
「小紅，一會我們用咳嗽次數對選擇題答案，要是A，你就咳嗽一聲，要是選B，你就咳嗽兩聲。」
雖然小紅不喜歡幫別人作弊，但是小明給的報酬太豐富，她只好無奈答應。
考試開始後，李老師站在臺前，滿臉微笑地盯著臺下的學生說道：
「今天的試卷都是選擇題，而且都是多選題！你們那些花招，想使就使喔。」
老師的話暗藏玄機，小明卻沒有讀出其中的含義，當他暗示小紅第一題的答案時，小紅不停地咳嗽，而這時他慌了。
上次期中考試，他也用的這一招，結果非常理想。
但是這一次，老師把試卷的單選題改成多選題，每道題都可能有2~4個答案，小紅咳嗽的次數根本看不出答案啊！
老師看到小紅和小明的舉動後，笑著說道：
「慢點咳，不著急，別累到」
不得不說，這位老師的妙招太棒了，小明和小紅都快被氣哭了。
2.小學生數學考試作弊火了，偷翻字典逗笑老師：數學是語文老師教的？
創意指數：★★★★
詼諧指數：★★★★
前段時間，陝西一名小學數學老師分享一則趣事：
在一次普通的數學考試中，一位穿著綠色衣服的男孩低著頭，偷偷地翻著東西，老師以為在傳紙條作弊，就走了過去……
結果老師走近一看，發現這孩子正在查字典，她頓時就笑了：
「你數學是語文老師教的？」
後來，這位老師仔細查看孩子的數學試卷，這才發現端倪。
原來這位孩子在寫數學填空題的時候，發現自己有一個字不會寫，若是寫錯字扣分，那就不值當了，所以他就翻起了字典。
數學老師得知原因後更是笑得不停：
「你語文怎麼學的？」
不過，這位數學老師也有點不知所措，這是數學考試，孩子翻看字典算不算作弊？各位寶媽、奶爸，你們怎麼看待這件事情？
3.小學生考試作弊火了，偷翻教材被老師呵斥：你不知道是開卷嗎？
創意指數：★★
詼諧指數；★★★★☆
前些天，班級裡舉行期中考試，這次成績決定未來的分班情況，小東很在意這次考試，就偷偷地翻看教材作弊。
小東的動作被老師看到後，直接呵斥道：
「小東，站起來！你在幹嘛？」
老師的話把小東嚇一跳，大腿上的書直接掉到地上，而老師下句話逗笑全班學生！
「你不知道這次是開卷考試嗎？偷偷翻書幹嘛？直接看啊，上課不認真聽講！」
生活中，大部分小學生都不喜歡考試，只喜歡應付考試，把自己的聰明才智浪費在作弊方面，著實有些大材小用。
那麼，家長如何激發小學生的積極性？
1.幫助孩子找到真正的學習目的。
我們平常在外面散步的時候，總會遇到家長在外面咒罵孩子的事情，這些家長就不懂得積極關注孩子。
孩子不愛學習，不喜歡寫作業，多半跟家長有關，看太重成績，這就導致孩子學習不是為了自己，而是單獨地為了考好成績而學。
學習目的不純，他們自然不喜歡學習。
所以，家長要讓孩子理解自己為什麼要學習，不是為了成績、也不是為了父母，而是豐富自身內在。
2.積極鼓勵，適當獎勵
孩子學習不積極、考試成績一般，家長不要總批評孩子，這樣他們更加沒有動力學習。
當孩子受到父母的激勵時，他們學習的動力更充分，當家長答應給予適當獎勵時，孩子的學習積極性才會更高。
3.家長要教會孩子正確的學習方法
許多孩子都不懂得掌握學習方法，他們不看重學習氛圍，總喜歡邊玩邊學習，這種學習效率就可能不高。
家長要幫孩子養成良好的學習習慣，同時提供安靜的學習氛圍，以身作則地輔導孩子，這樣孩子學習效率會更高。
兜媽寄語
說起來，考試倒數第一不丟人，若是作弊還倒數第一，那就丟臉了！
各位寶媽、奶爸，你們在學生時代應該也作弊過吧？你們用的什麼方法？不妨分享一下給大家吧！
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