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大班主題教案:動物怎樣睡覺
活動生成背景:
午睡的時間又到了,我又是鼓勵又是叮囑,好不容易孩子們都安靜下來了。可是一個個躺在那還是不時地睜開小眼睛看看這,瞧瞧那。我便說:「閉上小眼睛,才能睡覺覺。不管誰睡覺時都要閉上眼睛,小狗乖乖,小貓咪咪也要閉閉眼睡覺覺,小動物們都快快閉閉眼,睡覺覺吧!」這時,董文靜小朋友卻說:「老師,我是小金魚,小金魚睡覺是不閉眼睛的。」是呀!我應該感謝孩子及時糾正我的錯誤。我連忙說:「董文靜說的很對……」
動物睡眠的方式千奇百怪,孩子們有著濃厚的探究欲望。「喜愛動物」、「和動物交朋友」永遠是孩子的天性。另外,午睡是幼兒在園一日生活中不可缺少的一個環節,從幼兒衛生學的角度出發,午睡是為了保證幼兒充足的睡眠時間,使大腦得到充分休息,增強抵抗力,促進幼兒的生長發育,同時要求教師在組織幼兒午睡時,不能強迫幼兒入睡。我發現平時總是有個別孩子不喜歡午睡。有的孩子入睡前有一些不良的習慣動作,如:挖鼻孔、摸眼、咬衣服、纏繞頭髮等。因此,從孩子的興趣出發,以幼兒的生活經驗為基礎,結合班級的實際情況,我設計了「動物是怎樣睡覺的?」主題活動。
活動目標
1、了解一些常見動物的睡眠方式,知道不同的動物所採取的睡眠方式,是為了適應環境,保護自己。
2、知道人睡覺的一些衛生常識,懂得養成良好睡眠習慣的重要性。
活動準備
1、和幼兒一起收集有關動物睡覺的資料。將收集到的資料以圖片的形式分組布置在牆上。
2、音樂磁帶:《動物狂歡曲》、《搖籃曲》。
3、多於幼兒人數的各種動物頭飾。
4、錄像帶:錄有班級幼兒午睡的情況,如:側臥、仰臥、趴臥、被子蒙著頭、挖鼻孔、打呼嚕等等。
活動過程
一、組織幼兒參觀有關動物睡覺的資料
1、分組參觀,互相介紹。
在收集資料的過程中,孩子已了解、掌握了相關信息,圖片也是孩子親自剪貼和繪製的,講起來頭頭是道,既滿足了幼兒樂於交流、表現的欲望,又實現了信息共享的目的。
2、集體討論:「這些動物為什麼要這樣睡覺?」
問題一提出來,孩子們嘗試從自己收集的信息中尋找答案,如「因為小魚沒有眼瞼,要睜著眼睛睡覺;長頸鹿的脖子太長,要將脖子擱在背上睡覺」等等。找不到答案的,教師引導孩子去思考,去想像。如:「馬、非洲象為什麼要站著睡覺?」有的說,如果敵人來了,便於很快逃跑;有的說,它們的身體太大了,躺下去,再爬起來,不方便;還有的說,能夠馬上醒來,隨時準備出發。
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