大班主題教案:我聽到的聲音

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大班主題教案：我聽到的聲音

　　活動目標

　　1、知道愛護耳朵。

　　2、培養幼兒正確坐姿，並有良好的聆聽習慣。

　　3、能聽懂成人的語意，喜歡隨教師指令做動作。

　　4、培養幼兒聆聽的興趣。

　　5、運用聽覺，辨別各種聲響及聲音的差別。

　　6、引導幼兒了解哪些聲音對我們有危害。

　　7、培養幼兒會用自然好聽的聲音唱歌。

　　8、培養幼兒會按樂曲節奏做動作。問題板塊

　　聲音是什麼？

　　有什麼聲音？

　　唱歌是好聽的聲音。

　　磁帶是聲音嗎？主題壁報

　　各種聲音的探索分類圖。

　　布置大馬路的場景。區域遊戲相關內容

　　表演區：為幼兒錄有各種聲音的磁帶。

　　電腦區：為幼兒提供了神氣龜的VCD盤。

　　美工區：為幼兒提供汽車、動物等印好的圖片。

　　益智區：為幼兒提供汽車、動物等拼圖。

　　科學區：為幼兒提供自製水琴和不同聲音的小罐。家園合作

　　日常生活中多注意、發現幼兒探索的聲音，並記錄下來。資源利用

　　幼兒園門口的大馬路上。

　　小區裡的小花園。

　　活動網絡圖：

　　主要活動：

　　1、大自然的聲音

　　2、大馬路

　　3、我們身邊的聲音

　　4、我熟悉的聲音

　　活動一：大自然的聲音

　　活動目標：1、引導幼兒初步知道大自然中幾種簡單的聲音。

　　2、培養幼兒正確坐姿，並有良好的聆聽習慣。

　　活動形式：在電腦區中進行。

　　活動準備：神氣龜的VCD盤一張；美工區材料音樂、頭飾

　　設計意圖師幼互動教育反思

　　與幼兒一同探索聲音的不同。1、與幼兒一同參與電腦區遊戲。

　　王君臨：這是什麼聲音？

　　孫樸：聽聽它的聲音？

　　楊潤林：讓我試一試？水的聲音。

　　2、引導幼兒聽到這些聲音你會想到什麼

　　蔡嘉皓：樹的聲音像大灰狼

　　王君臨：我給你們聽一聽青蛙叫

　　楊芷一：閃電好可怕呀！

　　3、用各種方式來表現

　　江孟奇：畫了下雨的場面景

　　翔：粘貼了下雨的場景

　　祁源：畫了一隻青蛙

　　未未：撕了一朵烏雲。

　　王凌翼：閃電人，帶頭飾在看電腦神氣龜的VCD時，對於雨聲幼兒很清楚，了解，但對於瀑布的聲音，大樹搖擺的聲音不太熟悉，但因幼兒的求知慾望，這些聲音吸引了全班幼兒有的幼兒聽到瀑布聲時還想到大海，還有的幼兒想到了遊泳，劃滑等，從中也發揮了幼兒的想像力

　　活動二：大馬路

　　活動目標：1、培養幼兒聆聽的興趣；引導幼兒辨別不同的聲音。

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