小編說
法國的物理學家朗之萬在總結讀書的經驗與教訓時深有體會地說：「方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你託到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。」
在英語被視為未來人才必備技能的當今，教育部制定的新《英語課程標準》就指出，要具備綜合語言運用能力，學生除了應有良好的英語知識和英語技能外，積極的情感態度同樣重要，其中很重要的兩個因素便是「動機興趣」「自信意志」。比起接受老師「填鴨式」的教育和父母「催逼式」的陪寫作業，主動學習和快樂學習的孩子，才能夠真正厚積薄發，將英語融會貫通地應用起來。
那麼在孩子英文的啟蒙階段如何點燃孩子學習興趣？「他山之石可以攻玉」，近日我們採訪了3位英語「學霸」的父母，看看他們都有些什麼好方法點燃孩子最初的學習熱情。
英語啟蒙要趁早
音、形、義對應理解很重要
這個11歲的小女孩叫Sylvia，街坊鄰裡眼中出名的英語小達人，不僅能與外國人聊天時對答如流，經典英文歌曲也是信手拈來,跟隨父母參觀德國奔馳博物館，全程聽英文解說。
英語也為她打開了一扇看世界的窗口。遊覽過法國、澳大利亞、瑞典、捷克等多個國家的她，現在交上了德國朋友，學起了德文。
先聽一段Sylvia參加電臺脫口秀節目的音頻，聽聽她迷人的倫敦腔。
這麼厲害的Sylvia是怎麼學英語的？
媽媽說，6歲前是語言發展的黃金期，啟蒙早非常重要。Sylvia的英語學習，基本上是「抱在懷裡就開始啟蒙」。除了爸媽各種兒歌磨耳朵、繪本故事、單詞指讀等引導，外公耐心地啟蒙培養，起了至關重要的作用。Sylvia媽媽講起一件趣事：外公是老牌大學生，非常有耐心，在Sylvia很小的時候，外公為了教「one」這個單詞，專門去買了一條魚，花一整天的時間教這個單詞，同時也教中文的「一」，還會解釋什麼是「一」；而第二天就再去買一條魚，然後教「two」和「二」……等Sylvia再大一點，外公就開始採用兒歌教學法，教Sylvia唱英文兒歌……
對於早期孩子的英語學習來說，興趣和語言環境是非常重要的。外公這樣讓孩子將英文的音、形、義以及具體事物對應起來，甚至放在語境中去理解和感受，為孩子英語學習打下了良好基礎。
不僅活學，更要活用
單詞小遊戲，告別死記硬背
這個在電臺節目中自信high聊的小女孩叫Mandyie，一口流利的倫敦腔讓在場的主持人不由驚呼：「這哪是一個9歲的小朋友呀，現在的小孩子真是厲害！」Mandyie厲害的地方遠不止於此，她還在2017年入選湖南教育電視臺「雙語小記者」，榮獲2018年希望之星英語風採盛典長沙市小低組一等獎。
Mandyie的口語這麼棒，是怎麼做到的？小編得知，除了父母重視啟蒙，將不到3歲的Mandyie送到倫敦接受英語啟蒙教育，平時在家裡營造英語氛圍之外，Mandyie有自己的小訣竅。對於學習詞彙，Mandyie從不會採用「死記硬背」的方式，反而喜歡以「互動遊戲」的形式來熟記單詞。Mandyie的外教老師Morgen常用的一招就是利用模仿動物的聲音來調動小朋友的興趣和注意力，再讓Mandyie用英文說出所聽到的聲音是什麼動物，這種「互動遊戲式」教學，將記單詞從一件枯燥的事情變成了「玩轉英語」。從興趣出發學習英語，也讓Mandyie的英文能力突飛猛進。
最近Mandyie還迷上了一款叫《少兒英語秀》的配音APP，每天打卡完成配音任務，不知不覺間，英語口語也得到了不少提升。
點滴中激發孩子學習興趣
遇到不熟單詞 一定一查到底
能說會道的Coco 從小就喜歡英語。才5歲的她，不僅可以說長句子，還可以講述一個完整的故事。Coco發音標準流利，對於口語表達的重讀、停頓、連讀、節奏等方面也把握得很好。
談起如何對孩子進行英語學習的陪伴和引導，Coco爸爸總結了四條「黃金法則」：一、讓小朋友保持對英語足夠的興趣；二、生活中潛移默化的影響，平時不要刻意的讓她覺得這是辛苦的學習；三、和小朋友有競爭性的同伴學習；四、為孩子設置合理的階段性目標，讓她有點成就感。
父母對Coco的引導更多的是偏向於激發孩子的學習興趣，讓她多聽多看來自我學習，告訴她需要多練習，只要她願意，家裡也會比較配合她用英語來交流。有時候遇到孩子講出來的東西大人都不知道。比如一天早上，Coco跟爸爸描述上次去科技館的事情，孩子談吐中提到「parachute」，爸爸當時就懵了，遇到了自己也不懂的詞彙，Coco給爸爸解釋這是「降落傘」，爸爸才恍然大悟。細心的爸爸連忙查字典再和Coco確認標準的發音，然後給孩子做一些拓展解釋。Coco爸爸始終強調，對於小朋友學英語，興趣是最重要的。
學會學習和快樂學習
專業的事交給專業的人
不管是電臺節目中嗨聊英語的Mandyie、準備報考常春藤的Sylvia，還是繪聲繪色講英文故事的Coco，雖然由於章節的限制，我們並沒有系統地展現出孩子學習的策略，但我們卻各自看到了三個實用小妙招，提升孩子學習興趣。
當然，三位小朋友的媽媽爸爸還都做了一件同樣的事，就是為孩子選擇一家專業的全外教少兒英語教育機構——i2國際私塾，把專業的事交給專業的人來做。尤其是，由於文化和個性的差異，外教老師在提升孩子學習興趣上，可謂有著十八般武藝。在這裡，孩子們通過一段時間的學習，在老師和家人共同的幫助下都取得了進步，並且成為了i2國際私塾的明星學員。
i2國際私塾成立於2011年，專門為3-12歲的孩子提供全外教、小班制的少兒英語教育，目前已進駐12個省、17個城市，開設直營校區近100家，擁有全職外教600餘人，已累計為數萬學員提供了優質的國際化教育服務。i2國際私塾還曾先後被評為「最具影響力外語培訓機構」、「最具影響力教育集團」、」2017年度知名少兒英語品牌」,並於2018年榮獲國家外專局「TEFL in China」外籍教師培訓資質。
i2國際私塾教學總監丁小蘭說，學習英語，不僅是學習詞彙、語法、聽說讀寫，更是要從五個維度幫助孩子掌握綜合語言應用能力，這就包括語言知識、語言技能、學習策略、文化意識、情感態度。i2國際私塾運用全外教、4-6人小班課、PBL現象教學等方式，幫助孩子提升學習興趣、表達自信，提供在真實場景中學習、運用英文的機會，並通過課堂讓孩子與外教老師、小夥伴充分互動交流，習得更地道的口語表達。
點
來看看Coco和小夥伴們
在i2國際私塾是如何快樂學習的吧！