小班語言教案:可愛的小動物

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小班語言教案：可愛的小動物

2012-03-02 15:23

來源：網際網路

作者：

　　活動目標：

　　1.培養幼兒喜歡聽說遊戲，能大膽地與小朋友，老師一起愉快遊戲的情感。

　　2.教會幼兒學習傾聽教師的講解，掌握遊戲玩法，遵守遊戲規則。

　　3.學會正確地說出小動物名稱，叫聲，並做相應的手勢動作。

　　活動準備：

　　1.課前學習兒歌〈可愛的小動物〉

　　2.小動物住的房子個一座

　　3.大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個，各種小動物頭飾若干。

　　活動過程：

　　1.教師出示小動物手偶，導入活動

　　師：「小朋友，今天有許多的小動物要到我們小二班做客，我們學過了一首兒歌，裡面就有許多的小動物，這是什麼兒歌呢？把現在我們一起念這首《可愛的小動物》歡迎這些小動物到我們班上來，好嗎？」

　　幼兒念兒歌完兒歌后，教師提問：「兒歌中都出現了哪些小動物，孩子回答教師出示相應的小動物手偶。

　　2.學習創造小動物的動作

　　師：「小動物看到小朋友這麼熱情的歡迎他們，可開心了，他們想給小朋友做很多漂亮的動作，你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動作嗎？」「大象喜歡做什麼動作？」請全班小朋友一起學習。

　　3.遊戲—做客

　　l布置遊戲場景，講解遊戲玩法

　　玩法：小朋友到了哪個小動物家裡時，必須先敲門，並學習這種小動物的叫聲或動作，這樣小動物才會給你開門，讓你進去。

　　l玩一玩：

　　1)先請全班小朋友學一句禮貌問句，如：「小魚姐姐，請問，我能到你家做客嗎？並做出相應的動作。

　　2)分組遊戲，請一組幼兒分組敲門

　　3)把小動物的家搬到戶外，讓小朋友自由選擇敲小動物家的門。

　　4.遊戲結束。

 

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