圖書館本來就是非常奇妙的地方，孩子在這裡總會遇到各種各樣的事物。
有時候，可能是突然出現的「怪物」；有時候，可能是神奇的魔法。
翻開繪本《小貓杜威：圖書館裡有隻貓》，孩子會在這座圖書館裡遇到一隻可愛溫暖的圖書館貓。
讀過故事後，沒有哪個孩子會不愛它。
家長趕快和孩子一起來看看吧。
圖書館裡有隻貓
這是一個真實的故事。
在一個寒冷的夜晚，一隻剛出生不久的小貓被丟棄在斯番塞圖書館的還書箱。
第二天，圖書館館員發現了他，還給他洗澡，並最終把把他留下了，還給他取名杜威·多多·讀書。
剛開始的時候，杜威像一隻普通的貓一樣待在圖書館，但很快他就意識到自己不是普通的貓，而是一隻圖書館貓，幫助讀者才是自己的使命所在。
因此，之後的日子裡，杜威給予了圖書館所有人無私的幫助，向他們問好、陪他們讀書、幫忙整理圖書……他成了一隻真正的圖書館貓，收穫了大家的喜愛。
栩栩如生的圖畫，吸引孩子的目光
圖畫中的小貓畫得活靈活現，任誰看了都會喜愛不已。
他懶洋洋躺在報紙上的愜意模樣，極富感染力；
他騎書車兜風、把筆弄到地上的時候，畫面感更足；
和圖書館裡的人互動時的模樣和動作更是生動……
這樣栩栩如生的圖畫，能夠吸引孩子的目光，他們一定會看得津津有味。
看完繪本後，這隻圖書館貓的形象定會讓孩子記憶深刻，或許他們還會惦記很久。
除了讓人印象深刻的貓外，圖畫的用色同樣讓人難忘。
整體以暖色調為主，營造出一種溫馨的氛圍，再結合故事內容，更能讓孩子體會到這份溫暖。
溫暖的故事，讓孩子發現圖書館的魅力
或許，在孩子的認識中，圖書館有些沉悶、無趣，不如熱鬧的遊樂園。
但讀過這本繪本後，孩子會發現原來圖書館並不只有一種樣子，它還可以是非常有趣的，是有魔力的。
比如，這本繪本裡的圖書館就有一隻非常可愛的圖書館貓，他會向大家問好、能給大家提供幫助，給大家帶去了溫暖和快樂。
讀者在這裡既收穫了閱讀的樂趣，還感受到了一種別樣的溫暖。
可見，圖書館也能是多變的，是充滿了驚喜，等待孩子去發現的。
讀完故事後，孩子一定會對圖書館生出濃厚的興趣。
知識拓展
這是一個真實的故事，而真實的故事有著更豐富的值得發現的內容。
所以，讀完繪本後，如果孩子感興趣，家長還可以查找與杜威相關的內容，來和孩子一起了解一下。
比如，可以去網上找找杜威的圖片，和圖畫對比下，是不是感覺非常像？或是比圖畫中更加可愛？
這個了解的過程既可以加深孩子對故事的印象，也能幫助孩子更好地感悟這個故事的內涵，讓這個故事給予孩子更豐富的感受。