拔毛運動會—專注力與記憶力的博弈!

2-4人遊戲

                  遊戲介紹     

拔毛運動會，也稱：小雞喳喳喳（CHICKEN CHACHACHA）是一款非常經典的多人競技類遊戲。精美的遊戲畫面，可愛的遊戲組件，簡單易懂的遊戲規則。能讓學生在遊戲中自主運用記憶策略，提升專注力與記憶力。

記憶作為一種基本的心理過程，與其他心理活動密切相聯。在知覺的過程中，人們過去的經驗起到非常重要的作用，沒有記憶的參與，人就不能分辨和確認周圍的事物。在解決複雜問題時，由記憶提供的知識經驗，同樣起著重大作用。以上兩點都驗證了記憶力的重要性。小雞喳喳喳的遊戲能給孩子們創造一個運用記憶力進行遊戲的場景，幫助孩子意識到記憶力的重要性，並學會運用記憶策略提高記憶效率。

                 1遊戲表現

遊戲中不能在短時間內準確記憶所有八邊形卡片的具體位置，這一回合翻開的錯誤卡片，下一回合繼續翻，浪費掉很多可以讓自己小雞前進的機會。

                  1應對方案

之所以有這樣的表現也是基於孩子記憶力的階段性發展特點：以無意記憶為主尚未發展較為完善的有意記憶能力，所以遊戲中的每一個回合，他們會更關注自己翻開的卡片是對還是錯，而不是付出意志努力去牢記卡片的內容。

首先，通過互動提問反覆強化孩子的規則意識，幫助孩子明確意識：記憶卡片的位置；

其次，一起梳理完整遊戲過程，引導學生發現遊戲過程中的哪些環節可以看到八邊形卡片的畫面內容，而這些可以看到畫面的環節，都可以幫助我們強化、記憶卡片位置；

最後，在孩子的本回合，引導他們在翻開卡片之前進行觀察和回憶，排除錯誤的卡片，精確翻開卡片。

                  2遊戲表現

遊戲中無法短時間內牢記所有12張八邊形卡片的位置。

                  2應對方案

遊戲開始前，有一段規定時間可以觀察並記憶遊戲中所有八邊形卡片的位置，但是我們短時記憶的容量只有7±2個組塊，所以為了讓孩子們可以對所有卡片的位置有一個初步的印象，可以引導孩子認真觀察遊戲中所有的八邊形卡片，並按照特定屬性給卡片分組，將數量眾多的遊戲卡片，主動地劃分為3-4個組塊（每個組塊中有3-4張具有相同屬性的遊戲卡），從而減少孩子需要記憶的「卡片素材」，如下圖中，將所有遊戲卡片劃分為綠色、藍色、紅色和黃色組來提高孩子的記憶效率。

                  3遊戲表現

其他選手翻開卡片後，沒有意識去記，即使知道要去記憶也缺少策略和方法。

                  3應對方案

在多人競技類的遊戲中，最常出現的問題就是情緒的波動，看見別人翻對卡片小雞向前移動，自己就緊張，擔心別人的小雞會追趕上自己的，而當別人翻錯後，自己就會長出一口氣放鬆了下來，當他們的精力都用來擔憂對方小雞是否可以移動的時候一定會影響他們記憶卡片的過程。

這個時候，首先還是要強化孩子的目標意識，家長可以參考遊戲表現1時的應對方案。同時，還要引導孩子在別人翻開卡片的時候運用記憶策略進行強化記憶，這樣一方面可以將孩子的注意力轉移到遊戲卡片的內容上，也可以鍛鍊他們對於遊戲策略的運用，提高他們的記憶能力。

聯想記憶：遊戲中蛋形卡片的畫面是始終向上的，當別人翻開一張八邊形卡片的時候，可以選擇一張與之相鄰的蛋形卡片，並在兩者之間建立聯繫，然後通過特定的蛋形卡片，聯想記憶中間八邊形卡片的位置。

               遊戲小結思考題

在小雞喳喳喳的遊戲中，孩子是否能專注於觀察卡片的特徵，並靈活運用記憶策略牢記卡片的具體位置是獲得遊戲勝利的關鍵，同時也要意識到在其他選手翻開卡片的時候也是我們記憶卡片的有利時機，通過這種方式一方面可以鍛鍊孩子的有意識記憶能力，還能幫助孩子養成觀察學習的好習慣，也就是從自己和別人的成功或失敗的經驗中學習。