高三老師穿小熊服裝給學生減壓,舉出一張牌子:再堅持一下!

2021-01-08 環京津網

原標題:高三女老師扮熊進教室,全班瞬間沸騰,網友:值得記一輩子!

高三離高考僅月餘時間,同學們的內心壓力也是越來越緊張。這個時候,確實需要老師和家人來引導同學們緩解內心中的壓力。

可是,無論如何,我也很難想像一位老師能夠像陝西這位女老師那樣去做:

日前,在陝西一位女老師給高三同學們上了一趟特殊的課堂。

同學們正用好奇眼神看著外面,一位身著街頭熊衣服的人走進了教室。

邁著奇特的舞步,走到講臺前,舉出一張牌子:再堅持一下!

緊接著幾步,又亮出:要全力以赴!

你們最棒!

還跳著舉出:高考加油鴨!

最後隨著頭套慢慢揭下,露出了滿頭大汗的老師來。最後舉起一張粉色的牌子:老師愛你們!

同學們自從老師進教室以後,就一直振奮不已,鼓掌聲、吼叫聲沒有斷過……

真沒有想到一位老師,能夠放下自己的身段,為同學們來了一場別出心裁的減壓活動!

不僅同學們激動,我們網友看到了,也感動不已,滿是羨慕與讚嘆:

「老師真好!」

「同學們好福氣!」

「老師的這個舉動,勝過家長苦口婆心,喋喋不休的勸誡」

「為什麼我已經熱淚盈眶?」

這是一位令人尊敬的老師!值得同學們記住一輩子的老師!

面對高考,人生一場重要的考驗,不緊張是假的。可是,有一位老師甘願為同學們放下所謂的臉面,帶來一場難以忘懷的加油鼓勁的課堂,又比我們簡單的說教增添了無數光彩。

如何讓教育更能夠深入學生心裡呢?

第一,要懂得我們的面子其實沒人在乎,只有我們自己在乎罷了。

課堂之所以會覺得乾巴巴的,沒有別的原因,就是我們對自己過於嚴謹。雖然嚴謹必不可少,但超過了度,就失去了意義。

同學們在嚴格與放鬆的課堂氛圍中學習,心情會更輕鬆,學習狀態也會更好。

這就讓我想到管建剛老師書中寫的一堂課。他問同學們:

「寫上5行,老師我就在教室裡爬一圈。」

同學們問是不是真的,老師回答真的。於是同學們就為了看老師爬,真寫了5行。

但老師也沒有撒謊,真就在教室裡爬了一圈。爬完一圈後,說:

「看老師爬,心裡有想法吧?再寫6行!」

同樣是寫作文,這種寫法,就比平常所說的寫作文課有趣很多。

老師在教室裡丟面子嗎?沒什麼好丟面子的,自己的學生沒有向好,那才是真丟面子。

第二,教學要多角度進行。

有一本書叫做《刻意練習》,它就是講一件事情要分角度進行分解練習。

學生在學校裡學習,除了嚴肅學習氛圍中的學習外,還有開心學習氛圍中的學習,有時也會有悲痛的學習氛圍,甚至還有悔恨的學習氛圍。

每一種氛圍都會給學生帶來不一樣的體驗,在體驗中認識到學習的方式,調整自己的學習能力,會讓我們每一個人都感受到學習的心意。

一位用心的老師,會讓同學們牢牢記住,記一輩子。

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