孩子總說寫作文沒有素材,試試這幾點,不再害怕沒有素材可用!

2020-12-04 森學堂

很多孩子發愁寫作文,很多時候不知道寫什麼,感覺無話可說,無物可寫。所以,我們先從積累素材做起。打好材料基礎,是寫作的重要前提。這需要我們平時勤於積累,不斷充實自己的寫作素材,這樣我們才能打開寫作源泉,下筆有物,而不是挖空心思、絞盡腦汁了。

素材來源:

一、在觀察中積累素材

生活是豐富多彩的,只要我們熱愛生活,留心生活中的一事物,就會發現原來那些不起眼的小事,其實都是很好的寫作素材。從觀察中積累素材,就是把觀察得來的內容和體驗記錄下來,成為我們日後寫作的材料。具體來講,是要求我們把自己看到的、聽到的、接觸到的有意義的事物及時記下來。學會觀察,還能培養孩子敏銳的視覺,提高認識事物的能力。

二、在自身的生活中積累素材

從我們自身的生活中尋找素材,也是積累作文素材的重要途徑。這就是以我們自己為核心,積累自己的親身經歷和自我感受。我們每天的生活起居大都是相似的,但是如果細心觀察,就會發現每天都是不同的。比如星期二上課有沒有遲到,星期三作業有沒有完成,星期六我幹了哪些事。捕捉每天的不同,把它們記錄下來,就是很好的寫作素材。相信孩子身邊發生的類似的事也很多。只要留心,就會發現其中的不同,就是很好的寫作素材。如果實在覺得沒有新意,那就多參加一些活動,多做一些事情,豐富自己的生活,還愁沒有素材可以積累嗎?

三、在閱讀中積累素材

上一篇文章我們講了(可以關注我,查看上一篇文章),閱讀是培養寫作興趣的第一步。而要想把閱讀過的東西為己所用,還要注意積累,做讀書筆記。碰到好的文章,我們先摘錄下其中優美的詞句、生動的事例、好的開頭和結尾等,這是最簡單的摘抄法,可以積累語言素材。就文中所講的人物或事件進行評點,把你的看法以文字形式寫下來,也可以寫一下你的閱讀心得和體會。這裡的賞析不用求全求準,只要把你心中所想表達出來,就鍛鍊了思維,豐富了感受,達到了積累的目的。

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