上海一年級拼音教學將有三變化 漢字只認不寫

2020-12-04 上海熱線教育頻道

  昨天,上海教育部門對新學期家長關心的熱點問題作出回應。下月起上海中小學舉行校園開放日,不得進行紙筆測試、收取學生簡歷;另外,2017年秋季開學起,上海小學一年級漢語拼音教學將有三大新變化。

  開放日不筆試不收簡歷

  22日,教育部發布關於做好2017年義務教育招生入學工作通知,強調學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作,提前選拔、特殊培養學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等,作為招生入學依據或參考。

  根據日前發布的2017年上海義務教育階段招生入學實施意見,今年入學登記前,全市義務教育階段中小學都要舉行「校園開放日」,學生和家長自願參加。3月18日—4月7日,上海市公辦學校開展「校園開放日」活動;3月25日—4月7日,義務教育階段民辦中小學開展「校園開放日」活動。各學校的「校園開放日」一般會安排在雙休日進行。按照規定要求,「校園開放日」不得組織學生入學報名,不得進行紙筆測試,不得對學生進行面談,不得收取學生簡歷(包括各類獲獎證書)。上海市教委強調,民辦中小學通過面談的方式招收新生。各學校會依據本校辦學理念與辦學特點,通過活動考察、面談交流等雙向選擇的環節,從道德行為、學習習慣、團隊合作、實踐能力、身心素質、興趣愛好、家庭教育等方面,有所側重地選擇學生。雖然各校選擇重點不同,但強調的都是學生的綜合素質。

  加大漢語拼音集中教學力度

  為了進一步貫徹小學一年級入學「零起點」政策,提高孩子的學習適應能力,從2017年秋季開始,上海市小學一年級漢語拼音教學將在集中學習的同時,進一步改進教學方式、調整課程安排,加大漢語拼音集中教學力度。

  2017年秋季開學起,上海小學一年級漢語拼音教學將有三大新變化:一是漢語拼音集中教學的第一階段,孩子們將集中學習單韻母,無識字、朗讀兒歌等要求;二是漢語拼音集中教學的第二階段,孩子們集中學習聲母、複韻母、前鼻韻母、後鼻韻母、整體認讀音節以及音節的拼讀,此外將有少量配合拼音學習的漢字認讀和兒歌朗讀;三是集中教學階段學習的少量漢字只要求認識,不要求書寫。為了增加孩子們小肌肉群的鍛鍊,也為了更好地鞏固所學拼音,課堂上將安排少量拼音字母的書寫練習。

  通過加強漢語拼音「集中教學」,並減少漢字認讀數量、不作書寫要求,課堂中漢語拼音教、學、練的時間將大大增加,孩子們將有更充分的時間學習拼音、練習拼音,完全可以通過校內學習掌握漢語拼音。專家表示,讓孩子們的拼音學習從2017年9月進入小學再開始,在學校的課堂裡正規、快樂地學習漢語拼音。

相關焦點

  • 語文部編三年級上冊看拼音寫漢字練習以及三年級語文學習建議
    今天給大家分享的資料是部編版語文三年級上冊的看拼音寫漢字的一份資料。資料都是高清圖片,可以直接下載列印。從這個年級開始部分學生就會出現「跟不上」的變化,而這個階段如果父母關注的不夠,孩子又很難在學習上找到自信的話,自此開始孩子成績始終提不起來甚至一降再降也是極有可能發生的。如果避免「三年級現象」呢?
  • 語文期中卷1-6年級看拼音寫漢字,家長朋友一起挑戰能否全對
    筆者整理了小學1~6年級期中考試中的讀拼音,寫詞語,各位小朋友和大朋友們可以一起來看一下,特別是家長朋友來挑戰能否全對!雖然看拼音寫漢字是基礎,但是真正做對完的小朋友還不足一半。一年級沒有看拼音,寫漢字。但是卻讓寫拼音,拼音是漢字的基礎,16個整體認讀音節,一年級小朋友記得可是很牢固,不知道朋友您還記得嗎?
  • 六年級語文看拼音寫漢字(五)
    奧數青島站 > 小學試題庫 > 六年級 > 期末試題 > 語文 > 正文 六年級語文看拼音寫漢字(五) 來源:青島奧數網整理      2011-12-2114:08:10 關注奧數網官方微信 數學資料、數學真題、更有全國教育資訊微信搜索「奧數網」或掃描二維碼即可添加
  • 六年級語文看拼音寫漢字(十三)
    奧數青島站 > 小學試題庫 > 六年級 > 期末試題 > 語文 > 正文 六年級語文看拼音寫漢字(十三) 來源:青島奧數網整理      2011-12-2114:19:23 關注奧數網官方微信 數學資料、數學真題、更有全國教育資訊微信搜索「奧數網」或掃描二維碼即可添加
  • 小學一年級不教拼音是謠言 拼音教改緣何屢被「誤讀」
    舉個例子,現在的孩子都是從一年級開始學英語的,但他們整體的普通話水平又肯定要超過父輩們。  有專家指出,由於漢語拼音字母比較抽象,如果一入學就學漢語拼音,會耗費學生大量時間和精力,因此,學生應該先學一些形象可識的基本漢字,知識增多、理解力增強後再學漢語拼音也不遲;也有專家提出,漢語拼音教學可以放到幼兒園大班進行,使兒童智力得到儘早開發。
  • 教育部課程標準:1、2年級能寫800個漢字,認1600字,家長太難了
    作業有時候可以一家三口奮戰到0點;輔導不了的部分,巴巴地希望託管機構可以輔導好,作業做完再回家就最好啦;甚至萌生了請私人家教一對一開小灶的念頭。我在想小學一年級,能有多難呀?表姐說:別的科目還先不談,語文都夠累的!
  • 拼音從「a、o、e」開始教 本市小一新生將用全國統編語文教材
    新民晚報訊(記者 陸梓華)還有一個多月,小一新生們即將開啟正式的校園生活。日前,一套由人民教育出版社出版的新版語文教材在淘寶上熱銷。記者從市教委獲悉,上海的小學新生今年確實將告別滬教版教材,使用全國統一編寫的這套新語文教材。
  • 小學一年級語文,根據漢字寫拼音練習題,老師:拼音基礎要打牢
    #小學一年級語文學習#小學一年級語文,根據漢字寫拼音練習題一年級語文的學習,主要是以學習漢語拼音和生字詞語及簡單的句子為主,而漢語拼音和生字作為詞語和句子的基礎,務必要將這些基礎打牢。現在是暑假期間,一年級小朋友千萬不要認為可以玩一個多月,就可以不管學習了,相反,在休息之餘,要鞏固上學期所學知識,溫故而知新。不然,玩了一個多月,會把之前所學知識忘記得差不多了。
  • 上海教委闢謠小學不教拼音:有50課時集中學
    近年來,不少大班幼兒家長在網絡上看到「現在小學不教拼音」的帖子,紛紛給孩子報名各種「拼音班」提前學習。昨天,市教委官方微信號「上海教育」發文詳解,上海小學一年級會用50課時集中教拼音。其實,小學低年級的拼音教學只要求能夠認讀字母,逐步學習拼讀音節,並在不斷識字、閱讀過程中,增強拼讀音節能力,無默寫拼音字母的要求。所以,孩子們學習拼音時沒有過重負擔,學習興趣受到了保護。對於漢語拼音的檢測,一般放在小學二年級結束時,主要考查孩子們藉助漢語拼音認讀漢字、正音和查字典的能力。經過實證研究,這個要求對孩子們來說是沒有難度的。
  • 小學一年級:看拼音寫漢字,是基礎知識,每個小學生都應該掌握!
    漢語拼音是認讀漢字字音的基礎,是學習普通話的基石,也是閱讀寫話的工具,學好漢語拼音是初學兒童開始學習的敲門磚,它是低年級學生學習的首要的奠基性的任務。「看拼音寫漢字」是小學語文試卷中最常見的題型,而且低年級孩子字詞是考試最重要的部分,所以,我們在最開始的時候就一定要好好學習語文的拼音。在各類使用漢語拼音的人群中,漢語拼音使用水平低下,錯用、不會用的情況屢見不鮮。
  • 一年級期末複習:看圖寫拼音、看拼音寫詞語、漢字注音練習匯總
    一年級拼音是學好漢語的基礎,有不少孩子因為漢語拼音學得不好,直接影響了學習成績。一年級的孩子剛學拼音,難度很大,既要記音,又要記形,在學習過程中會遇到這樣和那樣的問題,家長不要著急。學習漢語拼音並沒有什麼捷徑可走,主要還是靠孩子平時多讀多練,熟能生巧。
  • 三年級語文上冊看拼音寫詞語 考試必考題,暑期必須提前練
    「看拼音寫詞語」是小學語文的必考題型,在1-6年級中,不管期中期末還是平時單元考,都會出現這一題型,看似簡單,但其實你回顧孩子的語文試卷,都這一題丟分的時候還是蠻多的。作為考試的第一題,考試開題是否做得好,對整場考試非常重要。
  • 部編版語文教材9月開學啟用:一年級小學生先識漢字再學拼音
    變化:入學先認字再學拼音 總課量有所減少 此次部編版教材更加強調4個標準,即經典性、文質兼美、適宜教學和時代性。以變化較大的語文科目為例,據語文一年級上下冊、七年級上下冊主編、北大語文研究所所長溫儒敏介紹,一年級語文把拼音學習推後,先認漢字,再學拼音,而且邊學拼音邊認字。
  • 基礎很重要,快來做一做三年級語文上冊看拼音寫詞語!
    到了三年級,孩子們各方面的習慣已經養成,但是在語文學習中還是要打好基礎。現在的漢字比較難寫,有的孩子容易出錯,回家寫作業也是家長給孩子聽寫詞語,但是看拼音寫詞語是考試必考內容。我們來看詞語:這些詞語是根據每一課的重點詞語來整理的。
  • 先學漢字還是先學拼音 改版後的教材讓幼升小的孩子們不再糾結
    但是學生學語文的第一步是學拼音,這已經達成了共識,幾十年來的小學語文教材也都是從拼音字母開始學起。不過,從2016年開始的部編新教材終於大膽改革,將一年級上冊的語文課本進行了一次全新的改版。第一單元的課文也不再是拼音,而是從一些常用的簡單漢字開始學起。就連課文中的這些簡單的漢字也沒有注音,只單純地識字,所以學生在第一單元的學習裡是看不到拼音的。
  • 有漢字拼音不一定是小學化
    ■聚焦「幼小銜接」筆者到幼兒園視導工作,經常看到、聽到這樣的情況:幼兒園環境裡只要出現漢字、拼音,就會有「小學化」的嫌疑。我不禁深思,幼兒如果對簡單文字、數字、拼音字母感興趣,在各種遊戲中快樂感知學習這些符號,難道不可以嗎?
  • 上海教委闢謠小學不教拼音:一年級用五至六周學習約50課時
    上海小學不教拼音?此前,在上海家長扎堆的一些網絡社區裡,每到幼升小的時候,就流傳著關於小學拼音教學的各種說法:「老師不教拼音,但考試要考拼音,拼音全靠孩子自學。」上海市教委闢謠稱,小學語文課老師不僅會利用5至6周時間集中教拼音,老師還會結合識字、閱讀、表達等方面的訓練,來鞏固音節的拼讀。
  • 一年級拼音一個月就要學完?沒上幼小銜接的娃,上一年級後咋樣了
    隨著女兒進入大班,我們這些做媽媽的最關心的就是孩子的幼小銜接了,班上很多孩子已經轉走了,據說是上了一些學前班,她們已經開始學習拼音和加減法了,再看看留下來的娃們,全然不知差距已經拉開,每天還是玩玩玩,所謂孩子不急,急死父母,我們幾個私下比較要好的父母,也商量著對策,聽說一年級拼音進度是很快的
  • 一年級小孩學拼音怎麼都學不會,如何解決?
    一年級上冊語文最主要的學習內容,就是學習漢語拼音和識字認字。如果學習的時候沒有遵循兒童的學習規律,教不得法,會有孩子覺得很費勁。首先讓我們來看看,一年級上冊的語文教科書,是怎樣安排漢語拼音教學的。也就是孩子在學習漢語拼音的時候,要當他什麼都不會,一片空白,從零起點開始教學。但是,由於有些家長在孩子讀一年級之前,在有些所謂的學前班銜接班裡,孩子已經學會了漢語拼音。這些孩子在讀一年級的時候,漢語拼音已經掌握的差不多了,他學起來會很快。老師看到他已經學會了,從而會加快教學進度。
  • 小學語文: 一年級語文讀拼音寫漢字練習,孩子學學拼音夠用了
    當小同學初入小學學習語文,首先接觸的便是漢語拼音。學習好漢語拼音對於小同學以後學習語文有很大影響,漢語拼音是學習語文的基礎。大熊提醒,面對一年級的小學生,請老師、家長一定要講得通俗易懂。但是一課中有十來個或更多一些的生字,詞,要一下子記住,而且要求熟練,一般來說是很困難的,必須經過反覆的讀、寫。家長、老師教小同學學會了漢語,就能幫助小同學掌握每個字的讀音。通過小同學自己拼讀,就能將當時忘記的字記起來,不去問別人,自己也能複習,這就是學好拼音與學不好拼音的區別之處,望家長們定要重視起來。