小學生寫的兩個字,越寫越不「正經」,卻又看著栩栩如生

2020-11-30 騰訊網

總是感覺小學生的思維還沒有固化,對於很多事情,雖然說的不是很清楚,但是從他們的行為中就可以看到,他們有很強的自己的想法,而且很多時候他們的一些做法,也逗得人笑得前仰後合。

一個小學生被老師罰寫「羅」字,剛開始寫的第一個應該不是他自己寫的,是讓他照著寫的。可是從他寫的第一個羅字開始,就越來越不「正經」,要不是看到第一個字,根本就難以看出來他寫的是什麼。

羅字寫著寫著,似乎就慢慢的長出了腿,然後每個字還有不同的動作,形象極了。

很多網友也被孩子的這一波操作圈粉,說這個字寫得栩栩如生,孩子的想像力和創造力太強了,要是沒點藝術細胞,還真是寫不出來,字被他寫的都有靈魂了。

或許是現在的家長們都非常重視對孩子的創造力的培養,會發現有越來越多的「不走尋常路」的孩子,不斷地闖入人們的視野,給人們帶來歡樂。

這位寶媽也曬出了自己孩子寫的字,寫的是「員」字,可是孩子寫著寫著,員都快成了一個會跳舞的小人兒一樣,感覺都有舞蹈動作了,太生動了。

不過也有人指出,雖然這樣可以看到孩子的童真,但這樣會不會影響孩子對漢字的認知呢?

孩子還小,其實寫字寫成這樣,個人看來不過是剛開始學寫字,很多孩子都容易出現的情況,不是所有的孩子寫字都一板一眼,規規整整的,就連大人也是一樣,別說孩子了,所以不必過於看重。

隨著孩子的成長,一定會做出改變,這是很正常的。

孩子在小時候,對於圖像和幾何空間的理解能力更強,所以在寫字的時候就容易成為「畫字」。

之所以成人會在寫字時,按照字的筆畫來寫,是因為接受了長時間的訓練。

而且現在很多成年人都不怎麼寫字了,有些人甚至是提筆就忘了怎麼寫了。

所以還是多練練自己的書法吧。

那麼有關於孩子的書法,對孩子的漢字啟蒙,可以這樣做:

1、讓孩子熟悉一下文字的歷史

中華文化博大精深,源遠流長,漢字的歷史也很久遠,最早要追溯到甲骨文時期,所以從複雜到簡單的背後,其實背後是文字的積澱,可以讓孩子多多熟悉漢字的歷史,這樣對於孩子的學習也是有幫助的。

2、可以給孩子報興趣班學習

如果孩子對書法感興趣,可以給孩子報書法班學習,平時多讓孩子練練字。

寫得一手好字也是一種門面,尤其是在一些重要的場合籤字,也是有很大的幫助的。

小孩子經常會在一些方面給人驚喜,孩子有自己的想法,這其實是好事。所以家長要保護孩子的想像力,這樣也更有利於孩子的創新能力,對工作生活以及學習也是很有利的。

面對孩子寫字,剛開始自然會出現很多小問題,這時就需要家長耐心的引導,幫助改正,才會越來越好。

圖片來源於網絡,如有侵權,請聯繫刪除!

相關焦點

  • 栩栩如生是字還是畫? 中國字竟然有人這樣寫(組圖)
    那時的「水」要寫出波紋;「石」要寫得稜角崢嶸;「馬」要寫出馬首、鬃毛和四條腿;「鹿」更麻煩,還要寫出「枝枝杈杈」的角。還算當時流行的文言文講究的是言簡意賅、提綱摯領,要按現在流行的以千字計算稿費,當時最能寫的作家也得餓死。  不過,逼真的象形字除了寫得慢之外,還有更大的弊端,就是阻礙了文字的普及,多數勞苦大眾在辛勞一天後是沒有精力來畫字、認字的。
  • 小學生要想寫好作文,首先必須學會寫好小動物的作文
    對於小學生來說,寫人、寫物、寫景、寫小動物這些是小學寫作訓練的一項重要內容。尤其是如何寫好小動物的作文。因為描寫小動物的作文訓練不但可以讓學生學到豐富的寫作知識和寫作技巧,而且可以培養小學生熱愛生命、關心小動物世界的思想感情。
  • 「悟」理家長課堂丨孩子寫作業越催越慢?3個妙招讓娃不再磨蹭
    孩子寫作業時越催越慢是家長用錯了方法07:58來自作業幫直播課幫幫:很多家長留言反映,孩子一寫作業就磨蹭,越吼孩子,他就寫得越慢,錯誤就越多。怎麼才能讓孩子心甘情願地認真寫作業呢?楊穎老師:這是一個非常好的問題,因為這種現象非常普遍,我們經常會在網上看到一些相關的新聞報導,有的小學生家長陪孩子寫作業氣得心臟病突發進醫院;還有的家長陪孩子寫作業時,氣得把冰箱門拉開,把頭扎冰箱裡邊,說要冷靜冷靜。陪孩子寫作業太生氣了,所以就有一句話叫:不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。
  • 小學生表面被罰寫檢討書,實際「另有蹊蹺」,竟被老師當場揭穿
    在學生時期,寫檢討並不是什麼稀奇的事,但是你見過小學生寫檢討嗎?「小學生」一詞在當今社會,總會讓人帶有「有色眼光」來看,為什麼會存在這樣的現象?原因就是因為小學生會經常做出和年紀不符的事情,從而鬧出啼笑皆非的事情。即使犯錯被老師批評寫檢討,也要耍耍」小聰明「。
  • 因寫作業,男孩被爸爸打到鼓膜穿孔:孩子越催越慢的根源讓人心疼
    在家長界,有一個亙古不變的真理:「不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。」而拖拉、磨蹭,就是寫作業的頭號大敵:打開書包就要找鉛筆,一次作業鉛筆起碼削5次;剛寫兩字橡皮找不著了,一會兒尺子不見了;一坐下就要喝水,隔幾分鐘就要上廁所;摸東西n次,扣扣索索不計其數。。。。。眼瞅著指針滴答走,全身哪裡都動,就是作業一個字都沒動。
  • 孩子寫作業「磨洋工」,越催越磨蹭?家長這做好4點,能事半功倍
    文 | 齊姐育兒 本文為原創文章,歡迎個人轉載分享~ 很多家長都有這樣的經歷,當孩子寫作業「磨洋工」的時候,往往家長越催孩子越磨蹭。這是為什麼呢?
  • 哈爾濱小學生考試只剩10分鐘,作文還沒寫,隔著屏幕心疼
    這不,前幾天就有一位哈爾濱的小學生,因為考試嚎啕大哭,隔著屏幕都心疼!  可哭後小夥子的一句神總結,又忍不住笑了,難怪網友說:東北人的幽默和樂觀刻在骨子裡,無關乎年齡大小。  考試只剩10分鐘,發現作文還沒寫  這是哈爾濱的一個小學生在語文考試,老師提醒還有10分鐘,發現作文一個字都沒寫,一下子急得哇哇大哭。  嘴裡念叨著「只剩十分鐘了」。
  • 小學生寫作文就是「高級黑」媽媽現場……媽媽:悲傷那麼大
    比如在小學階段,孩子一定寫過主題是「我的媽媽」的作文。這是低年級階段寫作文的必經之路。一是因為孩子和媽媽相處的時間最長,更有內容可寫。二是寫人物相對比較簡單 ,易入門。下面我們來看看孩子們的「大作」,是如何從煽情文,變成「高級黑媽」現場的。
  • 語文95分,小學生照樣子寫成語火了,老師:這麼小就「開車」?
    語文95分,小學生照樣子寫成語火了,老師:這麼小就「開車」?要談起來說現在的小學生還真的挺厲害的,你一定會問我說怎麼厲害,不就是還在上小學的學生嗎?要比起我們那個時候吧,他們懂的可真算是挺多的,為什麼這樣說呢,其實只是一點點老師布置的試卷吧,讓我們來看一下他們是怎麼回答的,你一定會大吃一驚,原來他們是如此有才,真的太不得了了,長大後,絕對是一等一的棒的,所以,話不多說,今天我來盤點一下,小學生的試卷。
  • 現在小學生心智熟這麼早?9個字寫一篇小說,老師忍著笑給了100分
    很多家長反映現在的小學生心智越來越成熟了,語文老師批改作文的時候也有這樣的感受,現在的小學生寫出來的作文真的讓人印象深刻,有時候寫出來的作文都感覺不是這個年齡段該有的心智,一些語文老師說她們有時候在批改作文的時候總是笑的肚子痛。
  • 小學生「湊字數」作文,用1個字寫滿三頁紙,老師還挑不出錯
    對於小學生來說,小學還沒畢業的水平,寫作文確實有些為難他們了。而且有的作文要求的字數太多,沒有那麼多引經據典,只能靠「腦洞大開」來湊字數了!通篇用1個字湊夠500字數,家長血壓飆升這位來自廣西的二年級小學生,就完美的抓到了老師命題上的「漏洞」,結合自己的日常生活,將要求500字的作文,通篇只用了一個字寫出來。
  • 小學生寫的情書「好可愛」,老師不理解,家長需認真對待
    因此很多孩子才剛剛讀到小學,就已經開始給其他小朋友寫情書,談「男女朋友」了。只是小學生眼中的「男女朋友」,與大人眼中的男女朋友是不一樣的。因為他們可能僅僅只是單純地喜歡跟對方玩,所以就認為自己喜歡對方,於是就給其他小朋友寫了情書。雖然小朋友們可能只是一時興起,但是對於老師們來說,也是非常不理解的。為什麼現在的小孩這麼早熟,這麼小小年紀就知道寫情書了?
  • 寫得好真實,代入感很強!小學生作文由手機聯想墓碑,老師:滿分
    現在很多小學生寫作文,老師都會布置一篇《爸爸,我想對你說》為命題的作文,而作文內容裡,大部分孩子寫的都是爸爸看手機,想讓爸爸放下手機陪自己玩會。上面這篇作文就是一個小學生寫的對爸爸說的心裡話,在這篇作文裡,我們看到了孩子的無奈和委屈在孩子的眼中,爸爸隨時都拿著手機看,一刻不離手:吃飯看手機,起床看手機,睡覺看手機,上洗手間更是拿著手機在裡面看好久都不出來。
  • 怎樣教小學生寫作文之動物篇
    大多數小學生都喜愛小動物,像是小貓,小狗,小倉鼠,小金魚,或者是在動物園,海洋館裡看到的一些動物,看了以後也可以把它們寫出來。 現在有句話叫「得語文者得天下」,可是很多小學生的作文水平並不高,一到寫作文時間就怨聲載道,那麼到底用什麼方法,才能寫好描寫小動物的作文呢?
  • 小學生放學回家後,第一件事竟然不是寫作業,該做什麼老師告訴你
    對於大部分小學生來說,放學回家的第一件事,被家長反覆叮囑的就是寫作業了。不過由於不少中小學都解決了下午「三點半」放學的問題,有的孩子去託班寫作業,有的孩子在學校就寫完了作業,有的學校在低年級階段,乾脆就不布置書面作業了。沒有了作業的負擔,小學生放學回家後,第一件事自然不是寫作業了。看電視、玩手機、吃零食,約上小夥伴在小區裡玩,又或者從學校直接去培優班繼續課堂學習。
  • 婚後夫妻:越吵越親密的秘籍其實只是簡單的兩個字,看後頓悟!
    有句老話說得好:「誰家的煙囪不冒煙。」其實說的就是如此,婚後每對夫妻都會吵架,不吵架的夫妻估計很難找到吧。幸福的婚姻,其實就是夫妻二人懂得磨合,會吵架的夫妻也會越吵越親密。那麼,說了這麼多,究竟夫妻關係越吵越親密的秘訣到底是什麼呢?其實就是簡單的兩個字「溝通」。然而,就是這麼簡單的兩個字有多少夫妻能真正地做到呢?
  • 小學生寫人作文怎樣運用肖像描寫把人物寫活
    中小學作文中最常見的記敘文是寫人的和記事的,無論是寫人的還是記事的,都離不開塑造人物形象,然而看似最常寫的文章,中小學生寫起來卻很難寫好,關鍵的一點在於,不知道如何塑造人物才傳神,今天小徐老師就從肖像描寫入手教會大家如何塑造傳神人物。
  • 小學生練字有方法,硬筆軟筆寫得好,作業卻寫不好的原因你該知道
    到了高年級階段,日常的作業,要寫練習冊、家長找的資料、卷子、答題卡等等,書寫的規範不一樣了,很多同學就不會寫了。這也是為什麼,在練字的紙上同學們能把字寫得工整漂亮,一回歸到練習冊,就又開始大小不一,字跡凌亂。那究竟該怎麼辦呢?1、 書寫是一個長期的過程,小學生應該以硬筆練習為主書寫是一個長期的過程,在小學階段的學習過程中,書寫佔到了很大的比重。
  • 如何把動物寫得栩栩如生?(附優秀習作及點評)
    同學們,本次習作訓練的內容是選擇自己喜愛的一種動物寫一篇作文。月老師和大家聊一聊,如何才能把動物寫得栩栩如生呢?一、細緻觀察,「胸有動物」。只有觀察得細緻,才能描寫具體。寫作文前,我們首先要細緻地觀察要寫的動物。怎樣觀察呢?一是外形特點,包括體形、毛色、眼睛、耳朵、四肢和尾巴的樣子;如「那條小黑狗,一身烏黑髮亮的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪兒,像四朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是悠閒不停地搖擺著。」二是生活習性,如它吃什麼,怎麼吃,住什麼,怎麼住,怎麼玩耍,怎麼繁殖等。當然了,還需要我們把觀察的結果有選擇、有重點、有條理地加以描摹哦。
  • 小學生寫作文:金魚淹死在魚缸裡,老師的評語亮了!
    寫作文,在大部分小學生眼中是一件困難煎熬的事情,畢竟腦海中詞彙量不夠,語言表達不通順,邏輯能力更是不行,甚至有的小學生連太陽東升西落都寫不好,一個不小心就能寫出太陽西邊升起,河水倒流的作文。每當老師檢查作業發現這種內容的時候,內心都是被崩潰的!