對於小學生來說，小學還沒畢業的水平，寫作文確實有些為難他們了。而且有的作文要求的字數太多，沒有那麼多引經據典，只能靠「腦洞大開」來湊字數了！
通篇用1個字湊夠500字數，家長血壓飆升
這位來自廣西的二年級小學生，就完美的抓到了老師命題上的「漏洞」，結合自己的日常生活，將要求500字的作文，通篇只用了一個字寫出來。
家長沒忍住好奇心，翻開他的作文本，工工整整的寫了三頁「哈」，而且還仔細標註了停頓，不同的笑聲還有不同的感情。家長看到之後當場血壓飆升。
估計老師看到這篇作文的時候，也會忍不住感慨：「我這篇作文題目草率了！」
最崩潰的是，人家孩子這篇作文寫的工整有沒跑題，甚至連一個標點符號都沒錯，明明知道他是湊字數寫的，老師還沒辦法給「0」分。
網友也對這位小學生表示支持：沒毛病，確實是笑聲啊，哈哈哈……
不過對於孩子這樣偷奸耍滑，有網友提出「懲治辦法」：讓他照著本，笑回試試。
有網友一邊笑，一邊提出自己的擔心：這500字「哈」估計得笑一上午吧！
比起這種緊抓「命題漏洞」單刀直入湊字數的小學生，還有一些比較高端的「湊字數」作文，比如下面這兩位，將數字廣泛應用到語文裡，讓老師都看了頭疼。
像是這篇《哎呦嚇我一跳》，這位小學生作文開頭已經是規定情境了，「我和小夥伴在玩捉迷藏」，然後他不幸被抓了，就很順氣自然的數數。
可能是需要湊的字數不那麼多，這孩子將從1數到100的的機會還省略了不少，中間從11-79直接跳過了，不知道語文老師看了，會不會覺得有些欣慰呢？
畢竟比之前那個不用心的，用一個字湊滿500字數的娃，這個孩子還是想努力自己寫的，不過看老師用紅筆圈出來的樣子，估計也是怒氣難平吧！
可能會將小學生叫到辦公室約談，然後正經的「嚇他一跳」，免得再偷奸耍滑湊字數。不過能看出來數學的底子挺好的。
這篇《我好無聊》老師給的0分就有點冤了，小學生為了湊夠作為字數，看樣子還特別細心的數了自己嗑的一整袋瓜子，算得上為了寫作文「用心良苦」了。
如果不加後面的實情的話，估計老師還會為他這麼無聊的數瓜子，給幾分同情分的。後面這段估計脾氣再好的老師，看了都會動肝火吧！
為了湊字數未免太明目張胆了一些，將這段話的字數、標點，還有幾個逗號句號都數了。
看情況是寫完還是發現字數不夠，就開始數字的筆畫，還按橫豎撇捺分類歸類的，真是個人才！
細節描寫還是挺到位的，如果能少點兒數字老師可能更高興，也許是懷疑你是數學老師派來的「臥底」，語文老師才一氣之下給0分的吧！
在最後還點題一下，「這就是無聊的最高境界！」確實有夠無聊的，有這功夫，不如多背兩個名人名言、唐詩宋詞來的實在了。
小學生「湊字數」作文，很有畫面感，像是吵架現場
還沒有小學文憑，就讓小學生寫六百字，確實有些強人所難。不過這位小學生為了湊夠600字，確實也是蠻拼的！
仔細看了老師留的作為題目，猛然發現，這個同學的思路有些清奇，好像是沒看懂老師讓寫什麼吧。
老師讓寫對「搞衛生」這段對話的感想和思考，他卻寫的是畫面情景，而且楞是用自己的勤奮，湊滿了600字，估計老師批卷的時候，看到都會腦子「嗡」的一下吧！
萬萬沒想到這位小學生，還在最後給出一個結果，還算「挺講究」給分出了勝負，總比「請聽下集」留懸念要靠譜的多。
用對話湊數太弱了，用動物湊數才「高端」
這位小學生，從作文題目上就能看出來，這應該是一篇深刻探討的作文，叫《底線》。
而且開篇的一句話立論很有深度，「人有底線，動物也有兌現，底線是人在世最起碼的標準，一旦觸碰了底，後果不堪設想，動物也是有尊嚴的！」
看這深度，竟然是在探討人和動物的底線，感覺未來可能成為哲學家，不過看到後面你的內容就蒙了，為啥都是「汪汪汪」「喵喵喵」呢？
說好有底線的呢？為了湊字數，這位同學是不是不小心將自己的底線弄丟了？
我是糖果媽媽，一個學習成長型的寶媽，專注孕產和育兒，想要輕鬆養娃別忘了關注，糖果媽媽團隊將為您的育兒之路答疑解惑。