本網訊（通訊員 李紅娟 許婉怡）為全面落實「我要好動」素質養成教育，讓每一個孩子都能唱、能跳、能演、能說、會寫，是廉橋一小研究「我要好動」課題的初衷。加強學校藝術教育，豐富學校校園生活，提高學生的藝術表現力、審美能力以及思想道德水平。廉橋一小政教室於1月8日中午組織舉辦了第三屆「童謠傳唱」比賽。本次比賽在前兩屆的基礎上加以更新，以年級為單位，今年比賽的為四年級組。
本次比賽先在四年級各班進行初選，再由每班音樂老師推薦2名學生參加決賽。大賽的必唱曲目為《廉橋一小校歌》，再加一首內容積極向上的自選童謠。 為了更好的展示童謠的魅力，小選手們在音樂老師的悉心指導下，一個小小的停頓，一個音調的起伏，一個細微的動作都反覆琢磨，不斷練習。經過幾天的精心籌備，精彩紛呈的童謠大賽開始了。《小螺號》、《蕩鞦韆》、《採一束鮮花》、《哦，十分鐘》等積極樂觀，朗朗上口的童謠，結合多種形式，呈現在師生面前，愉悅了孩子的身心，淨化了孩子的心靈。一張張興奮可愛的笑臉，一個個充滿童趣的動作，一陣陣歡快熱烈的掌聲，孩子們清亮稚嫩的童聲伴隨著冬日的暖陽在廉橋一小的校園裡飄蕩。 本次童謠傳唱比賽，不僅讓學生感受到了童謠的音韻美，更讓學生的心靈受到良好的道德薰陶，孩子們在傳唱中收穫了快樂，也收穫了成長的力量。相信優秀童謠會在廉橋一小的校園內繼續傳唱，優秀童謠也將唱響孩子們的童年，伴隨他們快樂成長！
【來源：邵東市教育局網】
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