以下文章來源於陽光三月 ，作者陽光三月
陽光三月
重慶及成都三家華德福幼兒園的創辦人，也是兩個孩子的媽媽。一直致力於在孩子長大以及母親自我成長的過程之中，幫助他們彼此承載，順利實現「助產」過程。喜歡貓狗及多肉，願與更多同道人相遇！
去年那位來自成都的資深幼教工作者三月老師寫的讚美康巴什區第十幼兒園的刷屏長文大家還記得嗎？今年，她又來了，再次用一篇長文表達了她對康巴什區幼教工作的感悟！
本文授權轉載自微信公眾號陽光三月
混跡於網絡十幾年，從來都不是標題黨，因為既不喜歡，也不需要。
這樣的標題，是我在戶外被孩子們的旺盛而自由的生命感染時，被那些充滿創造力與對兒童的理解設施感動時、因無時無處不在的美而驚嘆時，由我的內心跳躍而來。
偌大的中國，有很多有想法的當代父母，期待著孩子能進到一個可以自由奔跑玩水玩沙的幼兒園——這也是我所做的新教育裡最大的特色之一！
戶外塗鴉
這一透明塗鴉牆
與大自然渾然一體
沒有成為自然的障礙
反倒為其增添了美
但是，在內蒙古鄂爾多斯的康巴什第十幼兒園，會刷新你過往對中國幼兒教育、對傳統公立園私立園所有的想像與認知。
他們的戶外活動，豐富得超越我所有的想像，玩水玩沙是每一個孩子的需要，但行走在康十幼的戶外，看到孩子們精彩的遊戲，我腦子裡總是冒出這樣的句話：何止是玩水玩沙！
再見康十幼
小苗老師帶著康十幼的團隊從孩子身心靈平衡發展出發，憑藉自己過人的想像力、創造力，並且時處處關注美育——他們因此創設的室內外環境、材料，我認為他們走上了幼兒教育的巔峰，不僅僅是在中國，甚至在世界。
這不是僅有情懷就能做到的！對教育的熱愛、對幼兒發展的理解、豐富的想像力和創造力、對美的認知、對規則和秩序尊重......康十幼呈現給中國甚至世界學前教育的，絕不僅僅是感官上的盛筵。
正如我在去年離開康十幼所寫的那篇文章的標題：顏值與才華齊飛,氣質共涵養一色。
須知，這可是一個有著18個班級，每個班有44個幼兒的幼兒園！
這麼大體量的幼兒園，這麼大的班額，匹配著如此尊重生命的幼兒活動，想必在世界上是罕見甚至沒有的。
孩子們隨時隨地自行補水
經歷夏日陽光的洗禮
我似乎想見得到
他們更健康
他們內在更有力量
在當下多少家庭中，兩三個甚至五六個大人帶一兩個孩子還雞飛狗跳一地雞毛呢，康十幼的老師擁有魔法一般，3個成人帶40多個孩子，教學活動豐富考究，並且，美無處不在。
康十幼在教學管理和行政管理上的嚴謹和先進，給予肉眼所見之一切以最大的保證——我們很容易被現象抓住，然而，如果沒有這樣專業的管理，理想和情懷只是空談。
當我行走其中，被孩子們或專注或運動中的身影感動時、被孩子們歡快的聲音打動時，我的眼中竟然溼潤了。
為什麼在康十幼我總是百感交集？因為我對中國的幼教事業以及那些年幼的生命愛得深沉、愛得心疼。
戶外玩耍設施
一般都是更硬朗的
然而
園裡幾座這樣的小木屋
都有著幾扇這樣的小窗戶
最打動我的
是窗戶上的既美又暖的小窗簾
模仿也許容易
但點滴細節中能瞥見的對兒童對教育的理解
我想，是很多「看熱鬧」的人無法解讀的
康十幼是有治癒功能的。在園中行走的某一刻，在孩子們歡樂的感染下，我發自內心地感動於我的幸運，有緣親眼見到這樣的幼兒園、這麼多的笑臉、對兒童如此深刻的理解和最大的尊重，以及對生命的敬意。
在我這個幼教工作中的心中，康十幼榮耀了這座城市，從上次離開到現在，全國各地有數不清多少幼兒園的老師和園長以及家長讓我組團來康十幼，大家都希望穿越網絡，實實在在的參觀學習開闊視野。
小而美的小花花
就在孩子們的左右
孩子未必刻意觀察欣賞它們
但生活在花園裡的孩子
和在城市鋼筋水泥森林中長大的孩子
他們，可能一樣嗎
我們習慣了到遠方去尋找，或者抱怨束縛我們雙手雙腳與想像力的現實，因此，我們很容易忽略自己所擁有的一些珍貴的東西——而這默默生長著的，可能就是一顆明珠——可能擁有者並不知道它的價值，就象我們太多人無法理解或者知曉生命的豐富性、童年的價值，以及幼兒教育的意義。
所以，我要分享出來，讓更多的人看見，即便你我當下都不能擁有，但是，我們知道中國大地上有——這會讓我們看到希望相信明天更美好未來會炫爛。
此 行
此行計劃於去年秋天離開前。
那次來到鄂爾多斯計劃玩幾天培訓2天，但由於我對康十幼的深厚興趣，全程五六天的時光裡，我上午進班下午與小苗老師聊教育。
我們真是一見如故再見傾心並深感三有幸。關於幼兒教育，我們高度契合，方方面面都能引發我們的共鳴。
因此，我們約定，這一次針對全園的藝術化氛圍及小班的節奏與活動進行優化。
基本上，中國之大，我沒去工作過的省市用一隻手的手指都數得清，無論在哪個城市的哪個幼兒園，無論是做家長培訓還是教師內訓，我都不緊張。
但是昨晚與老師分享故事和音樂對於幼兒的意義時，我有些許的緊張，甚至全程我都能感覺到我的手微微發麻。
我並不緊張我的能力，而是，我對康十幼的幼兒教育落地實踐本身充滿了敬畏之心——我面對康十幼的教育本身，就象是面對神壇上的供品，內心升起的敬意令我不敢輕易地碰觸。
我甚至在下午時開始質疑自己：你有什麼資格去指指點點？
如今仍有很多父母和教師
認為算術、識字、背詩。。。才是學習
然而，事實上
童年是一個人一生的根基
一個孩子
在上小學前
通過玩耍、運動、有節奏的生活......
支持他成為一個
有想像力、有好奇心、有學習能力與興趣
能社交、有敬虔心.....的人才是重中之重
這次的到來，我再度去小班觀課，在戶外觀察了2個上午，昨天下午去參觀了鄂爾多斯的其他幼兒園，尤其康二幼。
康二幼是小苗老師管理的第一個幼兒園。驅車前往時我總是感嘆我們象是在自駕遊——之所以有這樣的感受，一是因為鄂爾多斯的自然風景太美，行走其中如同人在畫中遊；二是因為康二幼在郊區，是在城鄉結合部。
當年小苗園長從其他城市應聘而來，就被分在了這個偏僻的地方。
戶外活動結束後
孩子們收拾整理
在康十幼
無論是在成人世界還是在孩子世界
在規則與界限方面
令人嘆為觀止
所有玩具\雨靴\雨衣的歸放位置
設計得完美無缺
並且
那不是堆放之地
美與體貼仍在其中
菜地
園裡的鴿子
我們一進大門，就被老師們溫暖熱情地招呼。他們一群人一路給我介紹。
如果不是我親見，在9年前，生活在中國大地上的我以及康巴什郊區二幼附近的家長之外的幾乎所有的人，我想我們都根本不敢相信，在我們中國內蒙古這樣的少數民族地區，有這樣一所從孩子需求出發，並將自然與美落腳到每一個角落的幼兒園。
在介紹園所生命史時，我兩度沒忍住眼淚。
一次是講到創園第一年，小苗老師帶著團隊每天工作到後半夜，有一天晚上八九點回家時竟然有了罪惡感；另一次是因為，我知道二幼的園長及個別老師是我年度課程學員。
她們在幼兒教育的道路上永無止境地追求深深感染了我，他們做得如此之好甚至比我都好，可他們還如此學習，甚至天天聽我的課。
向外行走總是會帶給我們更多的空間更大的可能！
在這裡
孩子們戶外大多是純粹的自由玩耍
但也有相對自由的專項運動
小苗教師告訴我
他們的孩子在畢業前會在跳繩、拍球、
滾陀螺、滾鐵環等傳統遊戲達到一定的標準
——這樣就可以避免孩子不均衡的發展
而且，在昨晚分享中我也講到
越是傳統的遊戲運動越滋養孩子的感官
所以，當我們不知道帶孩子們
唱什麼歌講什麼故事做什麼節日活動時
我們就問問家裡的老人吧
越老越好
這得克服多少困難
才在幾個月前將這兩棵
如此之大的沙果樹
移栽到這裡
如果不夠懂孩子的發展需求
你看到的可能只是枝型比較美的大樹而已
須知如今多少學習困難睡眠困難的孩子
一棵能爬的樹就勝過一切方法
大樹就是良藥
我想像著
兩三年後
這棵大樹上長滿小孩的樣子
人生海海，不過了了。
怎麼過都是一生。
佩索阿有一句名言：除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人的不同在於，你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重複了一萬多次。
我敬佩那些有勇氣有擔當有熱愛並且有想像力的人。時代之所以在發展，社會之所以能前進，就是因為有這樣的人行走在前面。
我相信，每個人都有屬於自己的一片森林，小苗老師以自己豐富的人生閱歷，對幼兒的理解和敏感，以及難得的管理才能，去到了自己的森林。
你見過如此功能齊全的遊樂場嗎？
那些專家設計的遊樂場有這麼美嗎？
你見過這麼美的遊樂場嗎？
在感官刺激如此之強的時代
在科技發達的AI時代
美育應該提到一個更高的位置
然而，美不是講出來的
而是做出來的
是從心裡流淌出來
又流向孩子的
眼睛看到的，只是載體
你可以模仿
但它可能無法流淌
我曾經在一座長滿野草與鮮花的山上看到一棵最大的樹，它的粗壯高大看似孤獨卻非常堅定勇敢地佇立在那裡——我默默地望著它，對其充滿敬意，我禮讚這樣的生命。
小鳥會把種子帶向四方，風也會把種子帶向四方，很多的地方，都會從自己的泥土裡，長出這樣的大樹來。
鄂爾多斯政府先行一步，允許這裡生長著不止一所沒有跑道沒有教材對生命滿懷敬意的幼兒園，小苗園長先行一步，率先研發出康十幼的生命課程，並且因地制宜地建設了豐富的滋養感官健康身心的戶外環境——無論軟體建設管理還是硬體規劃建設，都具有很大程度地可複製性，這給祖國大地的多少政府和幼兒園帶來希望與夢想。
在有著700多個孩子
百八十個成人的場域裡
總是會看到有的孩子獨居一隅
安靜地和自己在一起
或發呆
或玩耍
這是喧囂中難得的靜謐
沒有人去幹擾
這讓高敏感的我
感覺特別舒服
被支持、被理解的感覺真好
在泰戈爾的筆下，一個母親對孩子說：
「你曾經是我藏在心底的心願,我的寶貝。
「你曾藏在我兒時玩的泥娃娃身上;每天早晨我用泥土塑造我的神像,那時我塑造完又捏碎的就是你。
「你曾同我們家的守護神一樣被敬奉,我敬拜家神時也就敬拜了你。
「你曾活在我一切的希望和愛裡,活在我的生命裡,活在我母親的生命裡。
「在支配著我們家庭的不滅精神之膝上,你已經被撫育了好幾代了。
「當我在女孩時代時,我的心如花瓣兒張開,你就像那一股散發出的花香。
「你的溫柔在我年輕的肢體上開花了,像一道曙光在太陽出來之前划過天空。
「天堂裡的第一個寵兒與晨曦一同降臨,你沿著世界生命的溪流漂浮而下,終於在我的心頭停泊。」
每一個生命的降生都是地球上的一個慶典，我們不可以辜負每一個年幼生命的巨大信任。
當母親將孩子交給我們，我們就是孩子的母親。
幼兒教育是靈魂遇見靈魂的大事。每一個孩子的皮膚都應該是有光澤的，每一雙眼睛都應該是明亮的，每一個小小的身體都必須是靈動自由的。
我在心中種下一顆種子，希望康十幼如星星之火，遍布祖國大江南北，不辜負更多生命對這個世界的信任。
研究樂器的孩子
在生活的喧囂中，
我們發現了一個秘密的完美世界。
日復一日，
儘管我們懷疑、疲勞、痛苦，
但孩子牽著我們的手，
帶領我們一步步走向那個地方。
——皮耶羅•費魯奇《孩子是個哲學家》
陽光三月 2020年7月3日 於鄂爾多斯
這個時代
很多成人不允許孩子間有衝突
不允許孩子間有肢體上的衝撞
但人們又希望男孩都能成長為男子漢
這怎麼可能？！
無論上一次還是這一次
我都看到男孩子們
會時不時地滾到一起
甚至扭打
——我相信，這是男孩的樣子
這是童年的樣子
這是未來身心健康之基礎
如果沒有社交
何來社交能力
孩子，你當如此天真爛漫
長成孩子的樣子
他們是未來的創造者
戶外角色遊戲進行中
我喜歡這些裝水的小壺
我最近都在琢磨著網購一
這樣可以讓孩子站在上面往前滾的感統玩具
上一次來時還沒看到
半年多過後
這裡增加了很多器械
這是之一
小苗老師真能琢磨
這四個輪胎釘在一起
對幼兒段的孩子來說
比我在網上看到的更合適
每天戶外
我都看到有幾個孩子跟這樣
一組組的輪胎較勁
你要站在生命是一個整體的觀點來看，
不能在做兒童教育時就只考慮兒童期，
你必定要以他的整個人，
整個人生，
來判斷你該做什麼。
——魯道夫•施泰納
編輯：馮靜
原標題：《玩水玩沙都弱爆了：陽光下，草地上，這所公立園700多張孩子的笑臉太治癒了》
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