近年來，安丘市新安街道十裡幼兒園基於幼兒興趣，通過環境創設、品讀童話故事、做童話遊戲等形式，開展「童話故事進校園」活動，實現了「尊重天性、滋養童心、童話育人」的教育目標。
該園建立了童話資源庫，每個班級從中選擇一個童話故事作為環境創設主線，在班級空間、區域角落、主題牆、家園聯繫欄等環境中融入童話故事元素。在美術室、閱覽室、科學發現室、童話表演室和健康資源室裡，選擇柔和溫馨的色系、富有童趣的形象，進行環境創建。在走廊、樓道和園內活動區域打造「童話情境牆飾」，並且每學期根據童話課程和德育主題進行靈活調整，讓幼兒受到童話的浸潤。
品讀童話是該園「童話育人」的重要內容。教師引導幼兒了解童話的背景、內容，從心理、情感、語言等方面引導幼兒理解童話故事的內涵。在此基礎上，以「讀」「畫」「演」等形式，實現了由童話教學活動到靈動童話課程化、主題化、兒童化的轉變，提升了「童話育人」的質量。該園著力探索童話與遊戲活動的自然連結，開發了一系列童話遊戲活動，使童話元素、價值在區域遊戲中融入、延伸。在戶外遊戲活動中，該園融入了系列童話故事情境、元素，讓幼兒感受童話遊戲的美好和快樂。