12月20日，國際中文教師線上培訓研討會作為「2020國際中文教育交流周」的收官活動在線上成功舉辦。會議由華東師範大學和中外語言交流合作中心聯合主辦。中外語言交流合作中心副主任趙國成出席會議並致辭。來自9個國家14位國際中文教育領域中外嘉賓發言，近200位漢語國際教育碩士專業學位授權點院校教師在線聽會。
趙國成致辭時強調，隨著線上教學成為新業態，線上師資培訓為教師轉變教學觀念，掌握線上教學的技能，提高教學質量提供了有效途徑。
與會嘉賓聚焦國際中文教師線上培訓新模式，分別介紹了疫情期間開展的線上中文師資培訓情況，分享經驗，交流心得。嘉賓們一致認為線上培訓有不受時間、空間、天氣等條件限制的優勢，為教師專業發展提供了便利，可以實施跨洲別、跨國別、跨時區的全方位師資培訓。
嘉賓們認為應充分發揮線上培訓優勢，融入網絡科技手段，提出「變化」的是形式，「不變」的是「以學生為中心」的培訓理念。有嘉賓提出，線上培訓應與當地教師標準相結合，同時結合調研和實踐分享了新觀點，指出線上培訓要注意線上學習者需求與教師需求具有差異性。線上課堂絕不是實體課堂的線上翻版，教師雖然面對冷冰冰的屏幕，但教學激情、課堂管理、教學互動不能丟。有些嘉賓分享了將線下教務管理搬到線上的新嘗試。目前，70多個國家將中文納入國民教育體系，中文師資匱乏，對師資培訓提出了新挑戰和新機遇，迫切希望語合中心為中外中文教師提供更多線上線下的師資培訓。嘉賓們一致認為，線上師資培訓不應是疫情下的線下替代品，而應線上線下相結合制定長期的培訓計劃。
與會嘉賓還就混合式教學、線上資源的應用、線上教學評估等進行了熱烈的討論。
語合中心長期以來通過「請進來」「走出去」，大力支持中外中文教師的專業發展，與外國政府教育機構、國外中文教師協會、中外高校、孔子學院合作舉辦各類教師專業培訓，培訓中外中文教師近50萬人次。今年，語合中心利用中文聯盟平臺，為近2000名外派中文教師、5000多名本土教師提供線上培訓，得到了廣大中文教師的熱烈歡迎和廣泛關注。
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