看到網上有幾位網友在討論一個話題：教師，這份職業真的安逸嗎？
我們先看看一些老師的觀點：
教師一：教師，是份一輩子能看到了頭的工作。我，一周19節課，加上看早讀，午讀，學生打飯，課間護導，大大小小各種會議，手機裡各種信息，填表格，交心得，交教案，交會議記錄，學校裡大大小小雜物需要人幫忙，下班回家回家長信息。天天忙的手忙腳亂，天天忙的焦頭爛額。表格仿佛總是填不完，會議好像永遠開不夠。學生不聽話，家長不配合。辦公室裡一位新教師，一邊寫教案一邊哭。
教師二：我上班五年，語文老師，四年班主任。一開始，覺得手忙腳亂，理想與現實差異巨大，但是經過幾年錘鍊，已經沒有那麼不堪重負。教師是公職人員的最底層 。班主任是教師群體的最底層。安逸是不存在的！ 教師的平均責任心和工作態度是比一般行業要高的。放平心態，就是一份工作，別給自己那麼多道德束縛，先照顧好自己，才能給別人傳遞光芒。
教師三：我大學畢業後，先在培訓機構做老師，後來自己辦培訓機構，沒有成功，考進了編制。進了編制，我現在就是朋友眼裡的鹹魚，安逸，工資穩定。平時的工資加績效扣除亂七八糟的東西有個4500左右，公積金2200的樣子，然後還會有各種獎金，大頭是年終獎，今年年終獎發了5萬多，一年下來到手12w左右吧，心裡有大嚮往的人肯定是不適合這份職業的，但是喜歡穩定的人還是很適合的。
教師四：我師範大學畢業後，2016年回到家鄉，一個地級城市 。畢業時，女友看不上我的選擇，她遠走高飛，我原路返回。現在，我中教二級，帶班主任，兩個班的教學。基本工資2300左右，每個月課時費5000左右。外加目前每年一發的一次性獎勵34000左右。上半年還發一個績效6000左右。其他一些監考，小型考試240，高考中考學業考800等等，這是學校發的。高一高二暑假會有補課，這一個月班主任40000-50000。任課老師15000左右。三年一次的高考獎金30000左右。在這個小城市，工資絕對不低了。
通過上面幾位老師的分享，我們可以看到，許多地方的老師，一方面真的非常忙，但是，只要是忙的學校，一般情況下，教師收入也不會低。
其實。作為一名老師，筆者認為，上面的教師情況只是一部分教師的狀態。其實，更多的老師的工作，是和安逸無緣的。
一是，一些老師的收入太少，沒有安逸的資本。前年，一位河南女教師辭職，她教書19年，每月工資只有2600元。筆者了解到，多數鄉村老師的收入，是在3000到5000之間。這種收入，在當下的消費水平情況下，只能算是溫飽線之上。
二是，一些老師的工作太忙，沒有安逸的時間。想生活或工作安逸，一是要收入高，二是要相對充足的時間，而教師工資，多所學校的老師只有財政支付的部分，學校沒有營收。這部分學校的教師，收入不會高。能有高收入的教師，都是有自己收入的學校，比如民辦學校，高中學校，一些能夠向家長收費的學校。學校收費，家長願意交，那是因為學校能提供優於其他學校的教學質量和教學效果。當然，要達到好的教學效果，只能是領導拼命領，教師拼命幹。這樣的學校老師收入高，那是工作付出的結果。
因而，收入少的老師沒有資本安逸，收入高的老師沒有時間去安逸。
當老師，難安逸？