漢字的發展，由簡入繁，又刪繁就簡。到了如今，很多人對於漢字的本義已經弄不清，所以鬧了不少錯用漢字的笑話。比如尊稱與謙稱的用法，不少人容易混淆。令尊是用來尊稱對方的父親；家父、家嚴則是用來謙稱自己的父親。令堂是用來尊稱對方的母親；家母、家慈則用來謙稱自己的母親。
當然，現代很多人已經不興這些「繁文縟節」。提到自己的父親、母親，直接說「我爸」、「我媽」；稱呼對方的父親、母親，為了套近乎甚至叫「咱叔」、「咱阿姨」。咋聽之下，似乎沒什麼毛病；可是深究起來，稱呼對方父親為「咱叔」，可不是逼著對方管自己父親叫叔叔嗎？甚有冒犯之意。
為什麼要辨析漢字的用法呢？這不是當代孔乙己，更不是迂腐之舉。漢字文化需要傳承，漢字的辨析，是做一點知識的普及，讓大家了解漢字演化背後的一些有趣的東西。
曾經看到一個街頭採訪，記者拿著話筒隨機問路人：「巴山夜雨漲秋池」的下一句是什麼？十個人九個搖頭說「不知道」。最後還是一個小學生把這首詩完整地背誦並解析了一遍。李商隱的《夜雨寄北》課文裡學過，在油鹽醬醋中泡幾年，怎麼就把學過的知識都還給老師了呢？
我們今天，正好給大家來講一講兩個關於老師的稱謂——「師父」和「師傅」有什麼區別？雖然現代人不講究，但是在古代要是用錯了這兩個詞，十之八九是要掉飯碗的，說不定還要挨一頓毒打。
在日常生活中，很多人並不了解「師傅」與「師父」的區別在哪裡。走在大街上，遇到四十歲以上的中年男人，但凡有點頭禿或將軍肚，開口則言必稱「shi fu」。到底是「師父」還是「師傅」？自己也分不清，反正不用寫出來。
「師傅」二字如何理解？
在漢語的發展過程中，「師傅」要比「師父」出現得早。「師傅」在現代漢語語境中有兩種讀音。其音不同，其義有別。其一讀音為「shī fù」，更加接近於古義。戰國時期的著作《榖梁傳》昭公十九年中，有這樣的說法：「羈貫成童，不就師傅，父之罪也。」
什麼意思呢？就是說年齡到了8歲的兒童，如果不送到學校中跟從老師學習，就是做父親的罪過。這和《三字經》中「子不教，父之過」的主張一樣。由此可知早在戰國時期，就尊稱教授學問的老師為師傅。
《戰國策》也有記載，秦莊襄王子楚幼年在趙國做人質，衛國商人呂不韋認為他奇貨可居，拿出六百金賄賂守城的官吏，幫助子楚逃回秦國。秦昭襄王令子楚誦讀詩書，子楚回答：「少棄捐在外，嘗無師傅所教學，不習於誦。」
什麼意思呢？子楚說：我小時候被拋棄流落在外，沒有老師教我學習詩書，不會誦讀。
師傅最初的本義，是指老師。但是到了秦漢之後，逐漸演變為專指帝王的老師。《漢書·疏廣傳》中有記載：「父子並為師傅，朝廷以為榮。」翻譯過來，父親和兒子都做了帝王的老師，朝廷以此嘉獎。到了後來，「帝王之師」隨著朝代更迭慢慢成為一種名義性質的官銜，諸如太師、太傅、少傅、等，或為輔佐國君之官，或為教導太子之官，或為虛銜。
從西漢一直到宋朝，及至明清時期，「師傅」往往與皇家有關，不是帝王之師，就是顯赫官銜。「身為師傅，貴極人臣。」一個人要是做到了師傅，就享有了尊貴的社會地位和權力。
從南宋後期開始，「師傅」的所指逐漸平民化，普通老百姓中傳授知識的老師，也能享此尊稱；而對於一些僧人、道人、老人等，也可以用「師傅」來尊稱。隨著師傅一詞在民間的普及，到了清朝後期，師傅則演變出另一層意思，用於指一些從事工商、喜劇等行業中傳授技藝的人。
我們今天所說的「工人師傅」，則發端於上世紀六十年代，工人之間平等化的稱呼。在今天，任何從事某些手工技藝的人都可以稱為師傅；而某些年長之人，也可以用師傅。普通用法讀音有所不同，比如「老師傅」中讀音為「shī fū」。
「師父」和「師傅」有什麼區別？
「師父」讀音為「 shī fu」，在現代漢語中有兩種用法。第一種為本義，指傳授知識或技藝的老師；第二種為延伸義，可以用來尊稱和尚、尼姑、道士等，比如《西遊記》中，孫悟空遇到小沙彌通常稱之為「小師父」。
「師父」的說法比「師傅」出現得比較晚。唐朝「十八學士」之一的姚思廉主持編撰的《梁書》中記載，南梁武帝的皇后郗徽的祖父郗紹，曾任「宋國子祭酒，領東海王師父」。這裡的「師父」，其實與早期的「師傅」之義並沒有區別。
唐宋時期「師父」與「師傅」的意思一致，泛指傳授知識和技能的老師。在宋朝編撰成書的《文苑英華》中也有「臣雖駑劣不才，竊服師父之訓」的說法。
但是到了唐朝後期，「師父」開始用來指代那些具有特殊技能的人，比如伶人樂工、雜耍幻術演員等。到了元明清時期，「師父」又用來表示對和尚、尼姑、道士等出家之人的尊稱。
元朝宰相耶律楚材的《湛然居士集·寄萬松老人書》中，有「嗣法弟子從源頓首再拜師父丈室」的說法；而成書於明朝的《西遊記》、《水滸傳》等古典名著中，就有很多對僧人、道士稱為「師父」的用法。
清朝末期到今天，「師父」又逐漸用來指代武術、戲曲、表演、手工藝等傳藝性質比較濃厚的行業，對手藝人的尊稱。尤其是清末民初，手工業中學徒制興起，徒弟從少年時代起就需要到師父家中學習手藝，師父負責徒弟的培養、教育等。師徒之間，又多了一層濃厚的情感關係。久而久之，「師」與「父」逐漸等同，有了「一日為師，終身為父」的說法。在很多武俠小說中，授業者無論男女，都被尊稱為「師父」。
如果師父傳你手藝，供你飯吃，讓你得以在社會上有立身之本，則必須「以父事之」。古人尊師重道，提出「天地君親師」的主張，也就是說，老師是與父母一樣必須尊重的人。
所以，「師父」和「師傅」，雖然口語上很難區分出來，但是實際上有很大的區別。日常使用中，可不要錯用了稱呼，讓人看了笑話。
END.
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