改善兒童注意力,寓教於樂的迷宮遊戲

2020-12-03 肯定式教養

迷宮遊戲相信很多父母在孩子小的時候都給他們買過。

我再孩子4、5歲時就經常給孩子買這種迷宮大冒險,孩子也很喜歡玩,經常拿著筆在上面亂畫。儘管很多時候她找不到正確的路線,但是仍舊樂此不疲。

對於迷宮遊戲,大多數父母買它們主要是鍛鍊孩子的智力,促進孩子的想像力、空間感發育,其實,迷宮遊戲也是一種非棒的可以改善孩子注意力的訓練方式。

在第一章《什麼是注意力》中我們專門介紹了衡量注意力是否優秀的四個維度:注意力的廣度、注意力的穩定性、注意力的分配和注意力的轉移。而這每一個維度的有效發揮都與我們的視覺能力息息相關。

而迷宮遊戲可以有效鍛鍊孩子的視覺能力,從而提高孩子的注意力。

1、視覺分辨能力

迷宮遊戲紛繁複雜,從起始點出發會有很多的岔路。孩子要想走出迷宮,就要從多個路線中仔細區分、辨別,排除幹擾的線路,從而找到正確的路線,走出迷宮。因此,迷宮遊戲可以有效地鍛鍊孩子的視覺分辨能力。

2、視覺記憶能力

在走迷宮遇到一個岔路時,因為孩子無法判斷哪一個是正確的方向,所以孩子就必須要進行嘗試。但是在嘗試的過程中,孩子很可能走了一個錯誤的方向,那麼孩子就要回到原來的路口,重新選擇方向,這就需要調動孩子的視覺記憶能力,避免忘記原來的出發地點。

3、視覺追蹤能力

在走迷宮的過程中,最經常的任務就是沿著一條線路走下去。但是因為幹擾線路太多,經常犬牙交錯,要想避免走到另一個岔路上,孩子就需要運用視覺追蹤能力,保持視覺注意力的穩定性。

迷宮把視覺分辨能力、視覺記憶能力和視覺追蹤能力結合,可以有效的鍛鍊注意力的廣度、穩定性和轉移能力。

孩子只有在注意力高度集中的情況下,才能有效的運用各項視覺注意力,才能避免走錯路,儘快的找到出口。

所以說,迷宮是鍛鍊孩子視覺注意力非常有效的一種訓練方法。

迷宮不僅可以鍛鍊孩子的視覺注意力,而且迷宮的形式多種多樣,具有很強的趣味性,寓教於樂,不用我們督促,孩子就會自己主動自發的練習。

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